申论范文评析：强国复兴有我，青春当仁不让

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    日前，由中宣部、教育部和中央广播电视总台联合主办的公益节目2023年《开学第一课》在央视综合频道播出。节目中，《儒藏》工程专家、“中国历代绘画大系”工程专家、考古学家、抗美援朝战场上的飞行员、高海拔宇宙线观测站“拉索”科学家、神舟十六号乘组等嘉宾，用自己的人生经历和奋斗事迹，传播知识、打动人心。节目播出后，深受青少年好评。【开篇以《开学第一课》节目的大致内容以及受欢迎程度来引出话题】
    最亮不过“强国色”，最赞还是奋进者。作为面向全国中小学生的“国家级思政课堂”，2023年《开学第一课》立足新时代、放眼大中国，邀请“八一勋章”获得者、时代楷模、全国脱贫攻坚楷模、二十大代表、航天员、科学家、文化学者等，与全国中小学生共上一堂课，以宽阔的时代视野和大局意识，精心遴选节目主题，将节目小课堂与社会大课堂紧密结合起来。在“行走的课堂”中，用中华文明之光体悟“国之大者”、誓言“强国有我”。【说理段，点明主题最亮不过“强国色”，最赞还是奋进者】
    “强国复兴有我”，榜样引领征程。新学期、新起点、新出发，第一课就像是书籍的引言，描绘着刚刚开篇的人生是怎样的五彩斑斓。岁月奔流入海、梦想肆意生长，《开学第一课》里汇聚着这个时代最美的榜样力量。课堂上，抗美援朝飞行员陶伟和首驾歼-20为第九批志愿军烈士遗骸归国护航的飞行员张威，带同学们感受解放军战士不畏牺牲、保家卫国的无私精神;“拉索”首席科学家曹臻向同学们介绍了我国自主设计、独立建设的复合型高海拔宇宙线观测站“拉索”的前世今生;在天地连线的太空课堂上，正在天上出差的神舟十六号乘组给广大青少年送出了开学礼物……他们用平凡的声音，讲述着伟大的故事，在充分展示各个领域的“强国复兴”征途中“如何有我”的同时，也生动诠释了“何以有我”。这是榜样的力量，也是时代的脊梁。【分论点1：“强国复兴有我”，榜样引领征程。文段结构：中心句+排比举例论证+呼应分论点】
    “强国复兴有我”，青春照彻中国。无数青春的身影，推动着历史的进程;无数向光而行的奋斗者，让澎湃浩荡的梦想落地成真。2023年《开学第一课》从文化传承工程、中华文明探源的考古新发现等角度溯源历史、寻脉中华，呈现中华文明生生不息的盛景。《儒藏》工程首席专家王博教授，为同学们讲述世代流传的典籍背后的守护故事;《中国历代绘画大系》工程副主编金晓明带领同学们“画中游”，感受中华文化的博大精深;考古学家高星通过最新考古发现和研究成果，追溯中华文明起源和发展的历史脉络，引导青少年坚定文化自信……这堂全国中小学生的年度公开课采用全新模式，带领学生走入田间地头、国家公园、文化地标，纵览祖国大好河山、深切感知中华文明，我们播下的是一颗颗希望的种子——将梦想之根扎进泥土，以昂扬之姿长成栋梁。【分论点2：“强国复兴有我”，青春照彻中国。文段结构：中心句+排比举例论证+呼应分论点。无数青春的身影，推到着历史的进程;无数向光而行的奋斗者，让澎湃浩荡的梦想落地成真】
    万千烛火，皆有暖意。青春不息，追梦不止。“强国复兴有我”，青春当仁不让。从上海兴业路到嘉兴南湖，从河北平山西柏坡到北京香山，从广东深圳到上海浦东……历史是实干创造的，梦想是奔跑实现的。向下扎根、向阳生长，“第一课”必会激发“第一动力”，青春中国的梦想必会激荡出中国式现代化的万千新气象。【结尾升华主题】