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另外有时候大家感觉自己没有非常好的想法,害怕自己说的内容没有新意,因此不太参与到讨论之中,导致有什么存在感。事实上,有时候与自己保持一致观点的考生可能输出了一个非常亮眼的观点,可能由于对方表达能力比较欠缺,没有让全场明白其核心论点,那么我们就要善于去抓住这个机会,用自己的逻辑重新组织语言进行表达,会取得意想不到的效果。但是我们要尊重知识,表达之前可以先说正如某某考生刚才提到的,也可以赢得一波大家的好感。
如果实在没有太多的内容可以表达,那就要学会总结并且适当推进进程。当一个论点被论证的比较充分的时候,要善于总结大家的论据,推进进程进入下一个讨论环节。又或者当双方僵持不下的时候,也要尝试总结双方论点,可以让大家了解讨论的概况,尽快结束争执。所以学会总结是一个非常有利的点,不需要输出新的观点,只需要做好记录流畅精准表达,就可以获得一定的分数,平时训练要尝试去做这一项工作。
当然,在讨论的过程当中,一方面要输出观点 ,另一方面也要注意团队和谐。即使自己的观点非常犀利,站得住脚,只要小组大部分人与自己观点相悖,当讨论僵持不下,或者论据开始明显重复的时候,就要学会舍弃自己观点,保持团队往前进,不然很容易让考官误认为不顾全大局,缺乏全局观。不过在舍弃自己观点的时候也有一定的技巧,需要讲明白自己为什么会倒戈,而不是非常硬的转接 ,尽量处理的丝滑一些,比如“虽然我的某某选项也有一定的优势,但是大家的选择更加全面,也符合我们前期设定的标准,所以综合而言选某某更适合”。如果考场有一个强有力的搭档互相配合,能引导小组讨论的方向,那么就可以坚持自己的想法,持续进行新论点的输出,这样就有机会获得高分。
最后,无领导讨论确实有很多技巧,但是再强的技巧在强大的实力面前都不堪一击,所以希望大家能够持续进行学习,加强理论知识的沉淀,强化自己的答题素养,才能取得最后的成功。
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