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通过统计,近五年国考资料分析均考查20道题,若将综合分析的四个选项当做4道题来计数,则每年32道,五年共160道,而四大陷阱相关题目就考查了138道,约占总题数的86.25%。通过对比近五年的题量变化,设置陷阱的题量基本呈现逐年上升趋势,尤其以范围陷阱为主,共考查了122道,且一半多的题目出现在综合分析中。所以,能够识别陷阱的重要性不言而喻!那么这四大陷阱到底是如何体现在题目中呢?小图老师带着大家逐一了解一下。
http://www.huatu.com/2021/0922/file:///C:/Users/fangchen/AppData/Local/Temp/ksohtml112824/wps20.jpg (1)运算陷阱
通常搭配“增加”或“减少”等字眼出现,以混淆加减法运算为主。具体例题如下:
【例】2010年上半年,全国天然气产量459亿立方米,同比增长10.8%,增速同比加快3.2个百分点。
能够从上述资料中推出的是:
A. 2009年上半年,全国天然气产量同比增长14%
B. ……
C. ……
D. ……
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根据材料,2009年上半年,全国天然气产量同比增长
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【例】能够从上述资料中推出的是:
A. ……
B. ……
C. 与2000年相比,2008年中国小麦增产约1285多亿吨
D. ……
(4)范围陷阱:
主要表现为扩大或缩小范围,如材料为某省数据,问全国;材料为“主要合作伙伴”,问“全部合作伙伴”;均、都;高于(超过/大于)、低于(不足/小于)、余(如10余个);不(不超过/不低于/不高于......)等。
【例】2012年1~6月,全国……;轮胎外胎产量4.20亿条,同比增长8.2%。
以下选项中,正确的是:
A. ……
B. 2012年上半年,平均每月生产7000余万条轮胎外胎
C. ……
D. ……
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根据材料,2012年上半年,平均每月生产