在给大家隆重介绍增长率和倍数之间的“亲戚”关系之前呢，先给大家简单介绍一下考试中的资料分析题目。无论是在国考还是省考中，资料分析题目一般都是4篇材料，并且材料中的数据都是真实的，一般来源于国家统计局的官方网站。每篇材料包括5道题目，一共是20道题，而且每道题考查的知识点均匀分布。看到这，有的同学就会问，有那么多知识点啊!怎么学啊?大家不要担心，经过学习之后，对知识点有了全面地掌握之后，遇到任何问题都能够迎刃而解。
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接着给大家介绍下在资料分析中比较常考的两个知识点，分别是增长率和倍数。为什么说增长率和倍数是“亲戚”呢?那么，我来给大家解释一下。首先是增长率，增长率考查的是增长的快慢，公式有很多，比如
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，然而倍数考查的是谁是谁的几倍的问题，用公式表达出来
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。观察这两个公式，大家能发现什么呢?接下来小编给大家举个小例子，以方便大家更加清晰的观察这两个公式之间的关系：
据调查，2021年一季度全国居民人均消费支出5978元，2020年一季度全国居民人均消费支出5167元。
问题一：2021年一季度全国居民人均消费支出同比增速是多少?
问题二：2021年一季度全国居民人均消费支出是2020年一季度的多少倍?
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读完题目，我们来计算一下这两道题。先看问题一，考查的是增长率的问题，由材料可知的是现期量和基期量，代入公式中
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。再来看问题二，考查的是倍数的关系，直接代入计算
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。通过结果对比，我们可以直观的看出二者的关系，其实增长率和倍数是可以相互转化的，可以写成
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这样的形式，当材料中给出的是二者之间的倍数关系时，其实给出的也就是增长率。所以呢，我们要发现这些隐藏着的题干信息，来帮助我们尽快解题。
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看完这两道题之后，你学会了吗?其实，知识点都是一通百通的，吃透一个、两个之后，慢慢也就摸清了资料分析的整体脉络。这就需要大家在开始学习知识点的时候更加的稳扎稳打，做题时多想一想，让大脑高速的运转起来，看看能不能找到更多的“线索”。其实，这只是我们发现的一处“亲戚”关系，大家要通过学习之后多多总结，带着发现问题的眼睛去学习。当然啦，如果大家觉得自己单枪匹马的备考效率低下，那么可以来我们华图进行系统的学习啊。毕竟华图的老师们有着多年的教学经验，已经为大家总结出知识框架以及不同类型题目的秒杀技巧。当然啦，最重要的还是需要大家认真学习，做好每日计划，按照计划一步一步的去实践，终会取得令自己满意的结果。最后小编给大家补充一下关于倍数和增长率的思维导图，帮助大家更好的学习。
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发表于 2022-5-8 11:40:11