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问题解读之“巧用题干”

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发表于 2022-5-4 22:01:40 | 显示全部楼层 |阅读模式
申论对于广大考生而言,一直是比较难的科目,因为题型分类较多,作答方法花样繁出,答案种类也五花八门,导致很多考生对申论摸不着头脑,一直敬而远之。其实申论并不复杂,往最简单的说就是审题和答题两个步骤。题干部分很多同学往往一扫而过,殊不知题干部分出题人给了我们很多信息,抓住这些信息,再做申论就会更加轻松。今天在这里给大家推荐下如何巧用提干的方法。
   

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    题型识别
    根据“给定资料3”,请分析小吴发生了哪些变化,使得村民们对她的称呼从“那个大学生”变成了“小吴”。(10分)
    要求:准确全面,恰当提炼,条理清晰,不超过200字。
    二、技巧分析
    以这道题为例子,我们一般审题分为四步1.明确作答任务2.明确限定条件3.明确材料范围4.明确作答要求。我们主要讲下作答任务这步我们能够得到哪些信息。
    “请分析小吴发生了哪些变化”是作答任务。先对这句话进行拆分,分析、小吴、变化就是这句的三个关键词。“分析”告诉我了我们这道题属于综合分析题,考察的是综合分析能力,所以根据材料寻找答案的过程中,我们要注意答案来源不仅仅是从材料中进行摘抄,还需要运用分析能力推断出材料中没有的信息。
    “小吴”就是我们答题对象,“变化”就是我们需要寻找的答案,结合在一起就是让我们分析出小吴的变化有哪些?仔细分析“变化”这个词,会发现这个词蕴含着时间的逻辑,结合对材料的阅读,我们在答题的时候要把时间逻辑体现出来,那么答题的模型应该是小吴过去是怎么样,现在是怎么样,从而发生了什么变化,这三个部分必不可少。那么我们在作答的时候只需要把小吴过去是怎么样的点全部找出来,现在是怎么样的点全部找出了,然后对比分析推出“变化”,按照我们的答题模型写出来就基本没问题了。以下两种答案模型稍微有所区别,但都体现了变化的时间逻辑,所以都是可以的答案。
    三、答案解析一
    1.从自我认知偏差到理解农民的不易,融入农民,服务意识增强了。
    2.从抢着发言到学方言,走水田,与农民同劳作,实践能力加强了。
    3.从只会刻板坚持原则到能够与村民讲理,把理说通,工作方式灵活了。
    4.从只会“看家”到发挥自身优势,创建优质品牌,带领村民增收致富,工作业绩提升了。
    四、答案解析二
    1.服务意识增强了。从前自我认知偏差,现在理解农民的不易,融入农民。
    2.实践能力加强了。从前抢着发言到学方言,现在走水田,与农民同劳作,实践能力加强了。
    3.工作方式灵活了。从前只会刻板坚持原则,现在能够与村民讲理,把理说通,工作方式灵活了。
    4.工作业绩提升了。从前只会“看家”,现在发挥自身优势,创建优质品牌,带领村民增收致富。
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