掌握对象寻找方法 让申论归纳概括题不再丢分

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归纳概括一直是申论命题人关注的重点，不管是国考还是省考都是考察频率最高的题目。然而随着时间的推移，归纳概括题目已经不局限于考察简单的概括对象，也会出现一些特殊的考法。为了应对不断变化的考试，中公教育专家建议考生掌握各类归纳概括对象寻找具体做题方法，让归纳概括不再丢分。
一、概括概念
具体公式：概念=内涵+外延
内涵：一个事物区别于另外一个事物的本质属性;
外延：特征、范围等
Eg: 社会创业是指创业者利用创新的商业手段解决部分社会问题，给受助者带来实际效益，为社会带来积极影响，与合作方实现共赢的一种创业方式。这比普通创业更具社会公益意义。
二、概括特点
1.寻找不同事物特有的：材料中呈现与寻找对象不同的事务对比的材料，对象所特有的就是对象的特点。
2.同性事物共有的：材料中对象们都具有的，就是对象的特点。
Eg:社会创业家的特点如下：一是受过良好教育，能承担社会责任，关注自然，有人文情怀;用创新模式拓展发展路径，为企业社会创造财富和回应挑战;更具社会公益价值。二是兼顾效率和公平，更强调公平，利用商业行为提升弱势群体地位。三是创业动机是现实改变世界或社会;出于梦想驱动创业;对自己产品服务设置更高禁区和对梦想有更高执着和理念，为社会创造更大价值。
三、概括精神品质
具体公式：精神品质=精神品质+事迹阐述(主体+处境+做法+结果+精神品质)
注意：具体阐述可根据字数适当调整为“主体+做法+品质”
四、概括问题的具体表现
具体公式：问题的具体表现=宏观问题+具体问题(微观概念)
注意：问题是宏观概念;问题的具体表现是微观概念
五、概括原因
原因=总括句+具体原因
注意：原因要和题干构成因果关系(是直接的因果关系，不能架构桥梁)
Eg:原因如下：一是子长唢呐有很强的艺术魅力和地方特色;二是成立唢呐协会，提高了表演艺术;三是积极参加各项文化交流活动;四是艺人热爱这项艺术，不断创新表演形式，有敬业、坚持、奉献的精神。
六、标题
寻找原则：先做小标题再做大标题
具体方法：1.概括材料主要内容
2.进行适当优化
注意：小标题在形式上保持一致
Eg:
标题：生鲜电商货源乱象 全球采买问题重重
小标题一：货源号称全球采，进口资质却缺乏;
小标题二：冰冻冰鲜价格异，存在混淆难分辨;
小标题三：贴牌制造猫腻多，货源品质难保障。
七、填空
具体方法：
1.关注横线前后的关联词汇，以确定句子的逻辑关系。
2.句子内容提炼结合上下文的段落大意得出。
注意：填空区域在中间，前面后面材料都要关注到;
填空区域在最后，前面所有的材料都要关注到。
八、概括争议
具体公式：
1.争议的焦点及观点理由=争议的焦点问题+支持的观点及理由+反对的观点及理由
2.争议双方观点及理由=焦点问题(照抄题干)+支持的观点及理由+反对的观点及理由
3.争议的焦点问题=总扩句+焦点问题及具体阐述。
Eg:“为父母洗脚”这一教育方式是否是形式主义，引发网友热议。支持者为这种做法点赞，理由如下：一是洗脚是交换感情的一种有效手段，能拉近两代人的心理距离;二是能让家长享受到天伦之乐，体会孩子的孝心;三是不能因为一些人把洗脚功利化就否定这种形式;四是能唤起孩子们孝敬的意识。反对者认为是一种形式主义，理由如下：一是不尊重孩子的意愿和家长的感受;二是不能深刻理解传统文化，浮于表面;三是方法过于“机械”，孩子的感恩方式很多，“洗脚式”过于单一。四是洗脚式的尽孝，在助长人格驯化之弊。
Eg: 活熊取胆汁中存在的争议焦点问题如下：
一是活熊被取胆汁时是否痛苦，对其是否有影响。F认为熊在无管引流过程中很舒服;有网民披露熊再被取胆汁时很痛苦，世界保护动物协议项目协调员指出这是对熊的虐待，且可能引发疾病和并发症。
二是熊胆是否有替代品。F及部分专家认为熊胆没有替代品;J教授指出当前已经研究出的人工熊胆具有更高的质量保障。
三是活熊取胆是否是保护中医。G公司认为活熊取胆是保护中医;而当前大部分熊胆消费都是礼品消费，不符合“熊胆入药”的根本原则。
四是活熊是否有义务为人服务。有观点认为活熊有义务为人类服务;另有观点认为人类有义务对自然与生命以爱心、敬畏心对待，不能随意作践自然与动物。