2019国考面试备考：如何学习原理效应

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在国考面试中，有原理效应这样的题目，对于这样类型的题，可能在考察比重上不是特别大，但我们要时刻准备着，因为这样的题型，同学们虽然是能看懂的，但感觉没什么可说的，几句话就没什么答得了，有时会造成很尴尬的局面。不能够达到很高的分数，今天中公教育就来和大家说一下如何来作答原理效应题会更好一些。
一、答题思路
1、谈谈对原理效应的理解
2、围绕原理效应谈谈重要性
3、结合实际谈落实
二、例题展示
一只木桶能盛多少水，并不取决于最长的那块木板，而是取决于最短的那块木板。对此，你怎么看?
三、参考答案
这句话说的是美国管理学家提出的木桶原理。在任何一个团队中，我们可能都会面临一个共同的问题，那就是构成团队的各个部分、成员分配上会存在着性格特征不同、优劣势不同的人，而团队成员里存在的劣势才会更好地决定整个团队的水平，和整体的竞争力。
水桶可以象征多个要素，它既可以是一个整体性的单位、也可以象征一个独立的个人，而水桶所能具有的最大容量则体现着整体实力和实际竞争力，它告诉我们这样的一个道理：劣势决定着最终可以走多远，决定你是否成功实现目标，它强调了短板对于整体的影响，提醒了我们要重视缺点和不足，我们听过这样的一句话：细节决定成败。很多时候，一个看起来不起眼的小事，决定了我们最终的努力是否没有白费，对于我们所会面临的团队，一个团队的前进，不是靠几个人就能实现的，一部分取决于优秀的领导者，但更要看所有的人是否能共同前进，如同自行车比赛时，要变换队形，有冲线者和破风者，后援团队，在整体队员的密切配合下，才能更好地赢得比赛。
那么我们可以通过以下努力更好地保障我们的团队效益。
一方面，补短板。在继续提升自己的优势时，不要回避自身的缺点和不足，要多去学习，将劣势转化为优势，消除自身上存在的问题因素，最大化突破自己，另一方面，在挑战自己的同时，也要学会包容团队成员其他人身上的问题，并可以尽自己最大努力去积极帮助他人，形成良好的团队氛围，更好地实现我们的目标，齐头并进、力争上游。
四、总结
中公教育专家认为，此类题目答题内容不是那么的复杂，但同时要想真正让考官眼前一亮，赢得考官认可也不是特别容易的事情。考生在答此类题目时，要学会语言运用，举例，深入情境，围绕原理效应的中心思想，用一些相应的真情实例，更好解决问题。