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2010年8月7日安徽省公务员考试面试真题解析

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发表于 2016-6-23 13:58:16 | 显示全部楼层 |阅读模式
2010 年安徽公务员考试面试真题解析(8 月7 日)
1、据调查,有1000 位高考状元,在以后的发展过程中都没有在从商、从政、教 育科研方面成为顶级人才,你是怎么看的?
中公教育专家权威解析:
【试题分析】这是一道综合分析题目,考查考生能否客观全面的看待分析高考状 元后期发展这一时政热点问题的能力,并能针对其实质,提出一些自己的合理建议。
【解题思路】首先是对于高考状元的现状分析以及其后期发展分析,其次对于产 生题中所提现象的原因进行分析,并针对原因提出相应的对策,最后拔高升华下高考 状元应该如何看待过去与未来。
【参考答案】 中国高考状元现象成为每年高考最吸引人的新闻,很多家长、学生心系高考状元、 名校,陷入了踌躇满志和求而不得的焦虑当中,似乎成为高考状元,就能获得更好的 人生。殊不知,高考只是人生书本的序言,很多状元大学生在以后的发展过程中渐渐 失去优势,在学习工作中趋向于平庸。究其原因,我认为主要体现在以下几个方面: 第一,兴趣是最好的老师。很多高考状元在选大学时过多关注牌子而忽视考虑大 学的发展前景,同时缺少良好的职业规划,挑专业时扎堆热门专业,结果进入高校之 后,对所学专业没有足够的兴趣,导致学无所长。
第二,高校现行教学体制和管理制度滞后,从招生工作到课程设置再到教师考核 管理,已经不能适应经济发展、社会发展的需要。高等教育中职业能力教育的缺位, 也是导致高考状元能力下降的主要因素之一。
第三,应试教育制度片面强调智力因素而忽视多种能力的培养,是很多高考状元 沦为高分低能的制度性因素。所谓的高考“状元”,仅仅是按照应试教育唯分数论的 尺度排列出来的优胜者,其中有的甚至是被应试教育制造出来的“病梅”。
针对以上的原因,我觉得要想真正成才,首先要正确认识自我,了解自我,从自 身兴趣爱好等特征出发,选择适合自己的成才之道,做好自我的人生规划,并一步一 步脚踏实地的迈进。其次高校不应单纯的追求状元效应而忽略了学生的个性化教育, 而是应当加大有关教学体制改革,调整有关课程设置,真正的提升学生有关方面的能 力,并发挥其特长,做到因材施教,人尽其才。最后国家应该加大素质教育进程,注 重多元化的人才培养,更好的适应我国各方面发展的要求。
高考是步入大学的通道,高考状元只是考场的状元,并不代表是商界状元,政界 状元,科研状元。所以,无论是在学习还是工作中,我们都要脚踏实地,勇于拼搏, 不能被一时的虚名所迷惑,做到有所擅长有所建树,这样,我们的人生才会更精彩。
【名师点拨】
本题是就这几年流行的“高考状元热”引申出来的一道子题,高考状元们光环褪 去后的发展又是什么样的呢?一项调查结果让我们看到了其中很多的问题。面对这个 问题,考生必须坚持客观全面的分析,可以采用主体分析法,分析有关各个主体方面 的原因,并能提出相应的解决措施。
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发表于 2016-6-23 14:52:53 | 显示全部楼层

2 请你谈一个和别人合作遇到挫折的事。
中公教育专家权威解析:
【试题分析】自我认知与人际关系结合的试题。反映了2010 年公务员结构化面 试的新动向。人际关系的试题思路本来就是多种多样的,不同的人处理相同的问题可 能会有不同的方法,但都能有好的成效。万能的模板并不存在。自我认知类的题目更 是因人而异的,不同的专业背景和成长经历带来了不一样的回答。考官在听的时候更 容易作出对考生的准确评价,有利于降低面试主观性评分的误差。结合个人经历的问 题突出了考生的个人特点,避免由于考生回答问题过于类似而使考官疲惫,影响面试 结果的公正。
【解题思路】最好能讲自身的经历,过程不必过于细致,结构足够完整即可。先 讲明面临的困难,再讲应对的过程,最后讲讲得到的启示,整个流程就比较完整了。 整个回答重在说明自己在这一事件当中的收获。
工作中遇到挫折,有自身的原因,有工作的压力,也有对伙伴的理解不够,配合 不佳。找到原因之后,沟通就能有的放矢,问题一般都能得到解决。
实在没有合适的例子可以讲的同学和自我介绍做的不到位的同学,可以编故事。 利用人际关系题目的经典问题,换成第一人称讲,应付一下。原问题的题干作为遇到 的挫折,解决的方案是自己的应对和得到的启示,是为中策,实在没有办法了可以救 急。
最好还是能够结合之前做好的自我介绍,讲个人的真实经历,得到的启示不需要 很多很深,真实可信才是最重要的。
【参考答案】

【名师点拨】
自我认知与职位匹配类型的试题一直是各种机构招聘的基本问题。出题的方式多 种多样。从最古老的做自我介绍,讲求职动机,到现在的结合观点哲理谈个人的理解, 此种问题本质上目的都是一致的。考生在备考的过程中要重视自我介绍,这是体现个 性化最重要渠道。同时要理解人际关系,单纯的照搬参考答案在理论性的试题中尚能 应付,遇到操作性很强的试题就没有办法了。在学习的过程中要重视积累,举一反三 才是真正的掌握。
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发表于 2016-6-23 15:07:40 | 显示全部楼层

3.有些公务员行政不作为、乱作为,请你谈谈看法,怎样提高执行力?
中公教育专家权威解析:
【试题分析】这是一道综合分析题,考查考生客观、全面的看待客观实际的能力, 以及如何解决实际问题的能力。
【解题思路】首先简单谈谈对于执行力的看法,其次谈一下存在的一些公务员行 政不作为、乱作为现象以及其带来的影响,再次分析存在这些现象的原因并提出相应 的对策,最后总结升华下提高公务员执行力的意义。
【参考答案】
执行力是目标与结果直接的纽带。管理大师德鲁克说过:“管理是一种实践,其 本质不在于知,而在于行。”政府履行社会管理职责,执行力是须臾不可或缺的要素。 在激烈的国际竞争中,政府的执行力更成为决定民族兴衰的重要因素。
公务员作为治国理政的主体,其行政能力制约并决定着政府的管理水平,进而影 响着政府的形象和公信力。但是我们也不难发现,最近出现了很多公务员不作为甚至 乱作为现象,公务员上班时间“偷菜”、聊天、看电影; 一些地方社会治安混乱,公 安司法部门却以“破大案,立大功”为由,小事不愿做,大事做不了等等,这些现象 都严重的破坏了政府形象,也导致了政府行政效率低下,群众对政府执政力的不信任。 公务员不作为,乱作为的的现象屡禁不止,究其原应主要是以下几个方面:
第一:一些公务员责任意识,服务意识不强。对于上级指示和群众关心的问题被 动执行或者变通执行;把自己当作“主子”,群众当作“仆人”等。
第二:有关法律的长期缺失。我国大量的法律、法规未对行政行为的方式、时效 等作出明确规定,加之我国《国家赔偿法》未明确规定行政不作为和乱作为带来的损 害要承担赔偿责任,使得一些行政机关随意不作为甚至乱作为。
第三:相关的监督不到位。在行政权不断扩张的趋势下,缺少相应的监督措施, 对行政机关及其工作人员难以实施有效的管理,致使与公民、法人和其他组织合法权 益联系最密切的行政权也成为最缺乏监督和制约的特权。
针对以上原因,要想从根本上提高公务员的执行力,我认为应该从从以下几个方 面来加强提高:
第一:努力提高行政执法人员素质。要进一步深化干部人事制度改革,完善公务 员制度,强化对行政执法人员的法制教育和职业道德教育,强化其积极履行行政职责 的意识,使法制观念和职业道德内化为行政执法人员的行为准则,切实提高依法行政 水平。
第二:完善相关的法律法规建设,并坚持做到有法必依,执法必严,违法必究治 国方略。制定统一的行政程序法;加强对行政不作为和乱作为的惩治力度;修改国家 赔偿法,明确规定行政不作为与乱作为损害应承担赔偿责任等。
第三:完善行政监督机制,加强行政执法监督。完善的监督机制应是全方位、多 元化、立体化的,应当包括立法监督、司法监督、行政监督、群众监督、舆论监督等, 构成疏而不漏的监督网络,努力从监督机制上预防行政不作为与乱作为行为的发生, 提高监督的整体效能。
公务员执行力是把经济社会发展目标变成现实的实施能力,是行政施政的生命 力,是促进发展的推动力,是实现可持续发展的源动力。只有切实提高机关工作人员 的执行力,形成“议有决、决有行、行必果”的工作作风,才能切实提高政府办事效 率,提升政府公信力,真正做到全心全意为人民服务。
【名师点拨】
本题是一个综合分析题目,考查考生对于公务员九大能力之一的执行力的认知, 同时穿插现在一些公务人员行政不作为、乱作为的时政热点,希望考生在客观分析有 关问题的基础上,能提出一些科学合理的解决措施,提高公务员的执行力。
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4.看图说话,一只企鹅站在一小块冰川上,其余的全是大海;对面站一个人站在 一小块草地上,其余的全是沙漠,设计一段他们之间的对话
中公教育专家权威解析:
点评:由二氧化碳过度排放引
发的温室效应,全球气温上升,直接导致两极冰川
大幅融化,海平面上升,陆地区域沙漠化严重,人类的家园地球已经岌岌可危。下面 我们模仿电影《未来水世界》简要设计对话,供大家参考。
我们把人取名为杰克,企鹅取名为最后一只企鹅安琪儿
杰克:嗨,安琪儿,你好啊,你怎么一个人在这里啊?
安琪儿:呜呜呜,我的伙伴们都淹死了,现在只剩下我自己了……
杰克:不是吧,你们都是游泳高手啊,怎么会淹死了,你不会开玩笑吧?
安琪儿:我们是游泳高手,但是我们要休息啊,现在冰架都融化了,我们连个歇 脚的地方都没有了
杰克:你还有其他朋友么?
安琪儿:有啊,海豹、海狮和海豚,他们也都可怜的很,我已经好久没见他们了。
杰克:海豚去哪里呢?他应该很好吧,他是游泳比赛的冠军的啊
安琪儿:可是现在水里基本上没有小鱼小虾吃了,他早就筋疲力尽了,上次我见 他就瘦了好多呢。
杰克:原来这样啊?
安琪儿:那你呢,你怎么也一个人啊,怎么只剩下一片绿地了,那么多沙漠怎么 来的?陆地呢?
杰克:哎,别提了,我自出生以来就很少见到陆地了,到处都是风沙。
安琪儿:嘿嘿,我没有见过陆地,我天天在冰上玩呢,我会溜冰。
杰克:听祖先们说,以前地球上很多都是陆地,我没见过那么多的陆地。。。
安琪儿:听说陆地上有很多植物、动物,生机勃勃的,可好玩了。。。
杰克:我也是这样听说的,但是,自我出生以来,我们很多人就挤在一小块陆地 上,旁边都是沙漠,我们经常在沙漠里面找些吃的,但是不知怎么的,陆地越来越小, 沙子越来越多。。。
安琪儿:哎,我以前和来南极的科考队聊过,那是很久以前,他们说以前陆地砍 伐很严重,树木都没有了,先是发生干旱,后又发生洪水,最后慢慢到处都是沙子了。 杰克:是啊,我听祖先们也是这样讲的,现在到处都是沙漠,我也不知道去哪里 了。。。
安琪儿:听祖先们说,南极一直都是外星人光顾地球的地方,我们一起祈祷,他 们带走我们吧,告别地球。。。。
杰克:嗯,我们一起祈祷吧。。。。。
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