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“三步走”轻松攻克申论解释型综合分析题

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发表于 2018-9-14 18:57:03 | 显示全部楼层 |阅读模式
综合分析是公务员考试申论中的常考题型,其中解释型综合分析考查次数最多,但是很多考生对解释综合分析却是毫无应对之策,不知从何下手。解释型综合分析,顾名思义,就是让我们去解释一句话、一个现象,或者一个观点,然后再从各个方面对这个对象加以分析,最后进行总结收尾。那么如何破解解释型综合分析这一大难题呢?中公教育专家认为只需三步即可轻松攻克。
    第一步,提出观点。在提出观点这一步,我们需要解释一下我们的分析对象,也就是这句话、这个现象,或者观点,但是解释到什么程度就算解释清楚了呢?解释清楚题干中的关键词,我们的第一步就算完成。关键词,即那些费解、难懂的词汇,要换做通俗易懂的语言表达出来。
    第二步,论证观点。既然是综合分析,就是要我们全面了解这一对象,只有把分析对象的来龙去脉、前世今生都弄明白,这才算将其全面剖析透彻。什么是“来龙”“前世”?就是它的背景,在一个什么样的社会大背景下提出这一句话,或出现这一现象。什么是“今生”?就是它目前的状态,包括现状、影响、原因等等。什么是“去脉”?就是它未来的走向,以后如何发展,这个就涉及到了我们的第三步。
    第三步,落实观点。将分析对象的今后发展之路考虑好,所以,提出一些可行、有操作性的对策,或者下定一个结论都可以。
    下面咱们就用一道题感受一下:
    例:“给定资料6”中说“中国教育技术层面已经走得太快了,‘灵魂’跟不上了。”请根据“给定资料6”,指出这句话的含义。
    要求:全面、准确,不超过150字
    【中公解析】“中国教育技术层面已经走得太快了,‘灵魂’跟不上了。”这句话中,难以理解的词就是“灵魂”,所以把“灵魂”具体指代什么解释清楚即可,通过阅读、梳理材料,我们知道“灵魂”指的是教育规律;然后论证中国教育的现状,技术层面走的太快,忽视教育规律的危害等方面对这一句话加以分析,如频繁改动使得老师不知道怎么上课了……;最后提出我们的教育应如何正确发展。
    【参考答案】
    中国教育技术层面不断改进,但忽视教育自身规律。真正的教育不是去适应外界,而是丰富内心,适合的才是最好的教育。但当前教育浮躁功利、过于注重技术,让老师、领导无所适从,也影响孩子的发展、忽视主流价值观。因此,教育应是心灵的转向,转向爱、善和智慧;应摒弃浮躁功利,遵循中庸、可能和适当原则,回归教育规律。
    中公教育专家提醒各位考生,申论的提高还需各位考生多加练习,勤于思考。祝大家考试成功!
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