数量关系考点实例分析：三角形两边之和大于第三边

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数量关系中的几何问题近些年来一直都是高频考点，今天我们将为考生们举实例分析三角形两边之和大于第三边这一几何问题，希望通过真题讲解可以帮助备考2019国考行测的考生掌握数量关系解题技巧。
    2019国考行测数量关系考点实例分析——三角形两边之和大于第三边
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    给小伙伴们解释一下就是△ABC中AB+BC>AC 。其实这条定理是第一条定理的特殊情况，三角形的第三边AC可以看成是两点间的线段，AB与BC的和看成A、C两点间的折线，两点间的折线一定大于两点间的线段。这条定理也可以理解成：如果三条线段其中的任意两条的和不能大于第三条的话，这三条线段就不能组成三角形。
    特别注意：“三角形两边之和大于第三边”为两点之间线段最短的引申内容，不能使用它来证明“两点之间线段最短”
    这个考点曾经在国考数量关系中这样考察：
    【例2】(2010-国家-53)科考队员在冰面上钻孔获取样本，测量不同孔心之间的距离，获得的部分数据分别为1米、3米、6米、12米、24米、48米。问科考队员至少钻了多少个孔( )
    A.4 B.5
    C.6 D.7
    【数量关系解题技巧分析】根据题意，如果使钻孔个数尽量少，那么就应该满足题目中出现的这些孔间距离的同时尽量让这些长度能共用同一孔，6条线段如果可以组成下图，那就可以选最少的4个孔了。
   

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    问题是这6条线段能不能组成如上图那样的封闭图形呢?答案是不能。因为我们可以看出要想组成封闭图形首先必须能构成三角形，而1米、3米、6米、12米、24米、48米这6个数字中任意选三个，它们都不能完全满足任意两数之和大于第三个数，所以它们不能构成三角形，就不能构成封闭图形了。要想使孔数尽量少，也要尽量应用公共孔，如下图或直线排布，或者散射状排布，无论哪种都需要7个孔才行，选择D选项。
   

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    希望通过本文的实例讲解可以让考生们学会如何利用三角形两边之和大于第三来解数量关系题。关注华图教育，获取数量关系解题技巧，备考2019国考行测，我们一直在你的公务员考试路上陪伴!