2018广西公务员考试申论B类凸显对解决实际问题的考察

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2018年广西公务员考试已经结束，申论试卷首次进行分类，B类试卷主要面向县级以下的职位。而纵观B类申论的试题，2018年广西省考申论主题聚焦“微传播”现象，主题新颖，实践性强，突出对考生热点认识能力和解决问题、贯彻执行能力的考察。
一、主题选择跟随社会热点，以小见大
2018年广西省考B类主题从“微传播”现象切入，所谓“微传播”，是以微博、微信等自媒体为媒介的信息传播方式，是去中心化的裂变式多级传播模式，传播碎片化信息，借以实现自我表达、交往需求与社会认知，在当今社会已深入地介入了人们生活的方方面面。各类“微媒体”如雨后春笋般成长、发展，改变了人们的生活状态、思维习惯和语言表达方式，但也产生了网络不文明甚至网络暴力，情绪化、碎片化信息获取与表达等负面效用。而本次广西省考B类就是从“微传播”这是时下热点现象出发，以小见大，展现新媒体的“正能量”，做好舆论宣传和引导工作。
二、材料设计紧跟社会热点，内涵丰富
本次广西省考B类材料设计内容丰富，范围广泛且时效性较强，包括湖南“上访妈妈”唐慧事件、“新华社中国网事微博”三问殴打空姐真相以及互联网时代的各种网言网语等内容，这些在全国范围内引起广泛关注的社会热点事件，围绕“微传播”这一新媒体，结合在当前经济社会转型期的新形势、新问题，既反映出“微传播”的正向效应，亦不回避其所暴露出的问题和埋藏的隐患，凸显要正确、理性利用“微传播”，发挥其引导社会舆论、开展思想政治教育的积极作用。全篇材料以丰富的内涵，揭示深刻社会问题，思想性强。
三、题目设置考察能力全面，凸显县级工作身份
从本次考试的题目设置来看，解决问题能力是2018年广西省考申论B类的重点考察能力之一，一方面通过第二题经验推广的“工作方案”，要求考生能够提出具体可行、有建设性的对策措施，直接考察学生解决问题能力;另一方面，在第三题“官方回应稿件”的书写中，也对解决问题能力进行考察。同时，相对于A类而言，B类考试更侧重学生贯彻执行能力的考察，通过第二题“工作方案”和第三题“回应稿件”，还原县级机关工作实际，测查考生实际工作中的有效执行能力。另外，归纳概括能力作为申论作答的基础，在第一题“概括问题”中主要进行测查;作文题目要求围绕“微传播”，结合一句话写文章，亦考察了学生的综合分析能力。
本次广西省考已经结束，中公教育专家经过分析和解读发现，申论B类试题结合当前的社会热点话题，侧重考察解决问题、贯彻执行等实际工作能力，要求广大考生在平时关注和学习社会热点事件，积极了解基层工作实际，不断提升解决问题、贯彻执行能力，定能游刃有余地应对考试，一举成“公”。