2017辽宁公务员考试：行测备考资料(二十八)——公考言语理解之经典题型解析

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例题1：以艾滋病为例，自1981年在美国发现首例艾滋病以来，艾滋病病毒在全球以惊人的速度蔓延，逐渐[ ]成当前迫切需要解决的全球性问题。(2002年A类真题)
    文中[ ]处恰当的措辞是：
    A.演变 B.演进 C.演绎 D.演化
    正确答案【B】
    解析：演变，指历时较久的发展变化;演进，指演变进化;演绎，指由一般到特殊的变化过程;演化，指自然界的发展变化。依据题干，显然C、D要被排除掉，又因为演进含有演变的意思，同时强调变化的过程，所以在这里选择B最佳。
    例题2：现在，有人对收入差距问题产生了一些思想困惑，有的甚至提出了收入差距的产生和扩大是[1 ]了积极性，还是[ 2]了积极性，是改革成功的标志，还是改革失败的表现，是奔向共同富裕，还是走向“两极分化”等种种疑问。2002年A类真题
    [b]、[c]处应填的词语是：
    A.提高 降低 B.调动 抑制 C.抬高 打击 D.调动 贬低
    正确答案【B】
    解析：[1]、[2]两处的宾语是积极性，显然从搭配习惯上我们选B最合适。
    例题3：“五四”前后西方文化大引进，新的政治、科技词语大量|甲|。当前随着改革开放的不断深入，经济方面的新词语尤为活跃，如“知识经济”“特区”“下岗”“炒鱿鱼”等等。核裂变之际，各种微粒高速碰撞，便产生新的微粒。语言现象|乙|。(2003年B类真题)
    依次填入甲、乙两处的词语，最恰当的是( )。
    A.涌现 与此雷同 B.诞生 与此雷同
    C.诞生 与之类似 D.涌现 与之类似
    正确答案【D】
    解析：这道题主要辨析“涌现”与“诞生”以及“与此雷同”与“与之类似”的区别。涌现，指(人和事物)大量出现;诞生，指出生。显然甲处用“涌现”较为合适。与此雷同，指与之相同的意思;与之类似，指与之大致相象的意思。显然乙处用“与之类似”较为合适。综上选择D最佳。
    例题4：对盗伐林者要严肃查处，如果姑息宁事，少数人得不到惩处，就会使更多的人 [ 1]，最终使国家资源蒙受损失。
    A.以身试法、肆无忌惮、群起效尤 B.肆无忌惮、以身试法、群起效尤
    C.肆无忌惮、群起效尤、以身试法 D.群起效尤、以身试法、肆无忌惮
    正确答案【C】
    解析：本题考查是在正确辨析词意的基础上要注意词语使用的逻辑顺序，比如我们经常说“提出问题、分析问题、解决问题”，如果要说成“分析问题、提出问题、解决问题”就不对了。本题也是如此，当没有监管的时候必然会使盗林者“肆无忌惮”，进而大家都会仿效即“群起效尤”，最后森林遭到大面积砍伐，国家开始监管，必有人“以身试法”。所以选择C最为合适。
    (二)词语替换
    从所给的四个选项中选出一个，替换句子中划线部分，尽量使句子的意思保持不变。
    例1 公司党委决定撤消对他的处分决定。
    A.消除 B.取消 C.撤换 D.免除
    正确答案【B】
    解析：此题首先要保持基本义“取消”，然后要看搭配习惯，“消除”一般搭配影响，“撤换”一般搭配物品或职务，“免除”一般搭配职务，所以，只有“取消”可以搭配决定，因而选择B。
    (三)考查对成语的使用和辨析能力
    例题1：今年年初以来，马其顿多次爆发大规模反西方抗议示威，麦当劳快餐厅[a]，成为人们发泄的目标。(2002年A类真题)
    [a]恰当的措辞是：
    A.如履薄冰 B.身当矢石 C.首当其冲 D.祸从天降
    正确答案【C】
    解析：如果选择“如履薄冰”，其后就应是描述麦当劳在遭遇这次事故时的反应;“首当其冲”比喻最先受到攻击或遭遇灾难。“身当矢石”和“祸从天降”虽然也可以用在这里，但明显没有“首当其冲”贴切。所以选择C。
    例题2：那些颇有成就的篆刻家，并非都是古文字家，但必须搞清楚文字的源流，演变的过程。只有这样方能使篆字“丰神流动，[a]”，以达到古人所说的“有轻有重，有屈有伸，有俯有仰，有去有来，有粗有细，有强有弱，有疏有密”，[b]的境地。(2002年B类真题)
    [a][b]两处，恰当的措辞是：
    A.庄重典雅 出神人化 B.出神人化 庄重典雅
    C.尽逞其妙 随心所欲 D.随心所欲 尽逞其妙
    正确答案【D】
    解析：ABCD提供的四个成语都可以填入[a]中，与“丰神流动”并列，描述篆字。而经过分析，我们可以看同[b]中要填的是一个可以概括“有轻有重，有屈有伸，有俯有仰，有去有来，有粗有细，有强有弱，有疏有密”的全部内容的成语，由此可以看出“尽逞其妙”是最贴切的。所以选择D。
    例题3：诗在其所具有的诸般品格中，十分重要的一条便是对生活的|甲|的打量。诗人的目光仿佛具有|乙|的本领，生活中许多琐碎、平淡甚至枯燥的事物，经过它的抚摸，便产生了丰富的意味。(2003年B类真题)
    依次填入甲、乙两处的词语，最恰当的是( )。
    A.别具一格 点石成金 B.别具匠心 明察秋毫
    C.别具匠心 点石成金 D.别具一格 明察秋毫
    正确答案【A】
    解析：“别具一格”是指另有一种风格。“别具匠心”是指另有一种巧妙的心思。我们知道作诗更多需要的是对生活的另一种感悟，而不是像工匠一般对作品的巧妙的心思。所以“别具一格”更适合|甲|;“点石成金”比喻把平庸的事物写得精彩。与后面表达的意思是一致的。所以答案是A。
    例题4：社会上的各种传言和议论，有的是无中生有，有的是空穴来风，我们要善于思索和分辨。“空穴来风”的意思是( )。(2004年B类真题)
    A.有洞穴没有风进来，比喻无原由的事
    B.有洞穴就有风进来，比喻事情不是完全没有原由的
    C.好像洞穴中的风一样飘忽不定，一会儿这样一会儿那样
    D.好像洞穴中的一股风，它是朝着某个方向吹去的
    正确答案【B】
    解析：此题考查得较为简单，直接考查“空穴来风”的具体含义，显然应该选择B。
    (四)考查对关联词语的辨析能力
    例题1：我国现阶段的收入差距现象是在由计划经济向市场经济过渡的过程中出现的，是打破平均主义分配方式、强调市场竞争的必须产物。[d]是通过诚实劳动和守法经营而产生的收入差距，[e]具有合理合法性。(2002年A类真题)
    [d]、[e]处应填的关联词语是：
    A.只要 就 B.只有 才 C.即使 也 D.因为 所以
    正确答案【A】
    解析：从上下文可以判断出，“诚实劳动和守法经营而产生的收入差距”与“具有合理
    合法性”是一种充分条件关系，所以应选择“只要 就”即A答案。注，“只有 才”表必要条件关系;“即使 也”表条件关系;“因为 所以”表因果关系。
    例题2：[e]所谓“拿破仑学”的学者所写出的充塞各国图书馆内的拿破仑传，[f]以卓别林的传记来说，以我有限的见闻，[g]不下六七种之多。有本人写的自传，也有别人写的传记。
    [e][f][g]处恰当的措辞是：(2002年B类真题)
    A.无论 还是 就 B.且不说 仅 就
    C.无论 仅 就 D.且不说 如果 也
    正确答案【B】
    解析：“无论”一般不能单独使用，往往后面要接上“还是”“或”之类的词语，所以C选项被排除。而A选项当[f]处用“还是”的时候显然不通，所以A被排除。比较“仅 就”和“如果 也”显然[f][g]处用“仅 就”比较合适，所以此题选择B较佳。
    例题3：对输出方来说，可签订较长期的贸易协定，保证某些商品的来源，同时又获得一定利息。另外输出方由于筹划银行贷款，组织补偿商品的销售等事宜，在输出的技术设备上一般要适当加价，又可多得一些利润。[ ]，补偿贸易方式，对双方是互利的。我们在加快实现四个现代化的过程中也在采用这种方式。(2002年A类真题)
    文末[ ]处恰当的措辞是：
    A.不过 B.而且 C.因此 D.其实
    正确答案【C】
    解析：根据上下文可判断，此处应选择一个表因果关系的连词，所以应选择C。
    (五)精典例题解析
    例题1：下列句子中，划线词语使用正确的一项是 ( )
    A.卢沟桥的两边的石栏上雕刻着数以百计的石狮，这些石狮在风霜雨雪中已守桥七百多个岁月。
    B.在今天举行的决赛中，我国选手有实力染指金牌的项目是女子100米蝶泳和女子马拉松比赛。
    C.他门门功课在班里名列前茅，还发表了几首小诗，可见文学造诣很深。
    D.这家报纸改版后面貌一新，受到读者欢迎，很多报纸都跟着仿效起来。
    正确答案【D】
    解析：这是一道考查实词使用能力的试题。A项中的“岁月”是一个集体性名词，具有不可数性，把它放在数量词“七百多个”的后边是不妥的。B项中的“染指”是一个贬义词，用它来表示我国运动员能获取奖牌不妥。这一误用是由于对词语的感情色彩体会不明造成的。C项中的“造诣”是指“学问、艺术等所达到的程度”，用它来形容一个学生的学习不妥，用平常的话来说，就是大词小用了。这一误用是由于对词语的含义理解不准确造成的。四项中的“仿效”指“模仿(别人的方法、式样等)”，用来表示很多报纸都向这家报纸学习，是恰当的。因此，本题的答案是D。
    例题2：依次填入下面各句横线处的词语，恰当的一组是 ( )
    ①这位发言人 指出，美方对这次撞机事件必须承担全部责任，向中国人民作出交代，并防上类似事件再次发生。
    ②尽管这只是一次 ，但民警与保安的迅速出击，表明本市第—个进入校园的电子保安报警系统已经成功开通了。
    ③用歪曲事实的历史教科书作为学校的教材，必然 日本年轻一代对本国历史的认识偏离事实。
    A.庄重 演练 引导 B.郑重 演示 引导
    C.庄重 演示 导致 D.郑重 演练 导致
    正确答案【D】
    解析：这是一道近义词的辨析能力的试题。题目一共涉及了“庄重”与“郑重”。“演练”与“演示”，“引导”与“导致”三对近义词。“庄重”用来形容言语、举止不随便，不轻浮;“郑重”即严肃认真。结合词义，再根据①句的语境，选用“郑重”比较合适。“演练”指训练演习、操练;“演示”指利用实验或实物、图表等把事物的发展变化过程显示出来，使人有所认识或理解。②句表述的是民警与保安的一次演习活动，当然是用“演练”恰当。“引导”即带领，或带着人向某个目标行动，含有褒义;“导致”有“引起”之义，含有贬义，常指引出不好的结果。结合词义与词的感情色彩，再根据③句的语境，选用“导致”就比较恰当。因此，本题的答案是D。
    例题3：依次填入下列各句横线上的成语，与句意最贴切的一组是( )
    ①故宫博物院的珍宝馆里陈列着各种奇珍异宝、古玩文物，令人 。
    ②玉器厂展品室里陈列着鸟兽、花卉、人物等各种玉雕展品，神态各异，栩栩如生，真是 。
    ③汽车向神农架山区奔驰，只见奇峰异岭扑面而来，令人 。
    ④货柜上摆满了具有传统特色的珠宝、翡翠、玉雕、字画，品种齐全，真是 。
    A.应接不暇 琳琅满目 目不暇接 美不胜收
    B.目不暇接 琳琅满目 应接不暇 美不胜收
    C.应接不暇 美不胜收 目不暇接 琳琅满目
    D.目不暇接 美不胜收 应接不暇 琳琅满目
    正确答案【D】
    解析：这是一道考查对成语的辨析能力的试题。题目中的四句话各有一个空缺处，要求填入恰当的成语，答案应由四个成语构成的四组可供选择项中产生。选择项中，“应接不暇”与“目不暇接”为—对近义成语。前者原指一路上风景优美，看不过来，后来也形容来人或事情太多，接待应付不过来;后者指东西太多，眼睛看不过来。结合词义，再根据句意，①句适合用“目不暇接”，③句适合用“应接不暇”，“琳琅满目”与“美不胜收”也是—对近义成语，前者比喻各种美好的东西很多(多指书籍或工艺晶)，后者指美好的东西太多，一时接受不完或一时看不过来，可见后者包含的意思比前者多一层。结合词义，再根据句意，②句填入“美不胜收”，④句填入“琳琅满目”比较恰当。因此，本题的答案是D。
    例题4：下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是( )
    A.当时暴雨如注，满路泥泞，汽车已无法行走，抢险队员们只好安步当车，跋涉一个多小时赶到了大坝。
    B.她从小就养成了自认为高人一等的优越感，即使在医院里要别人照顾，也依然颐指气使，盛气凌人。
    C.会议期间，农科院等单位在会场外摆出了鲜花盆景销售摊儿。休息时，摊儿前车水马龙，产品供不应求。
    D.您刚刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设略嫌单调，建议您挂幅油画，一定会使居室蓬荜生辉。
    正确答案【B】
    解析：这是一道考查成语使用能力的试题。题目中，须要对使用正确与否作出判断的有四个成语。A句中的“安步当车”出自《战国策》，原指慢慢地步行，就当坐车，表现了一种从容，与句中的抢险气氛不相合。C句中的“车水马龙”出自《后汉书》，是说车像流水，马像游龙，用来形容车马或车辆很多，来往不绝，而C句中要表示的显然是花摊儿前的顾客很多，真是“风马牛不相及也”。D句中的“蓬荜生辉”是一个谦辞，表示由于别人到自己家来或张挂别人给自己题赠的字画等而使自己非常光荣，而D句中所指的是别人的新居，当然不妥。B句中的“颐指气使”指不说话而用面部表情来示意，表现出有权势者的傲慢神气，用来形容从小就自认为高人一等、有优越感的“她”是比较恰当的。因此，本题的答案是B。