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1.当前大学生就业压力大，很多高校毕业生为了提高就业能力，都一窝蜂地涌向了整形医院，甚至某医院还专门开设了“大学生就业整形专场”，对此你怎么看？
【参考答案】
当前很多大学毕业生为了提高就业能力，选择整形医院，虽然大学生整容整形，可以在短时间内提升外在形象，但是对于这个问题我们应该辩证地看待。
首先，大学生整容是对自己的专业知识和技能等内在竞争力的不自信。很多大学生在大学期间专业理论知识不扎实，不注重个人实践能力和综合能力的培养，常常会出现“挂科”等情况。这使得大学生在面对就业“热潮”时内心没有底气，只能使自己的外貌优化，来掩饰内心的慌张。
其次，医院注重自身利益，注重对于“整容”方面的宣传，对于大学生的价值观念会在一定程度上产生误导，进一步促成了大学生“整容”。
最后，学校对于错误思想没有进行必要的教育，对于大学生“整容”这件事情不作为，使得大学生认为这种行为是可取的。另外，部分家长对于“大学生整容”持支持态度，给整容提供了必要的条件。
爱美之心，人皆有之，向往更好的外表是可以理解的。但作为当代大学生更应该明白“腹有诗书气自华”的道理，只有有趣的灵魂才是制胜的法宝。因此，要正确看待整容，拒绝“整容热”。
第一，大学生要学会爱惜自己的身体，理性的对待“整容”。在大学期间应脚踏实地，认真学习相关知识和专业技巧，不断完善自身，注重内部修养，用过硬的专业知识和技能为自己的就业“面试”加分。第二，医院应摆正自身的价值观念，充分认识自己的社会责任，发挥榜样作用，宣扬正确的价值观
念。政府要积极采取相关政策，妥善解决大学生“就业难”的问题。
第三，学校应该在思想教育课程中开设相关内容的教育，应该设定科学的培养模式，培养出理论实践双优人才，正确引导学生的人生观、价值观，也要开设相应的“就业观”方面的教育知识，安抚学生面临就业时产生的恐慌情绪，调整学生不安的心态。另外，家长也应该了解“整容”存在一定的危险性，对于大学生整容要理性地看待。
总之，我们应该倡导正确的价值观，切勿急功近利，还大学生一片“阳光”未来。
2.你是一个乡镇干部，村里很多年轻人都进城务工了，现在村子里70%是老人，20%是孩子，只有10%是中青年，你该如何开展工作？
【参考答案】
作为乡镇干部，及时协助村里完成相关工作，解决村里发展过程中遇到的难题，解决村民生产生活中的困难是我的责任。对于村里出现的这种情况，我会从以下几个方面开展我的工作：
第一，由于村子里老人的比重很大，老龄化比较严重。因此应该做好整个村子的养老工作，尤其是“空巢老人”。我会积极学习和观察国家对于农村养老的各项政策，关注老年人的身体健康状况，完善村里的卫生所、医疗所等建设，确保他们每家每户都能够老有所“医”。会对于“低保户”“空巢老人”等进行定期慰问，让他们感受到村干部对他们的关怀。另外，我会在村里开设老年人活动室，方便老年人闲暇之余可以放松身心。
第二，村里的孩子由于父母长时间的不在身边，可能会导致孩子的心理产生一定的变化，我会做好“留守儿童”的教育和情感维系工作。对于村里的学校教育进行高度重视，补充相关课程，完善教学器械，提高学校教师的教育水平，保障教学秩序，保证每个孩子都能够有学上。同时，发动村干部与孩子们多沟通，时刻了解孩子的心理变化，对孩子多关心，多联系，加强对孩子的关爱和陪伴。另外，可以和学校商量多开展青少年课外活动，做好素质教育，让孩子拥有一个健康快乐的童年。
第三，对于村里的年轻人，应该积极地向他们宣传新思想、新政策，鼓励他们进行自主创业，引导他们多多学习相关技能知识，开阔视野，扩宽谋生之道。并且对于他们提出的创新创业的意见给予高度重视，在进行可行性分析之后，可以给予相关的资金支持。请专家来村里讲授相关技能，因地制宜地发展农业，并对年轻人开展各种农业种植、家禽家畜等的养殖培训，使得他们掌握养殖技能，提高收入。另外，积极发展互联网+农业，让本村的农副产品能够走出去，实现农产品的流通，促进村里经济的发展。对于已经外出务工的年轻人，积极动员他们将在外面学到的经验见识转化为生产力，积极为我村发展建言献策、招商引资，结合我村优势，充分进行各种发展和建设，充分调动他们返乡创业的积极性，为村里的更好发展出一份力。
3.小张是一个基层干部，有一天他去问一个村民，你们的承包地为什么没有流转,村民没听懂，小张解释了很多遍村民都听不懂，一旁的村干部用大白话解释了之后村民才听懂，这样的事情经常发生，小张很困惑，你认为小张困惑的是什么，这对你以后的工作有什么启示？
【参考答案】
在基层工作中，解决群众的生产生活难题是我们工作的重中之重，作为一个基层干部，对群众宣传的有效性直接影响政策的执行力。小张的问题是作为一名基层干部，在进行群众工作的时候，没有注意自己的说话方式和方法，没有注意说话对象的特殊性，一些政府政策中的许多专有名词，比如“土地流转”，对于村民群众来说是不明白的，是陌生的，只会形成村民一直不懂小张的话，这样不容易拉近与基层群众直接的关系，也会耽误实际工作的开展。
对我的启示主要有以下几个方面：
第一，在与别人沟通交流时，要注意对象的特殊性。面对基层人民群众的时候，要尽量使用通俗易懂的语言，尽量使用当地的语言，这样才能更加有效的沟通交流。另外，要注意自己的身份角色，还要注意说话的语气，不能颐指气使，方式要得当，和不同的人交流要采用不同的方式。
第二，要深入群众，坚定不移地走群众路线。坚持从群众中来，到群众中去。领导干部要时刻深入联系群众，把群众冷暖放在心上，尤其是基层的领导干部。直接面对的是广大基层人民群众，一言一行都会对他们产生很大的影响。因此，应该脚踏实地的为人民群众谋福利，积极的团结人民群众，充分发挥人民群众的力量，凝聚群众的力量去解决我们工作中的难题。
第三，学会换位思考，站在对方的角度思考问题。在贯彻相关政策时要学会切实站在对方的立场思考问题。对于群众的不理解和不支持要表示理解，并积极了解对方的心理状态，以一种理解和尊重的态度面对双方的差异，并且以对方最能接受的方式进行对话。为他人着想，即想人所想，理解至上的一种处理人际关系的思考方式。人与人之间要互相理解、互相宽容和信任，并且要学会换位思考，最终达到一种理解、包容、信任的良好关系，这是人与人之间交往的基础。
第四，要学会具体问题具体分析。在工作过程中，面对不同的问题要采用不同的方法，解决问题时要充分的考虑面对对象的问题，比如题中的“土地流转”对于基层人民群众来说，很难理解。这就需要人民干部能够对待这个具体的问题，进行具体的解决。作为基层领导干部，与群众相处时，一定要深入群众，能换位思考，具体问题具体分析，注意说话方式和方法，灵活处理工作中遇到的问题。
4.我们在工作和生活中经常会说“我来”“不要紧”“这是为什么呢”这三句话，这三句话分别适合在什么情境下使用，请简要叙述。
【参考答案】
第一，“我来”这个词展现的是我们对于工作、生活的一种积极性、事业心和责任感。领导有紧急任务，单位人手不够，需要加班工作的时候，要说“我来”；单位要组织活动而缺人手时，要说：“我来”；单位组织的培训，需要提升自己时，要说：“我来”；遇到可以运用到自身专业优势来完成任务，能够为此项工作献计献策的时候，要说：“我来”；在深入基层，深入群众时，能够帮助人民群众，要说：“我来”；走在路上，看见需要帮助的老年人时，要说：“我来”等等。我们要爱岗敬业、乐于奉献，在工作中提升自己，帮助群众解决问题，在生活中，帮助他人，也快乐自己。
第二，“不要紧”展现出的是工作中与领导、同事、群众之间产生摩擦时的一种宽容的心态。在工作中由于我与领导缺乏沟通，而导致领导对我的工作产生误会，要说：“不要紧”；对于同事因为彼此不熟悉，而对我的某些语言和行为产生误解时，要说：“不要紧”；对于群众因为不了解情况，对我态度不佳时，我要说：“不要紧”；“不要紧”也展现出在生活中与家人、陌生人之间产生摩擦时的一种包容的心态。对于家人因为与我缺乏沟通，而对我的行为产生误解，甚至发火时，要说：“不要紧”；在生活中，因为陌生人一些无心的行为而伤害我时，要说：“不要紧”。对于工作和生活过程中遇到的问题，很大程度上就是没有沟通好，因此，宽容以对是解决矛盾很有成效的办法之一。
第三，“这到底是为什么”展现出的是对于问题和困难追根究底的态度。身为一名公职人员，会经常学习相关的政策和相关措施，会产生许多疑问，这就要求我们要深入探寻“这到底是为什么”。当自己的业务水平达不到一定程度时，要问问自己：“这到底是为什么”。当与领导的意图出现理解偏差时，要敢于问领导：“这到底是为什么”。努力提高自身的综合素质，加强理论学习，追根究底，努力提高业务能力对于每个公务员的成长至关重要。
编者注：本文节选自中公2018年安徽公务员考试用书《面试真题详解》，欲了解更多内容，请进入新都商城(http://mall.newdu.Com)了解本书。 | 
发表于 2017-11-17 11:12:16