大家在备考时一定要对国考题量有一个简单认识,而国考行测中逻辑填空一直是言语理解与表达部分的重要题型,考查题量占用言语理解总题量的一半。对于这一题型,考查的重点内容是语境分析和词语辨析。但大部分人存在误区,总认为这一部分主要是考查自身语感是否准确,语文功底是否扎实,积累的词语是否丰富,可这些在短时间内是很难得到提高的。其实,这一类题目如何准确快速地把握文段的“关系”才是能否取得高分的关键和核心。在考察词汇的基础上,我们必须要做到的是把握好文段间上下文的关系,包括整段材料的意思以及该空前后句之间的关系,当我们能够把文段前后句中的逻辑关系找到理清之后,相对应的就能在很大程度上排除选项,从而提高正确率。大多数词语的选择都是源于题干的提示,并非只是单纯的识词。那今天中公教育专家先重点介绍一下文段上下文之间比较难把握的一类关系——解释关系。解释关系是指材料中的某个词、短语或者句子对设空处所填的词语进行了直接或间接的解释说明的关系。常见的标志类型有: 一、同义互换词
比如无异于、相当于、也就是说、或者说、即、换言之、换句话说等等。所谓同义互换,其实就是换个说话的意思或者方式,所以我们文段前后就形成了解释说明的关系。
【例1】当我们在谈论创意的时候,大多会认为这没有什么规律可循,或者说,创意应该是_______的。我们会说:如果给创意制定一个框架的话,可能会束缚创意,让创意变成_______的工匠活。
依次填入横线恰当的是:
A. 天马行空 按部就班 B. 稍纵即逝 循规蹈矩
C. 自由自在 循序渐进 D. 标新立异 熟能生巧
答案:A
【中公解析】题干中出现“或者说”三个字,也就意味着或者说前后意思一致,也就是第一空应有“没有什么规律可循”的意思,排除B、D,第二空表示给创意制定框架,把创意变成工匠活,按部就班更合适,所以此题选A。