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湖北公务员言语理解:言语排序秒杀计之代词指代法

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论坛元老

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发表于 2017-7-29 21:50:08 | 显示全部楼层 |阅读模式
在现在的排序题中,很多的时候都是选项可以分成两组,也即是四个选项中首句在数量上有优势,比如三个③,一个①,那这时我们可以通过出题者的意图,按照少数服从多数的原则进行猜测再验证。但在有一些题中我们会发现,首句数量为1:1:1:1的形式,而且比较这几个句子会发现,首句不容易判断,那么对于这种出现首句不会确定的排序题时,我们就应当关注到句子顺序在排序题中的作用。
    那么句子顺序如果能够快速确定呢,今天给大家介绍一种比较有效的方法——代词指代法。
    超神的方法要来了!小伙伴们准备好!
    以2013年浙江省的省考真题为例:
    【例1】①这其中一脉相承地贯穿了中国传统山水文化的精神和理念,体现了天人合一的历史文化的延续性。
    ②主要原因在于历史上的杭州人将传统山水文化的理念和西湖的治理融合在一起,并将这种融合延续下来,两者缺一不可。
    ③中国拥有湖泊的城市很多,但为什么城市发展与景观和谐并存的鲜而有之,而尤以杭州与西湖这一例凸显了出来?
    ④这种天人合一的延续性,是中国其他城市普遍缺失的
    ⑤我们翻阅西湖的历史,那就是一部保护与治理的历史,这就是城市建设与景观建设相辅相成的历史。
    将以上5个句子重新排列,语序正确的是:
    A.①④③⑤② B. ③⑤①④②
    C.⑤①④③② D. ③②④①⑤
    【解析】观察4个选项时,用选项阅读法并不能很快得到答案,但是观察句子内容的时候第④句提到“这种天人合一”,那表明在④句前一定会出现“天人合一”四个字,如此只有①符合文意,①在④前,排除D;在阅读文段③是问句,②提到原因,很明显是设问-回答的结构,应该捆绑在一起,所以应该为③②,排除AB,答案选C.
    再来看一道更加秒杀的,绝对会让你们目瞪口呆!
    【例2】
    ①以知识为主导所得出的美丑的概念,是不真实的,也是没有意义的。
    ②即如美丑而言,当天下人知道追求美得时候,就有了美丑的区分,就有了分别得见解
    ③在老子看来,相反相成,是知识构成的特性,但并非世界本身所具有
    ④老子并非反对人们追求美,但他认为这种追求美的方式,并不能得到真
    正的美。
    ⑤人为世界分出高下美丑,是在下判断,以人的理性确定世界的意义,这
    样的知识并不符合世界的特性。
    A.③⑤②①④
    B.②④③①⑤
    C.①③⑤④②
    D.⑤④②③①
    应该傻眼了吧,这个文段到底在讲什么!根本就读不懂啊,怎么办?!不着急,大家看看文段中间出现了代词没有,应该出现在第④句对吧,“这种追求美的方式”,那表明在④句前一定会出现“追求美”的内容,这样的话只有②句有,因此我们可以认定②出现在④前面,排除CD,接着观察B选项②是“即”字打头,不可能做首句,排除B,答案选A.
    通过这两题提示大家在做排序题时,除了注意常规的首尾句之外,也可以将目光聚集在相邻句的代词中中,通过它们快速地排除一些选项,从而选择出正确的选项。
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