2016年国考言语理解备考：逆用本义，混淆来源

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不少成语的词义后来都被引申了，偶尔用其本义，也能迷惑人。
    例、关于金字塔和狮身人面像的种种天真的、想人非非的神话和传说，说明古埃及人有着极为丰富的想像力。
    “非非”，佛家语，指一般人认识所达不到的境界。现比喻脱离实际，幻想不能实现的事情，含贬义。在此句中，使用的是本义，更有利于表现古埃及人想像力的丰富。类似的成语公考考过的还有：“灯红酒绿”，“淋漓尽致”，“指手画脚”“不三不四”，“光怪陆离”等。
    一般来说，成语的来源主要有五个方面，如神话寓言、历史故事、诗文语句、口语俗语以及外来吸收等。弄清这些成语的来源以及故事的内容，有利于更好地帮我们理解成语的内涵。如：
    例、为了应付公考，老师越教越细，学生越学越碎，其结果是肢解了一篇篇美文，长此以往.学生自然目无全牛，见一斑而不见全豹。
    “目无全牛”出自《庄子·养生主》，讲的是庖丁解牛的技艺高超，牛在他的眼里已经不是完整的牛，而是由许多小的部分组成的。这个成语形容技艺精湛纯熟。“目无全牛”在这里用错了。类似的成语公考考过的还有“火中取栗”。