2015国家公务员言语理解强化练习(29)答案

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试题答案
    1.B
[解析]根据后文的“而非……”“而不能……”可知，第一空应选“而非”，以保持句式的连贯性。“按部就班”多指做事按照一定的步骤、顺序进行，“循序渐进”指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高，原句没有提高的意思，根据文意“按部就班”较为合适。所以答案为B。
    2.C[解析]先看第一空，哗众取宠：以浮夸的言论迎合群众，骗取群众的信赖和支持。耸人听闻：夸大或捏造事实，使人听了感到惊异或震动。装腔作势：故意做作，装出某种情态。矫揉造作：比喻故意做作，不自然。摆姿态、发宣言是一种个人言论、态度的表现，并非夸大或捏造事实，排除B项。默契：双方的意思没有明白说出而彼此有一致的了解。作者按照自己的经验行事是个人的行为，与其他人无关，D项明显不符合语境。比较A、C项，写小说显然不能只写自己喜欢的人物和事件，相比之下，“熟悉”一词更为合理，且与前面的“经验”相呼应。故本题正确答案为C。
    3.B[解析]根据文意，信息过载是“社会关系网络的逐渐拓展”带来的一种结果或趋势，故可排除C项和D项。再看第二个空，A项“马不停蹄”表示不停地忙于做某事，跟后面的“忙碌”语义重复，而“不遗余力”则是把力量都用于做某事，符合语义，故本题选择B选项。
    4.B[解析]先看第一个空，C项“崇尚”与“尊敬”无法搭配，故排除。再看第二空，“敬谢不敏”指恭敬地表示自己能力不足，不能够接受做某事。多作推辞做某事的婉辞。用于此处与文意不符，排除D项。“避之不及”与“敬而远之”相比，前者意思是躲避还来不及，对象通常是让人难以接受的人或事物，后者是指表面上表示尊敬，实际上不愿接近。前者语义远重于后者。由文段中的“乐于接受”“比较喜欢”“不大欣赏”等词语可知，文段的用词是比较含蓄委婉的，“避之不及”用于此处不符合文意和语境风格，故选择“敬而远之”，本题选B。
    5.B[解析]培根《论读书》对后人阅读行为的影响是：“读史使人明智，读诗使人聪慧，学习数学使人周密，学物理使人深刻，伦理学使人高尚，逻辑修辞使人善辩。”其中“明智、聪慧、周密、深刻、高尚、善辩”等都是对人格的阐释，由此可知，填入横线处最准确的一句是“读书在于造成完全的人格”，故本题答案为B。