公务员考试论坛

 找回密码
 立即注册
查看: 105|回复: 0

专家对河南公务员考试情况预测分析

[复制链接]

63万

主题

63万

帖子

190万

积分

论坛元老

Rank: 8Rank: 8

积分
1907629
发表于 2017-6-28 04:10:12 | 显示全部楼层 |阅读模式
公员考试历来都被称为是“中国第一考”,2009年河南省公务员共招考2047个职位,吸引了10万余人报考公务员。
2009年河南公务员考试报名时间为9月16日至9月22日,笔试时间是10月31日。相关报考的公告、大纲、指南在报名前三四天左右才会公布,即报名至笔试,只有一个月多的时间,如果没有事先进行充分的准备,将不可能在如此激烈的竞争中脱颖而出。
2009年河南省公务员招考采用国家公务员主管部门统一提供的公共科目笔试试题,这成为今年各省公务员考试改革中出现的最大亮点。目前全国共有天津、四川、陕西、山西、河南等8个省市自治区将采用国家统一提供的笔试试题。
专家为此比较分析了2009年河南省公务员考试大纲与国家公务员大纲,发现今年笔试科目行测和申论,非常接近国家公务员考试。行测的题型说明及举例是综合了2008、2009两年的国家公务员考试大纲。其中言语、判断、数量和资料部分的题型说明及部分举例和2008、2009年国家公务员考试大纲完全相同。不同的是,河南省行测在题量上相对较少,总共135题。相比国家公务员行测,同样是在两个小时内完成,整体考试难度稍低。
另外,申论科目的介绍在考查应试者能力以及措词上也非常接近国家公务员考试大纲。
一、行政职业能力测验考情分析
行政职业能力测验(Administrative Aptitude Test,简称AAT)是指专门用于测查与行政职业上的成功有联系的一系列心理潜能的标准化考试,预测考生在行政职业领域内多种职位上取得成功的可能性。这种考试测验的是一个人在多年生活、学习和实践中通过积累而形成的能力,其性质是一种基本潜在能力的考试。
(一)行政职业能力测验内容
历年来,河南省公务员考试行政职业能力测验都有如下五大模块:常识判断、言语理解与表达、判断推理、数量关系和资料分析等内容。,每部分的顺序不尽相同,但资料分析基本上都放在最后一个模块。题型均为客观型试题。
总体而言,近年河南省公务员考试行政职业能力测验的命题特点为:
1、模块分类保持稳定
行政职业能力测验主要测查与公务员职业密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考察的基本素质和能力要素,主要包括常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析等五部分内容。公务员考试之所以一直把这些内容当做基础知识考查,是因为这些内容都与公务员的实际工作紧密相连,能集中反映应试者的基本素质与基本能力。国家机关行政工作的性质决定了其工作人员需要具有较广的知识面,较强的言语理解与表达能力、数学运算和逻辑推理能力,以及分析、处理相关信息的能力。
2、试题难度逐年加大
比较近两年的真题,可发现题目总量在下降,但难度却在逐年上升。而09年三地联考,大纲向国考大纲接近,表明公务员考试的难度也在向国考难度靠拢。
具体而言,就是常识判断出题更加灵活,考查的知识面更广、更深。言语理解与表达试题中则常出现迷惑性很强的选项。需要应试者仔细阅读、读懂题干意思再经过认真分析才能得出正确答案。数量关系侧重考查应试者在短时间内解决数量关系问题的能力,更强调对巧算、速算技巧能力的考查。逻辑判断难度明显加大,需要具备专业的逻辑知识与深度的逻辑思维。资料分析在考查阅读理解的基础上,加大了对计算能力的考查。
3、题型设计每年创新
每一年的行测题型都有变化,题型上都有创新。试题创新包括内容创新和形式创新,而题型创新则是形式创新的关键。现在有关公务员考试的辅导教材和培训班很多,对已有的题型已经作了大量研究,形成了一套快捷的解题方法。命题中心为了“反培训”,设计新题型是最好的办法。每一年的考试大纲会详细介绍具体题型,考生一定要认真阅读,仔细对比。
每一个模块都有它自己的命题趋势,下面将一一细讲:
1、数量关系
数量关系主要测查应试者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的技能,主要涉及数字和数据关系的分析、推理、判断、运算等。
1)第一种题型:数字推理。每道题给出一个数列,但其中缺少一项,要求应试者仔细观察这个数列各数字之间的关系,找出其中的排列规律,然后从四个供选择的答案中选出最合适、最合理的一个来填补空缺项,使之符合原数列的排列规律。
例题:1 2 2 4 8 ()
A.16 B.24 C.32 D.36
(解答:前两项之积等于第三项,故正确答案为C。)
2)第二种题型:数学运算。每道题给出一道算术式子,或者表达数量关系的一段文字,要求应试者熟练运用加、减、乘、除等基本运算法则,利用基本的数学知识,准确、迅速地计算出结果。
例题:X、Y两地相距42公里,甲乙两人分别同时从X、Y两地步行出发,相向而行,甲的步行速度为3公里/小时,乙的步行速度为4公里/小时,问甲乙步行几小时后相遇?
A.3 B.4
C.5 D.6
(解答:正确答案为D。用X、Y两地距离除以甲乙两人的步行速度之和即可得出答案。)
在2009年河南《行政职业能力测验》科目考试中,10题数字推理、10题数学运算,80%属于基本题型,是考生要保证做对的题目。20%借鉴最新出现的题型,重点考察考生对数字的观察能力和敏感性,难度上升较大。
2、言语理解与表达
言语理解与表达主要测查应试者运用语言文字进行交流和思考、迅速而又准确地理解文字材料内涵的能力。它包括根据材料查找主要信息及重要细节;正确理解阅读材料中指定词语、语句的准确含义;概括归纳阅读材料的中心、主旨;判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致;根据上下文合理推断阅读材料中的隐含信息;判断作者的态度、意图、倾向、目的;准确、得体地遣词用字等。
一般包含一段话或一个句子,要求应试者选出与所提要求最相符合的一项。
例题:对一篇规范的论文,因版面限制而去砍综述、删注释,实在是的不智之举。
填入划横线部分最恰当的一项是:
A.削足适履 B.扬汤止沸
C.矫枉过正 D.舍本逐末
(解答:A)
例题:在古典传统里,和谐的反面是千篇一律。“君子和而不同,小人同而不和”,所以和谐的一个条件是对于多样性的认同。中国人甚至在孔子之前就有了对于和谐的经典认识与体现。中国古代的音乐艺术很发达,特别是一些中国乐器,像钟、磬、瑟等各种完全不同的乐器按照一定的韵律奏出动听的音乐,但如果只有一种乐器就会非常单调。
对这段文字概括最准确的是:
A.和谐观念源于中国古代音乐
B.差异是和谐的一个必要条件
C.中国人很早就产生了和谐观念
D.音乐是对和谐的经典认识与体现
(解答:B)
国考大纲于2007年新增了选词填空的题型,言语理解与表达题型的题型随之增加至40题,片段阅读与选词填空的题量比例为1:1,各占20题。河南省这部分增加到了35题,片段阅读的难度较之选词填空略高,主要考查考生阅读、理解、归纳、分析、总结、概括的综合能力与综合素质,由此可知,在公务员考试难度逐年增加的这一现实情况下,片段阅读的比重也随之加大。
3、常识判断
常识判断测查的内容涵盖法律、政治、经济、管理、历史、自然、科技等方面,侧重考查应试者的法律知识运用能力。
第一部分:常识判断
例题:下列关于法律体系的表述中,不正确的是:
A.法律体系由法律部门组成
B.我国社会主义法律体系尚不完备
C.中华法系也即我国的社会主义法律体系
D.法律体系是一国法律有机联系的统一体
(解答:C)
例题:尽管我们关于太阳能的研究和议论已经相当多,但今天对太阳能的利用还是非常有限的。其最主要的原因是:
A.难以将阳光有效地聚焦
B.尚未开发出有效的收集和储存太阳能的系统
C.核能仍然更为有效
D.太阳能系统尚不安全
(解答:关于太阳能的利用可能很多人都没有系统的知识,但是仔细考察四个选项,你可以依据常识看出A、C、D三个理由都不恰当,只有B选项所说的原因更为准确,故正确答案为B。)
4、判断推理
判断推理主要测查应试者对各种事物关系的分析推理能力,涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。
1)图形推理。每道题给出一套或两套图形,要求应试者认真观察找出图形排列的规律,选出符合规律的一项。
例题:
(解答:每行前两个图形叠加后,不同的部分就是第三个图形。因此,正确答案是D。)
2)定义判断。每道题先给出一个概念的定义,然后分别列出四种情况,要求应试者严格依据定义选出一个最符合或最不符合该定义的答案。
例题:职业枯竭是指人们在自己长期从事的工作重压之下,产生身心能量被工作耗尽的感觉。
根据上述定义,下列属于职业枯竭状态的是:
A.老周不能胜任自己现有的工作,每天都会忙得焦头烂额
B.刚参加工作的小李觉得这份工作太累,产生了跳槽的念头
C.刘经理每天工作繁忙,缺乏充足的休息,情绪也越来越糟糕
D.在从事过许多不同的职业之后,老王觉得所有工作都索然无味
(解答:根据题干所给定义,正确答案为C。)
3)类比推理。给出一对相关的词,然后要求应试者仔细观察,在备选答案中找出一对与之在逻辑关系上最为贴近或相似的词。
例题:阳光:紫外线
A.电脑:辐射B.海水:氯化钠
C.混合物:单质D.微波炉:微波
(解答:阳光与紫外线、海水与氯化钠的关系都是整体与组成部分的关系,故正确答案为B。)
例题:
()对于梨相当于服装对于()
A.苹果——毛衣B.水果——衬衣
C.书包——鞋帽D.果汁——衣橱
(解答:梨是水果的一种,衬衣是服装的一种,因此,正确答案是B。)
4)逻辑判断。每道题给出一段陈述,这段陈述被假设是正确的,不容置疑的。要求应试者根据这段陈述,选择一个最恰当答案,该答案应与所给的陈述相符合,应不需要任何附加说明即可以从陈述中直接推出。
例题:科学家对76位心脏病患者进行了研究,他们分别采用“一名志愿者带一只狗前去探望病人”、“一名志愿者前去探望病人”以及“没有志愿者”三种方法分别测试这些病人的反应。结果发现第一种情况下病人的焦虑程度下降了24%,第二种情况下病人的焦虑程度只下降了10%,第三种情况下病人的焦虑程度仍保持原来水平。因此科学家认为,狗能帮助心脏病人降低焦虑情绪。
下面哪一项最能削弱科学家的论点?
A.带狗和不带狗探视的实验分别选在两个不同的时间段
B.在带狗的志愿者中,绝大多数喜欢并自己饲养宠物狗
C.在被探望的病人中,绝大多数喜欢并自己饲养宠物狗
D.志愿者带去探望病人的大多数狗都是性情比较温顺的
(解答:观察A、B、C、D四个选项,似乎都能削弱科学家的论点:狗能帮助心脏病人降低焦虑情绪。但选项C“在被探望的病人中,绝大多数喜欢并自己饲养宠物狗”直接说明研究对象(心脏病人)的样本太特殊(绝大多数被研究的心脏病人喜欢并自己饲养宠物狗),不具有代表性,因此C最能削弱科学家的论点。故C是正确答案。)
5、资料分析
资料分析主要测查应试者对各种形式的文字、图形、表格等资料的综合理解与分析加工的能力,这部分内容通常由数据性、统计性的图表数字及文字材料构成。
针对一段资料一般有1~5个问题,应试者需要根据资料所提供的信息进行分析、比较、计算,从四个备选答案中选出符合题意的答案。
例题:根据下图提供的信息回答问题。
某市2006年下半年投资情况图
1.该市2006年下半年中,哪一个月的外资实际出资额在当月外资拟投资额中所占比重最高?
A.8月 B.9月 C.10月D.11月
(解答:B)
2.下列说法中正确的是:
Ⅰ.2006年第四季度外资实际出资额总计约达9亿元
Ⅱ.该市拟投资总额在2006年9月份为下半年最低
Ⅲ.2006年下半年该市外资拟投资额达到拟投资总额40%以上
A.Ⅱ  B.Ⅲ
C.Ⅱ、Ⅲ D.Ⅰ、Ⅲ
(解答: D)
1)题型保持稳定
资料分析一直都是公务员考试中比较难的一个模块,既要考查考生阅读、理解的能力,也要考查考生查找资料、推理的能力,还要考查考生分析、计算的能力,这一模块考查的是一种全面的综合能力。题型方面一直都是三种:文字资料、表格资料和图形资料,题型方面,没有什么变化。
2)题量计算量增加
资料分析题总量15题,计算量增加,难度也就随之增加。同比增长与环比增长是文字资料中考查得最多的,即使有很快的计算速度,很高的计算能力和很精妙的计算技巧,倘若把题目中的时间、地点、项目这些重要要素看错,不可能做对,所以也要考生在读题的过程中做到仔细、细心。而且在资料分析中出现一个新趋势,即同一资料下的五个题目互相相关,第一题做错,很可能下面的题目全部做错,更加体现资料内部的关联性。
二、申论考情分析
申论主要通过应试者对给定材料的分析、概括、提炼、加工,测查应试者解决实际问题的能力,以及阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力和文字表达能力。
申论材料通常涉及某一个或某几个特定的社会问题或社会现象,要求应试者能够准确理解材料所反映的主要内容,全面分析问题所涉及的各个方面,并能在把握材料主旨和精神的基础上,形成并提出自己的观点、思路或解决方案,准确流畅地用文字形式表达出来。
2010年河南省公务员考试申论部分将有新的变化,这些变化具体表现为:
第一,从题目的整体结构方面来看,是由“概括主要问题(主要内容)——解决问题——申论论述”的形式向“概括主要问题(主要内容)——分析问题——解决问题——申论论述”的形式转变。就河南省申论考试而言,河南省的申论考试考查的目的更加明显,注重了概括、分析、解决问题能力的考查,真正完成了向“概括主要问题(主要内容)——分析问题——解决问题——申论论述”形式的转变。通过上面的分析,可以说,河南省的申论考试,就其结构形式来看,是暗合了“概括主要问题(主要内容)——分析问题——解决问题——申论论述”这种新结构形式的。新的命题形式,增加了试题的难度,许多考生不习惯这种潜在的变化,在作答题目的时候,经常按照惯常思维和模式来答题,结果失分严重。2009年河南省申论考试依然沿袭了2007年的命题精神,注重了多种能力的综合考查,使题目难度加大,导致很多考生不适宜这种新题型,失分很严重。  
第二,从题目的具体类型看,可以说是要求逐年细化。近几年来,河南省申论考试都是三道题,第一道要求概括主要内容,第二道针对某一观点给出意见或看法,第三道则是写一篇文章。2010年是否会增加第四道题还未知。
申论命题趋势的结论:
1.材料内容越来越接近生活。
2.材料越来越长,占用更多的思考、分析、判断时间。
3.题目很可能由原来的3道增加为4道,会有一道题单独考查分析问题的能力,另一道题考查分析问题以及解决问题的能力。
4.对于答题的文字驾驭能力要求更高,更加要求语言简洁、文字精炼。
5.议论文的考查很有可能通过公文的形式,在考查文字理解能力、表达能力、概括能力、分析问题和解决问题能力的基础上,也考查对应用文写作的能力,并且2009年第一次在两道题中提出“联系实际”的要求,很有可能在2010年的申论考试中,联系实际也成为考查的重点。
回复

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 立即注册

本版积分规则

小黑屋|手机版|Archiver|新都网

GMT+8, 2024-5-20 03:21 , Processed in 0.078825 second(s), 9 queries , WinCache On.

Powered by Discuz! X3.4

© 2001-2017 Comsenz Inc.

快速回复 返回顶部 返回列表