辽宁省公务员面试之综合分析题

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考生在练习面试题目的过程中往往会觉得综合分析是最难做答的，往往不能全面或者辩证的分析题目中所描述的现象，甚至会出现跑题、无话可说或者仓促结尾的现象。如果这样答题的话距离平均分都会有差距，那与对手的差距也会相当大。所以，综合分析现象类题是需要重点复习和练习的题型。
    对于综合分析现象类答题我们可以分为三步走：是什么、为什么、怎么办，也可以再细分为：破题-分析-对策-升华。在这些层面的剖析上可以运用主体分析法和维度分析法。
    在答综合分析现象类题目的时候要注意破题点题，也就是要阐明自己的观点，明确定位题中的现象是积极类、消极类还是辩证类。表态之后就要对现象进行深入分析，如果是辩证类就要分为积极和消极两方面进行阐述，尽可能的做到全面、完整、清晰。在语言的使用上一定要严谨、标准、专业，这一语言的训练可以从新闻联播或者焦点访谈进行模仿训练，还可以背诵一些政府工作报告，持之以恒的练习才可以使自己的语言更加标准。
    主体题分析法是我们分析问题所常用的一种方法，主体主要分为六大方面：个人、学校、家庭、组织机构、国家以及社会。我们分析问题的时候可以从这几大主体中挑出典型的两到三个来展开，分别分析对每个主题的影响，这样即体现出了对个人的影响又可上升至整个社会层面，即脚踏实地又高屋建瓴。
    我们所说的维度主要有以下几个方面：思想观念及工作能力、价值观及舆论导向、制度、法律、体制上存在缺陷、监督与监管、物质基础、教育水平等。维度分析法要与主体联系起来，比如我们在回答思想观念的时候，既可以把它扩展到个人的思想层面、整个社会的思想层面以及政府引导的层面，这就把维度与主题也进行了必要的联系与扩展。这些层面考生可以在生活中注意积累，并与我们上面提到过的主体进行有效结合，这样即可在面试考场中到达胜利的彼岸。如果考生在答题过程中仅仅是就题论题分析题目本身，那就偏离了综合分析题考察的重点，综合分析题是考察考生对于日常生活中的现象有深刻的思考与见解。所以，对于综合分析现象类要积极准备、多加练习，才可达到面试高分。
   
    接下来我们对于综合分析现象类题目进行答题思路梳理，对于如何得高分进行简单介绍。
    1、扣题
    答题要围绕题目展开，讨论题目当中的现象，这时候可以描述背景，即本现象发生的背景，也可以直击要害谈本质，还可以表达自己的看法，自己对于这个现象如何看待的。
    2、分析
    在分析层面可以分析影响也可分析原因，一般对于正面的现象，我们多数是谈积极影响、深远影响，但对于负面现象或者现象中负面的方面，我们多数谈此问题出现的原因。综合分析重在分析，所以在这一层面答题要注意分层分条进行详述，还注意答题的逻辑性。
    3、对策
    同样也分为正面现象和负面现象，对于前者我们要赞扬这种现象，继续发扬这种精神，对于后者我们要提出切实可行的对策解决上面分析出的问题。在提出对策是也要注意所提的对策一定要切实可行，切记假、大、空。
    4、升华
    答题不要就题论题，一定要有升华这一层，可以联系自身岗位上进行升华，也可联系政策理论进行升华，还可以展望未来的发展进行升华。
    综合分析现象类的答题思路主要有以上四点，考生可以从这四方面进行展开，对于热点的关注也不能放松，并且要在日常生活中注意积累热点的例子，多关注社会热点以及国家政策的动向。这些的积累可以用在答题中，并作为例子填充自己的答题内容，让内容更加贴合实际。积累热点可以通过读报看新闻等方式，比如每天坚持看《人民日报》、焦点访谈，尤其是焦点访谈，仔细思考评论者分析热点现象的角度，对自己答题非常有用。