2015陕西招警考试申论范文素材：有偿补课

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【背景资料】
    暑假将至，“有偿补课”再次被念“紧箍咒”。教育部近日出台《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》，严禁中小学校组织、要求学生参加有偿补课，严禁中小学校与校外培训机构联合有偿补课。
    【问题】明确中小学有偿补课的六条禁令，但为何禁令之下，“有偿补课”热却依然“高烧”不退?
    【危害】
    “有偿补课”的危害不容小觑。
    首先，它会严重扰乱正常的教学秩序。有的教师采取“课上不讲课下讲，校内不讲校外讲”的方式，有意“雪藏”教学重点。如果这样的行为成为普遍现象，课上教学将被“架空”、形同鸡肋，老师上课提不起精神，学生听课心不在焉，课堂教学的意义何在?
    其次，学生宝贵的假期休息时间被剥夺，本就沉重的课业负担继续加码，让学生身心俱疲。
    【应对措施】
    第一，要提高承担教学任务的老师待遇，特别是将全部精力都奉献在课堂教学上的教师。这需要改变教师能力评价机制，比如增加学生对老师评价权重，倒逼教师在钻研课堂教学上下真功夫，出成绩。
    第二，加大对“有偿补课”行为的打击力度，不仅要处罚涉事的教师，还要让所在学校和其主要领导承担连带责任。
    第三，改变我国基础教育一味“求难求奇”的乱象，重点培养学生的兴趣爱好和创造力。
    第四，政府、学校、社会机构可以开展各种合作，组织教育走进社区、走进家庭，开展多种形式的暑假生活指导和家访活动，丰富学生的假期活动，引导和组织学生开展社会调查、劳动锻炼、社区服务、参观访问、兴趣发展、研学旅行、阅读演讲等丰富多彩的实践体验活动。给暑期的教师和学生找点有意义的事情做，“有偿补课”一定可以不攻自破。