1. 狭义的心育指培养良好的性情，广义的心育则指完善人格，包括培养性情，也包括培养高尚的道德感。我国现行学校教育虽较重视德育，但对学生心理健康缺乏足够的关注。许多孩子尽管道德感很强，心理却很不成熟，常常不能接纳现实的自我。
由此可以推出（ ）
A. 德育不能代替心育
B. 心理越成熟的人道德感越弱
C. 德育对完善学生的人格不起作用
D. 我国现行学校教育没有心育的内容
2. 为验证一种治疗高血压的新药疗效如何，临床医生给100位高血压患者使用该药物。有65人的血压的确下降了。因此制药厂宣称该药的确有效。
最能削弱以上结论的是（ ）
A. 服药期间测量血压时间不固定，而高血压患者的血压在一天中原本有一定波动
B .给高血压患者服用一种和该药物外型一致但不含药物成分的药片，患者血压不下降
C. 给一组100名高血压患者服用该药物，另外一组100名高血压患者服用外型一致但不含药物成分的药物。前一组患者中血压下降人数和后一组患者中一样多
D. 医生给1000名高血压患者使用该药物，患者中只有500人血压下降
参考答案与解析：
1. A【解析】B项与句意不合，C项则完全错误，D项句中没有涉及，只有A完全揭示出德育与心育的关系。
2. C【解析】题干结论为“该药的确有效”,论据是“100位高血压患者服用此药，65人血压下降”.C项通过两组实验结果的对比，得出血压下降跟该药的药物成分无关，否定了论据和论点之间的因果联系，从而削弱了题干结论。
发表于 2017-6-27 23:45:42