图形推理考查学生的观察、分析及抽象能力，是公考必考题型。一些学员反映，自己对图形规律的敏感度不强，在做题时困难重重。充分研究规律的基础上编制出口诀若干，希望对大家的学习有所帮助。在本讲主要和大家谈谈当图形的构成元素既有相同又有不同的情况下，该如何解题。
我们共同学习遍历。首先给大家一句口诀：“相邻图形有共性，渐变特征解样式。”
渐变，通俗来讲就是渐渐的改变。我们来观察下图，可以发现图形既有相同也有不同。在图1与图2中，我们可以明显地看出两个图形均存在一个类似“又”的图案。由图1变化到图2，发现少了图1的四个小方块，增加了图2的贝壳。图2与图3均有一个相同的元素贝壳，但是在图2向图3的变化过程中，减少了一个类似“又”字的图形，增加了位于右侧的不规则图形。因此，我们可以得出如下相邻的特征：相邻的图形有共性，后图在前图的基础上变化。
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知晓渐变的特征之后，我们可以通过几道题目加深一下印象。
【例1】
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一组式题目，我们首先来聚焦规律。观察图1与图2，可以看出都拥有共同的元素太阳，1图变为2图减去了云朵，增加了雨点;观察图2与图3，可以看出都拥有共同的元素雨点，图2变为图3减少了太阳，增加了云朵;观察图3与图4，可以看出都有共同的元素雨点，图3变为图4减少了云朵，增加了雪花。通过这样的变化规律，我们可知本题的考点为渐变。故问号处填入的图形应该与图4具有共同的元素，故应该选择C选项。
【例2】
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发现元素组成既有相同又有不同，可以考虑用样式类的解题技巧来解题。两组式题目，我们首先观察第一组图形来聚焦规律，可知考查渐变考点，相邻两图具有相同的元素，且相同元素位于前图下方，后图下方。将此规律带入到第二组图形当中，可知正确答案为B选项。
【例3】
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一组式题目，我们需要聚焦规律。发现相邻图形具有相同的元素，且相同的元素位于前图的内部，后图的外部，由此规律可知问号处应填入一个外边框为菱形的图形，排除A与B。由题目可知，每一个图形均由一个直线图形与一个曲线图形构成，因此，答案应为D。
“相邻图形有共性，渐变特征解样式。”希望同学们在课下多多练习，将渐变这一知识点牢牢掌握。 | 
发表于 2017-6-25 12:44:17