公务员面试：标准化面试模拟卷（四）

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    指 导 语
    你好，首先祝贺你顺利通过了笔试，欢迎参加今天的面谈。请你来，是希望通过交谈，增进对你的直接了解。我们会问你一些问题，有些和你过去的经历有关，有些要求你发表自己的见解。对我们的问题，希望你能认真和实事求是地回答，尽量反映自己的实际情况、真实想法。在后面的考核阶段，我们会核实你所谈的情况。对你所谈的个人信息，我们会为你保密。面谈的时间为二十分钟左右。回答每个问题前，你可以先考虑一下，不必紧张。回答时，请注意语言要简洁明了。好，现在就让我们开始。
    导 入 语
    请用两三分钟时间简单介绍一下你的简历和家庭情况。
    此题用于简单问候或寒喧之后，起自然过渡、导人正题的作用，其目的一是让考生放松，能自然进入面试情境;二是了解考生的学习、工作、生活经历;三是考查考生自我认知能力。
    一、敬业、诚实精神(10分)
    测评要点：
    (1)报考动机及对工作的责任心、进取心;
    (2)诚实、求是精神。
    测试题目：
    1.如果你被录用为国家公务员，由于工作需要，领导把别人瞧不起、又不愿意做的工作交给你，遇到这种情况你该怎么办?
    评价参考标准
    好：考生回答问题态度诚恳，不隐瞒自己的真实想法，有很强的工作责任心、进取心，对事业的追求踏踏实实。
    中：回答问题较诚实可信，有事业心、进取心，但有轻视事务性工作倾向。
    差：考生回答问题心口不一，隐瞒自己的真实想法。
    2.你为什么要报考这个部门、这个职位?
    迫问1：你认为你从事这项工作有哪些有利条件?
    追问2：还有哪些不利条件?
    追问3：怎样克服不利条件?
    评价参考标准：
    好：考生意向清楚、态度诚实，有较强事业追求，又不回避生活需要，求职动机与职位条件一致，在追问压力下情绪稳定。
    中：意向基本清楚、可信，求职动机与职位条件不冲突，在追问的压力下情绪基本稳定。
    差：意向含糊不清，或求职动机与职位条件冲突，情绪不稳定。
    二、政策、理论水平(15分)
    测评要点：
    (1)理解并运用党和国家有关方针、政策的水平及能力;
    (2)对社会生活中重大、热点问题的关心程度及阐述该类问题时所表现出的基本理论素养，即判断力、分析比较、抽象概括能力。
    测试题目：
    1.请你谈谈农村卖粮打“白条子”现象会产生哪些副作用?
    评价参考标准：
    好：分析归纳正确全面，思维有广度和深度，逻辑性强，能综合各方面情况谈问题。
    中：分析归纳基本正确，各方面情况基本能考虑到。
    差：思维面窄，只考虑一方面，而忽视其他方面。
    2.有个电冰箱厂为提高全厂职工的质量意识，将一批即将投放市场但发现质量存在问题的电冰箱全部砸毁，在社会上引起强烈反响。有些人认为这么做对，也有些人认为提高质量意识是正确的，但不应将电冰箱砸毁，对这个问题你是怎样看的?
    评价参考标准：
    好：不在于赞同哪种观点，而在于说理充分，分析归纳正确，思维的逻辑性强，思维面广，能综合各方面情况进行考虑。
    中：说理、论证基本得当，各方面情况基本能考虑到。
    差：说理不充分，思维面窄，只考虑一方面而忽视其他方面。
    三、组织、协调能力(10分)
    测评要点：
    (1)组织计划的周密性、条理性、可行性;
    (2)各方面关系的协调、沟通能力。
    测试题目：
    1.如果让你负责带队到农村了解扶贫工作进展情况，你将如何组织?
    评价参考标准：
    好：考生能综合各方面因素，很好地计划、组织、协调，想问题、办事情周密、可行，并能有层次地说明。
    中：考生能考虑到主要因素，较好地进行计划、组织、协调，并能基本做到条理分明。
    差：计划、组织、协调有漏洞，且说明不清。
    2.如果你考上公务员，而你的原单位不放你，你怎样争取原单位的理解与支持，并实现自己的目标?
    评价参考标准：
    好：沟通能力强，方法得当，所采取的做法能充分反映考生的组织、协调能力，考虑问题全面、符合实际。
    中：有一定沟通能力，方法基本得当，所采取的做法基本能反映考生的组织、协调能力。
    差：考虑问题不全面，缺乏条理，工作可行性差，沟通能力差。
    四、应变能力及开拓、创新意识(10分)
    测评要点：
    (1)心理承受能力、情绪稳定性、自制力;
    (2)反应的敏捷性及开拓、创新意识。
    测试题目：
    1.在我们工作生活中，难免有尴尬或左右为难的时候，假如你邀请几位要好的朋友在家聚会，这时你的家人不知什么原因给你的朋友颜色看，使你下不来台，遇到这种情况你怎么办?
    评价参考标准：
    好：反应理智，自制力强，有礼，不失分寸，不伤害各方的感情。
    中：反应基本得体，没有让双方下不了台。
    差：反应消极，缺乏积极化解的意识。
    2.如果这次考试你没被录用，你今后还会做哪些努力?
    评价参考标准：
    好：反应冷静，情绪稳定，客观估价自己，正确对待挫折，抱有积极的生活态度
    中：情绪基本稳定，能较客观地估价自己，处事态度积极。
    差：情绪紧张，语无伦次，处事态度消极或沉默不语。