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2017年吉林省公务员面试真题答案解析(6月13日)

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发表于 2017-6-15 21:20:24 | 显示全部楼层 |阅读模式
2017年吉林省公务员面试结构化真题答案解析(6月13日)
第一题:
看图说话漫画题。第一个图片碗里写着高薪聘请技术工人,碗里面全是蜘蛛网,没有人前来应聘;另一个图片碗里面写着公务员,里面全是人。
综合分析——时政现象
提出观点:技工“冷”与公考“热”
论证观点:影响
技工“冷”—制造业就业断层;制造业技术更新和质量的提高;国家经济增长潜力与稳定。
公考“热”—一定程度上能够选拔出经国济世的优秀人才;但也反映出年轻人价值观的趋同,逃避竞争,影响社会文化价值观多元化。
落实观点:分析原因,提出对策
公考“热:
1、社会就业压力;2、考试录用制度公平推动;3、公务员职业社会地位、稳定性及社会保障的吸引力
技工“冷”
1、择业观
2、社会价值观(社会评价、社会环境)
3、人才供给与市场需求错位(技术水准低;市场要求高)
4、人才培养的忽视——专业设置、薪酬体系
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发表于 2017-6-15 22:35:07 | 显示全部楼层

第二题:
有一些工作人员在上班的时候玩手机,领导为了制止这种不正之风以示警示,领导在工作群里面发红包,红包被瞬间被领取完;然后领导批评了抢红包的同事,你对这件事情怎么看?
综合分析——时政做法类(目的+手段利弊)
提出观点:表态,肯定其目的,否定方式方法
此做法目的在于对上班期间工作纪律与工作原则的约束;但此领导此做法也在违反工作纪律,属于用错误的方法去惩罚错误,不值得提倡。
论证观点:利弊分析
1、必要性:上班玩手机的影响(背景)
2、重要性:一定程度上确实能够起到抽查、警醒作用
3、问题性:本身的错误示范;缺乏长期有效性;治标不治本;有损权威性、公信力;“钓鱼执法”之嫌;不公平之嫌
落实观点:对策
1、教育引导,企业文化熏陶
2、惩处机制,绩效挂钩
3、考勤制度,工作安排
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发表于 7 天前 | 显示全部楼层

第三题:
单位组织干部井冈山学习班学习, 参观毛主席故居,学习结束后,让你作为学员代表进行一个结业感言,请现场模拟。
言语理解——情景模拟
1、感谢作为代表发言
2、学到了什么:
井冈山精神——坚定的理想信念、群众路线作风、一切从实际出发、艰苦奋斗作风等
3、承诺践行
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发表于 7 天前 | 显示全部楼层

第四题:
你是文广局工作人员,你每天上班的路上一群老人在排练歌舞,准备参加文艺活动。但是没有相关专业的指导,老人们很苦恼、着急。你身为一个具有文艺特长的文艺办干部,你应该怎么办?
解决问题
1、调研群众所需
2、结合自身特长在下班后对其予以专业指导
3、帮助选购一批专业文艺活动的舞蹈视频教程
4、联合群众艺术馆、艺术指导中心、文艺院团、老年文化艺术大学派送专业指导员
5、组织开办艺术培训班
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