规避“三窠臼” 申论写作斩获高分

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“得申论者得天下，得作文者得申论”，若想在文章写作中独立鳌头，获得阅卷者青睐，作文写作必须有新意，不能落窠臼，尤其是文章分论点的书写，更应该要有新意。因此，中公教育研究与辅导专家为广大考生支招，助力各位考生逃离写作囹圄，获取作文高分。
【窠臼一 主体套路】
很多考生在分论点写作时，采用主体套路化写法，常见表述“解决问题需要个人助力”，“解决问题需要企业出力”，“解决问题需要国家支持”。众所周知，对于任何问题的解决，都需要多措并举，都需要个人、企业、国家三管齐下，这样的分论点毫无新意，属于万能化表述。中公教育提醒各位考生万能属于无能，万能万能，万万不能。
【窠臼二 对策万能】
绝大多数考生喜欢写策论文，然而写作水平令人心悸，一旦提及对策，只会摆弄一些“万金油”式对策，常见表述“加强思想教育”，“加大监管力度”，“完善法律法规”，“政府加大投入”，“加强媒体监管”，“加大处罚力度”......毫无针对性，未对这些对策措施予以明确细化，对策针对性、可操作性不强，陷入“空套化”陷阱，而且在考场上的撞车率极高，中公教育提醒各位考生，套路就是死路，明明是死路，何必再上路。
【窠臼三 假大空表述】
部分考生在意识到单纯写策论文无法博取考官眼球，进而转向政论文书写，但所提出的分论点依旧让人一声叹息，单纯执着于一些假大空表述，常见表述“有助于构建和谐社会”，“有助于编织中国梦”，“有利于打造小康社会”，“有利于实现共同富裕”，定睛一看，所有分论点写作角度过大，任何一个社会问题的解决都直指和谐社会的建设，都有助于实现中国梦，观点过于空套，单纯忽悠，定会被考官斩于马下。
【中公点睛】
中公教育提醒各位考生，在分论点提取过程中，分论点选取角度不应过大，应强调针对性，针对总论点有的放矢进行提炼。学会玩转材料，从材料中选取合适的分论点，分论点写作角度可以从“是什么”以及“为什么”角度提取，分论点展开部分侧重分析论证，尽量淡化对策的提出，积累多样化论据，灵活使用多样化论证方法，定能力拔头筹，斩获文章高分。