公共基础知识考点:毛泽东思想形成阶段解析

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    公共基础知识考点:毛泽东思想形成阶段解析
    毛泽东思想的形成阶段历来都是考察的一个重点知识。但是这部分的知识涉及到的历史时期、历史事件和毛泽的著作比较多，如果对近代史不熟悉的学员记忆起来非常困难。今天在这里我就前两个阶段作为例子，为大家讲解如何记忆这部分内容。
    在这个知识点里，需要大家重点把握的是四方面：毛泽东思想的形成经历了哪四个阶段;这四个阶段些分别对应哪些历史时期;每个阶段的标志;每个阶段的代表作。下面我们就来一一讲解。
    一、毛泽东思想的萌芽(1921——1927)：党的创立和大革命时期
    (一)标志：关于新民主主义革命的一些基本思想的提出。
    (二)代表作：《中国社会各阶级的分析》、《国民革命与农民运动》和《湖南农民运动考察报告》。
    解析：在这一阶段，国共实现了第一次合作，完成了一个重要任务就是完成了北伐。但是在1927年，蒋介石和汪精卫分别发动了“四一二”及“七一五”反革命政变，叛变了国民大革命，国共第一次合作破裂。党在这样的历史背景下，开始反思国民大革命事变的原因：一是放弃了革命领导权;二是没有发动农民群众。于是这一时期主要的标志性思想就是无产阶级在民主革命中的领导权问题和农民同盟军等问题。《中国社会各阶级的分析》主要阐述的是要分清敌友，哪些应该联合，哪些应该斗争。《国民革命与农民运动》和《湖南农民运动考察报告》主要研究的就是农民运动。
    二、毛泽东思想的形成(1927——1935)：土地革命战争前中期
    (一)标志：“农村包围城市，武装夺取政权”的有中国特色的民主革命道路理论的形成。
    (二)代表作：《井冈山的斗争》、《红色政权为什么能够存在》、《星星之火，可以燎原》、《反对本本主义》。
    解析：由于大革命失败，中国共产党惨叫国民党的残害，势力大减，不得不从城市转入农村，实现了党在历史上一次伟大的工作重点的转移。在这一时期就是农村包围城市、武装夺取政权的革命道路形成的历史时期，主要内容包括土地革命、武装斗争和农村革命根据地建设。而“井冈山”、“红色政权”、“星星之火”都是指代的农村革命根据地，所以这一历史时期的代表作比较好记忆。最后一个《反对本本主义》主要是提出了实事求是思想路线，里面有毛泽东的一句著名论断：“没有调查，就没有发言权”。
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