面试热点：学校“拍照式”资助

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模拟题
某地中学为贫困生发放补助金时要求学生持补贴拍照，拍照完学校又立刻把钱收回，对此你怎么看?
    　热点概述
    “国家的政策是好的，为什么到下面就走了样?”1月15日，湖北孝感市大悟县宣化店镇多名学生家长反映，当地金山中学发放寄宿贫困生补助金时“走过场”。学生填写了贫困生补助金申请表，配合老师要求手举一沓百元大钞，面露笑容地拍了照片，签完字后，却一分钱没能领回去。于是，湖北孝感大悟县金山中学的学生，发出了“好烦”的感慨，他还透露，该校有100多名学生，都参加了这个补贴发放仪式。

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参考解析
给贫困学生发放补贴本是好事一桩，有助于解决贫困学生的燃眉之急，帮他们坚定克服困难、完成学业的信心和决心，也是攻坚扶贫的一件大事。但是个别学校却让贫困生资助走了样，变了味，流于形式。到底为何会出现这种“拍照式”资助，恐怕需要全社会的深刻反思。
    按照正常的程序，贫困生资助工作应该先宣传有关政策，学生写出申请，家长出具有关贫困证明，学校审核并公示，最后通知学生和家长参加发放仪式领钱。该校此次资助金发放工作，不符合法定程序，补贴去向不透明，难免有弄虚作假的嫌疑。
    学校资助贫困生弄虚作假，不仅在经济上让人生疑，而且还会带来极大的负面影响。一是在孩子面前如此走形式、做假，带给学生可能不止是一时的气愤，更有潜移默化的长远影响。二是势必会影响学校的社会声誉。
    要让贫困补贴真正发放到位，还需行政部门、学校、媒体等各方通力合作，各司其职，真正让贫困生感受到政策的温暖和国家的关怀。
    第一，学校是政府的公益事业单位，涉及千家万户，应该积极响应中央群众路线教育和“三严三实”教育实践活动，严格落实上级政策，按规章流程办事。在发放补贴和收缴杂费时都要更加注重公开透明，取信于民，才能在学生心中播下诚信的种子，才能更好地为学生、为家长、为社会服务。
    第二，教育主管部门和财政审核部门更要落实各项专项补助资金的用途、去向，加大监督检查力度，进一步规范津贴补贴发放方式，严格执行报告制度，防止补助资金被挪用、贪污，成为一笔糊涂账，要让惠民政策真正贯彻到位。此外，还应完善监管失职渎职追究机制，即一旦发生类似补助被学校截留、克扣现象，相关的监管机构及领导必须承担连带责任。
    第三，发挥媒体的监督作用，广泛宣传国家补助发放相关政策，曝光违规操作的事件及责任主体，杜绝学校巧立名目截留补贴的操作空间，让类似行为无处遁形。
    总之，国家对贫困生资助与关怀，是一项“爱心工程”，既然是贫困生的救助补贴，那么就应该真正贴补到需要的孩子们身上。如果孩子未满十六周岁以上，当由其监护人代管。学校对于贫困生的界定发放上应该严格按照相关规定行事，不应该有丝毫的挪用和截留。