公共基础知识考点:矛盾的同一性与斗争性

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    公共基础知识考点:矛盾的同一性与斗争性
    在事业单位的考试过程中，对于矛盾知识的考察频率是比较高的。因为对立统一规律是辩证法的实质和核心，而辩证法又在整个马哲体系中占据重要位置。矛盾是指事物内部或事物之间的对立统一关系。矛盾具有两个基本属性，同一性和斗争性。首先，通过一道考题进行认识。
    【例题】全面推开营改增、加快财税制度改革，用短期财政收入的“减”换取持续发展势能的“增”，以增值税分享比例的调整来调动中央和地方两个积极性。这一改革思路蕴含的哲理是( )。
    A、想问题、办事情要充分发挥主观能动性
    B、事情发展是前进性与曲折性的统一
    C、矛盾双方在一定条件下互相转化
    D、事物间的联系是无条件普遍存在的
    【参考答案】C。解析：事物间的联系是普遍的、有条件的，排除D。题干说的是财政收入与持续发展势能之间的是一对矛盾关系，从短期来看，财政收入减少，给市场和企业更多的活力，能够带来持续发展势能提升，用短期的减，带来持续的增，体现的是矛盾双方相互转化。故应选C。
    这道题中，涉及到矛盾双方在一定条件下相互转化的知识点，即矛盾具有同一性。
    矛盾是指事物内部或事物之间的对立统一关系。对立，表现为斗争性，统一，表现为同一性。矛盾具有两个基本属性，矛盾的同一性和矛盾的斗争性。
    矛盾的同一性是指矛盾着的对立面之间相互依存、相互吸引、相互贯通的一种趋势和联系，具有两层含义：
    ①矛盾着的对立面的互相依赖性，矛盾的一方的存在和发展必须以另一方的存在和发展为前提。即矛盾双方相互依赖，互为前提。例如，“有无相生,难易相成,长短相较,高下相倾”即有和无互相生成,难与易互相依存,长与短通过彼此表现出来,高和低互相依附，说明万事万物都有其对立面,又都是互相依存的。
    ②矛盾着的对立面之间的相互贯通性，表现为矛盾双方的相互渗透、相互包含和相互转化。即矛盾双方相互贯通，相互转化。举个例子，垃圾是放错位置的资源，垃圾在一定条件之下可以转化为资源，体现了矛盾双方在一定条件之下可以相互转化。比如，塞翁失马，焉知非福，说明了祸事在一定条件下可以转化为好事，好事在一定条件下也可以转化为祸事，即福祸相依，也体现了矛盾双方的相互转化。
    矛盾的斗争性是指矛盾着的对立面之间相互排斥的属性，体现着对立双方相互分离的倾向和趋势。即矛盾双方相互排斥，相互分离。
    同一性与斗争性是矛盾的两个基本属性，选项当中若出现，“增强同一性，弱化斗争性”的说法是不正确的。矛盾同时具有同一性与斗争性，矛盾双方既相互对立，又相互统一。
    最后我们再来做一道考题：
    【考题】“今年过年你抢红包了吗?”作为新兴的娱乐方式，抢红包为拉近亲情增添了新的沟通方式，有人微信摇到抽筋，抱着手机抢的不亦乐乎，却在不知不觉之中，把满怀期待的父母晾在了一边。这说明：
    A.事物都是一分为二的
    B.普遍联系是事物存在的条件
    C.文化生产力对现代经济起决定作用
    D.事物是前进性与曲折性的统一
    【答案】A。解析：本题题意主要是微信红包，既有增加节日气氛、丰富人们生活内容的好处，也有对家庭和谐气氛建设的消极影响，说明了微信红包具有正反两方面的作用。故本题答案为A。
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