2015年政法干警文综备考：十一大高频考点（世界近代史）

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    　　考点一：文艺复兴
    1、背景：14世纪，资本主义生产关系在意大利出现;资产阶级为了追求财富，享受生活，要求在意识领域打破教会垄断文化教育的局面，因而出现了文艺复兴。
    2、14世纪，文艺复兴最早在意大利兴起，15世纪后半期扩大到欧洲其他国家，16世纪达到高潮。
    3、指导思想：人文主义
    4、实质：资产阶级文化的兴起
    5、主要代表人物及成就：
    (1)文学：但丁是意大利文艺复兴早期的伟大诗人(先驱)，其代表作是《神曲》(马克思称之为“中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”);意大利的彼特拉克最早提出以“人的学问”代替“神的学问”，被称为人文主义之父;法国作家拉伯雷的代表作是《巨人传》;西班牙作家塞万提斯的代表作是《堂吉诃德》;英国文艺复兴时期最杰出的戏剧家和诗人莎士比亚的代表作是《哈姆雷特》和《威尼斯商人》。
    (2)美术：达·芬奇的代表作是《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》;米开朗琪罗的雕塑和绘画成就最为突出，其雕塑代表是《大卫》，《创世纪》是一幅画在天花板上的宗教壁画;拉斐尔的画以圣母像为代表，三人被称为“文艺复兴美术三杰”。
    (3)天文学：波兰天文学家哥白尼提出了“太阳中心说”，挑战教会的“地球中心说”;意大利的布鲁诺、伽利略(制作了一台天文望远镜)和德意志的开普勒论证并发展了哥白尼的学说。
    (4)医学：英国医生哈维探明了人体血液循环系统。
    6、影响：冲破了封建教会的精神桎梏，促进了近代自然科学的产生。
    　　考点二：英国资产阶级革命
    1、革命的发生：
    1638年，苏格兰人民首先起义，反抗查理一世的专制统治。
    查理一世为了筹措军费，镇压起义，被迫于1640年召集长期关闭的议会。议会里，资产阶级和新贵族结成反对派，同代表封建势力的国王进行斗争，并且得到了人民群众的支持。新议会于1641年通过《大抗议书》，提出了限制王权的要求：A、监督国王大臣们的活动;B、取消国王的专卖权;C、宣布未经议会同意就擅自征税为非法行为。这次议会的召开，揭开了英国资产阶级革命的序幕。
    查理一世不甘心丧失自己的权力，于1642年宣布“讨伐议会”，挑起了内战。英国资产阶级革命爆发。
    2、克伦威尔
    1648年，内战以议会的胜利结束。1649年英国宣布为共和国，在内战中崛起的军人、新贵族出身的克伦威尔独揽大权，成为实际的军事独裁者，为维护资产阶级和新贵族的利益推行高压政策。1653年，克伦威尔驱散议会议员，就任“护国主”，建立了独裁统治。1658年，克伦威尔病死。1660年5月，流亡法国的查理二世被迎立为英国国王。斯图亚特王朝复辟了。
    3、光荣革命
    复辟王朝为了巩固统治，下令把革命时期没收的、尚未拍卖的封建地主的土地归还原主;已经拍卖的土地，由国家给原主以经济补偿。新国王的政策，不仅损害了人民的利益，也损害了资产阶级和新贵族的利益。资产阶级和新贵族同封建贵族一起，于1688年发动不流血的宫廷政变，史称“光荣革命”。
    4、《权利法案》
    为了限制国王的权力，英国议会在1689年通过了《权利法案》，这是英国政治史上的重要文件之一。它规定：A、国王无权废除法律或停止法律的执行;B、不经议会同意，国王不能征税，不能在和平时期维持常备军;C、议会必须定期召开;D、议员的选举不受国王干涉，议员有在议会活动的自由。
    《权利法案》为限制王权提供了宪法保障。这样，经过半个世纪的斗争，英国确立了君主立宪制的政体，确立了资产阶级和新贵族在英国的统治地位。
    　　考点三：美国独立战争
    背景：英国对北美殖民统治，阻碍了北美资本主义发展;北美13个殖民地资本主义经济有了飞速发展;美利坚民族形成，要求独立、自由。
    1773年，波士顿倾茶事件，标志着北美人民的反英斗争进入了新阶段(武力对抗)。
    1775年4月18日晚，来克星顿打响了美国独立战争的第一枪。
    1776年初，第二届“大陆会议”编成大陆军，任命华盛顿为大陆军总司令。宣布北美殖民地独立。
    【评价华盛顿】华盛顿领导美国人民摆脱了英国的殖民统治，取得了民族独立，为美国资本主义的迅速发展开辟了道路，又开创了民主政治的先河。作为美国的开国元勋和伟大的政治家、军事家，华盛顿成为美国最著名的历史人物之一。
    1776年7月4日，杰斐逊起草的《独立宣言》发布，定为美国国庆日。
    《独立宣言》内容：宣布人人生而平等，人们有不可转让的生命权、自由权和追求幸福的权利，宣告北美13个殖民地脱离英国独立。意义：《独立宣言》的发表，标志着美利坚合众国的诞生。
    1781年10月，北美英军投降。1783年，英国承认美国独立。
    1787年，美国制定了宪法，确立三权分立的资产阶级政治体制，为美国资本主义的发展奠定了基础。
    历史意义：打碎了殖民枷锁，赢得了国家独立;为美国资本主义的发展扫清了道路。美国独立战争既是民族独立运动，又是一次资产阶级革命。
    　　考点四：欧洲启蒙运动
    1、时间：17-18世纪
    2、性质：资产阶级思想解放运动
    3、代表人物：伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭
    ①伏尔泰：法国资产阶级启蒙思想家，法国启蒙运动的开拓者。反对封建专制制度，反对暴政，倡导社会平等和自由。积极宣传英国的资本主义和唯物主义哲学，主张社会正义，积极参加反对教会的斗争。作品有著名悲剧《俄狄浦斯》。
    ②孟德斯鸠：法国资产阶级启蒙思想家，主张“三权分立”，即行政权、立法权和司法权分开，否则就会产生独裁和专制，这一学说奠定了资产阶级政权的力量基础。
    ③卢梭：法国资产阶级启蒙思想家，资产阶级激进派代表，主张“每个人生而自由、平等”，认为人的权利是自然赋予、不可剥夺的天然权利;提出“社会契约论”，认为国家是人民与统治者之间订立契约的产物，只有统治者和被统治者都遵守这个契约，社会才能稳定发展。
    4、核心思想：“理性主义”
    5、评价：启蒙运动是一场弘扬理性、全面封建清算意识形态，把人们的思想从宗教神学和封建专制的禁锢中解放出来的思想解放运动。不仅为美国独立战争和法国大革命提供了锐利的思想武器，而且为马克思主义哲学的创立提供了理论前提，促进了欧洲的社会进步。这思想被介绍到中国、日本等亚洲国家，促进了这些国家的思想解放。
    　　考点五：法国大革命
    1、原因：①波旁王朝的专制统治和封建等级制度，阻碍了法国资本主义的发展。(根本原因)②启蒙思想的广泛传播。(思想基础)③1789年3月三级会议的召开。(导火索)④法国宫廷奢侈腐败，国库空虚，财政困难。(经济原因)
    2、革命进程：①开始标志：1789年7月14日，巴黎人民举行起义，攻占巴士底狱。7月14日，法国的国庆日。②发表《人权宣言》。③发展：1792年巴黎人民再次举行起义，推翻大资产阶级统治，9月22日成立共和国，1793年处死国王路易十六;1793年，巴黎人民第三次起义，推翻吉伦特派。④结束：1794年7月27日“热月政变”，推翻雅各宾派，标志法国大革命结束。
    3、影响(意义)：法国大革命彻底摧毁了法国封建专制制度，初步建立起资产阶级共和国的政治经济体制，动摇了整个欧洲的封建制度的基础;传播了资产阶级“民主”、“共和”的进步思想，对人类社会的发展产生了深远的影响。
    4、《人权宣言》——法国革命史上的重要文献，最早规定天赋人权
    ①内容：宣扬人们生来就是而且始终是自由平等的，整个主权属于国民，法律是公共意志的表现，各个公民都有言论、著述和出版的自由;财产权是神圣不可侵犯的权利。
    ②《人权宣言》的意义：反映了资产阶级要求废除封建专制和等级制度的要求，体现了资产阶级自由、平等、民主的思想。
    　　考点六：第一次工业革命
    时间：18世纪60年代—19世纪上半期。
    首发国家：工业革命首先从英国开始。
    主要成果：蒸汽机、火车、汽船。
    1、前提：资产阶级统治的最早确立。(最早进行工业革命的主要原因)
    2、英国工业革命的条件：雄厚的资本;充足的劳动力;丰富的资源和原料;海外贸易的迫切需求(最重要的条件)。
    (1)1765年哈格里夫斯发明珍妮纺纱机，标志着工业革命的开始，把人类的“手”从直接劳动中解放出来，是真正近代意义上的机器。
    (2)1783年瓦特改良的改良蒸汽机应用工业，它彻底改变了人类生产和生活面貌，人类进入“蒸汽时代”。
    3、采用机器生产和以蒸汽为动力，推动了交通运输工具的革新。
    汽船：美国人富尔顿制造。1807年
    火车：英国工程师史蒂芬孙1814年发明蒸汽机车“布拉策号”(世界上第一辆火车);1825年“旅行者号”。使人类迈进了“火车时代”，迅速扩大了人类的活动范围，也推动了工业生产的进一步发展。
    4、工业革命的影响：社会生产力有了突飞猛进的发展，产生了工业资产阶级和工业无产阶级两大对立阶级，人类完成了从手工工场向大工厂时代的过渡。
    　　考点七：巴黎公社
    (1)1871年法国巴黎人民起义推翻资产阶级临时政府，成立自己的政府，史称巴黎公社。
    (2)五月流血周：从5月21日至5月28日，公社战士与敌人展开浴血奋战，终因寡不敌众，失败。
    (3)历史地位：巴黎公社是人类历史上第一个无产阶级政权的雏形，是世界无产阶级建立政权的第一次伟大尝试，虽然失败了，但是它在国际工人运动史上具有深远的历史意义。
    　　考点八：1861年俄国农奴制改革
    (1)原因：19世纪中期，俄国的资本主义工业有了发展，但农奴制的存在阻碍了它的发展。
    (2)目的：巩固统治，缓解经济矛盾，增强国家实力，避免人民革命的发生。
    (3)内容：1861年，沙皇亚历山大二世，签署了废除农奴制法令。法令宣布：(1)农奴在法律上是“自由人”，地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活;(2)农民获得“解放”时可以得到一块份地，但是必须出钱赎买。
    (4)影响(性质)：1861年改革是沙皇自上而下实行的资产阶级性质的改革。农奴制的废除有利于资本主义的发展，使俄国走上了资本主义发展的道路，是俄国历史的重大转折。但改革保留了大量封建残余。
    　　考点九：美国内战
    1、根本原因(南北矛盾的焦点)：北方资本主义经济与南方种植园经济在奴隶制存废问题上的矛盾。黑人奴隶制阻碍了美国资本主义经济的发展。
    2、性质：美国南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命。
    3、影响：①美国内战是一场关系到美国民族的命运的战争;②废除了黑人奴隶制，为美国资本主义经济的发展扫除了内部障碍;③维护了国家统一，推动了美国资本主义快速发展，为其后成为世界上最发达的资本主义强国奠定了基础。
    4、重要文献——《解放黑人奴隶宣言》
    ①背景：内战初期，北方军队一再失利，引起人民群众的强烈不满，他们要求政府采取更有力的措施。
    ②目的：使北方可获得雄厚的兵源，战争后为北方提供充足的劳动力。
    ③时间：1862年9月，林肯颁布了《解放黑人奴隶宣言》。
    ④影响(作用)：宣言的发表，提高了林肯的威信，调动了广大人民群众的积极性，为北方军队提供了兵源，大大提高了北方军队的战斗力，扭转了战局。
    　　考点十：日本明治维新
    1、背景：封建落后，闭关锁国。幕府专制危机四伏。列强入侵(最早打开日本大门的是美国)。
    2、时间：1868年，目标是“变法图强”“富国强兵”。
    3、内容：①政治上，加强中央集权“废藩置县”;废除封建身份制度，天皇拥有无限权力;②经济上，允许土地买卖;引进西方技术，鼓励发展近代工业;③军事上，实行征兵制，建立常备军(皇军)和警察制度;④社会生活和文化教育上，提倡“文明开化”，实行强制性义务教育。
    4、性质：自上而下的资产阶级性质的改革
    5、评价：①对内：使日本从一个闭关锁国的封建国家，逐步转变为资本主义国家;②对外：摆脱了沦为半殖民地国家的命运，成为亚洲民族独立的国家。是日本历史的重大转折点。③强大后走上了对外侵略扩张的军国主义道路。

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    　　考点十一：第二次工业革命
    1、时间、标志：19世纪70年代—20世纪初。核心标志：电力的广泛应用。
    2、内容：①新能源的发展和应用;②新机器和新交通工具的创制;③新的讯息传递技术、设备的发明与应用。
    3、成就：
    (1)1879年美国天才“发明大王”爱迪生发明耐用电灯泡。
    (2)交通运输领域的变革：19世纪80年代，德国人卡尔·本茨设计出内燃机，以后被广泛应用于交通领域，在此基础上，1885年本茨制成了汽车，因此被誉为“汽车之父”。1903年，美国的莱特兄弟制成飞机，并试飞成功;莱特兄弟被誉为“航空飞行器的先驱”。
    4、影响：从经济角度看，生产力又一次飞速发展，人类由“蒸汽时代”跨进“电气时代”;从政治角度看，资本主义国家在19世纪末20世纪初进入垄断资本主义时代(帝国主义)。