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2016公务员申论备考:申论材料阅读技巧

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发表于 2017-4-11 15:38:19 | 显示全部楼层 |阅读模式
  读懂材料是申论考试的第一步,申论材料往往长达六七千字,涉及内容广泛,专业性强,并且各段材料出处不同,尽管有逻辑上的联系,但线索隐晦,衔接性不强,以上因素导致相当多的考生在阅读材料时往往效率不高:例如,阅读速度慢,占用答题时间;过目即忘,无法筛选关键信息;阅读疲劳,导致读到后面时已失去信心;无法整体把握:理解材料中的每一部分,但无法作为找出彼此关系,疏理不出主线。
    本文向考生介绍一些常见的练习方法,藉以提高阅读速度和质量。
  1.改掉“发音式”阅读习惯。相当多的考生沿袭了小学时的阅读方式:发音阅读,通俗讲就是小声念诵,即便考场中无法出声,但喉部仍然保持发音动作,这样必然限制阅读速度——发音朗读的速度为每分钟200字上下,而视线平移式阅读速度要快得多。另一方面,喉部动作会使考生疲劳,进一步消耗精力,甚至影响信心。本文向考生推荐视线平移式阅读法,如果时间较为充裕,即三个月以上,通过有意识地矫正和练习,可以基本克服发音阅读,在此向考生推荐《超级快速阅读》(克里斯蒂安著),该书提供的练习方式,经笔者验证,简单有效,建议考生选择。
  2.先读题,再读材料。材料中相当多的文字信息含量很低,仅仅是引出或支撑观点,建议考生在拿到试卷后先浏览题目,大致了解通篇材料主旨,再阅读材料。对于叙事性文字一带而过,不需要逐字精读,直接了解结论即可。
    3.练习“缩写能力”。考生在平时练习中要注意提炼句子和段落梗概的能力,考生如果基础较弱,可以将初高中语文课本中相关题目作为练习。在句意提炼能力得到提高后,有意识地锻炼自己复述能力,即读过一段文字后,视线脱离材料,依靠记忆简述段落核心内容。值得注意的是,并非背诵原文,而是根据文中的叙述逻辑,将各个要点有序串联起来。
  4.数字作用在于定性。申论不是数值分析,材料中的数字往往不需要计算,仅仅起到定性作用:上升或是下降,超过或是落后,考生不必进行加减乘除式的心算,只需要掌握出题者表明的态度即可。例如:
    该班44名学生中,家长每天给整理书包的占39%,家长给洗脸洗脚的占52.3%,家长给穿衣服的占59%。某县妇联对该县一所重点中学初一年纪学生的调查结果表明,从没有洗过一件衬衫的占79%,不能煮好一锅白米饭的占84%,不会和不敢使用电饭锅、液化汽炉的占67%。
    该段文字中的数字不用做任何计算处理,只要得出一个结论:学生不劳动的比例高,即可。对于熟悉申论的考生,阅读此段文字应该一扫而过,迅速得出结论。
  5.熟悉论述性文字常见的语式和文章结构。申论材料的出处往往来自较为权威的报刊杂志,例如《南方周末》、《南风窗》、《中国青年报》等,建议考生将相关报刊纳入自己的阅读范围,有意识地加大阅读量,尤其注意力要高度集中,不读完整篇文章不停歇,不放弃,培养耐心和定力。
    综上所述,申论材料阅读能力是考试的第一道门槛,拦住我们的往往是平时留下的阅读习惯和松散的心态,考试不是看杂志读报纸,阅读能力需要认真持久地,有针对性地练习才能提高。
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