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在行测考试中，数量关系模块历来是很多同学头疼的部分，大部分考生都认为数量关系模块题型多，方法多，不好掌握，实际上，在数量关系模块中有很多题目都是可以用方程法来解决，若是能够熟练掌握方程方法，就可以轻松地应对很多题目。下面，京佳教育带大家一起来回顾历年考试中使用方程方法解决的问题。
一、浅谈方程法
方程法是一种非常实用的方法，它分为两大类，一类是定方程，一类是不定方程，不管是定方程还是不定方程都分为三步走：
第一步：设未知数
第二步：列等量关系式
第三步：解方程
在2013年的行测考试中，除了考查最基本的方程问题外，有的时候在解决方程问题时还需要将方程方法与数字特性结合起来使用。
二、真题回顾
【例1】(2013年 河北 )小伟参加英语考试，共50道题，满分为100分，得60分算及格。试卷评分标准为做对一道加2分。做错一道倒扣2分，结果小伟做完了全部试题但没及格。他发现，如果他少做错两道题就刚好及格了。问小伟做对了几道题?
A.32 B.34
C.36 D.38
【京佳解析】：根据题意，设做对X道，则2(X+2)-2(50-X-2)=60，解得X=38(道)。因此，本题答案为D选项。
【例2】(2013年 河南 )某单位为业务技能大赛获奖职工发放奖金，一、二、三等奖每人奖金分别为800、700和500元。11名获一、二、三等奖的职工共获奖金6700元，问有多少人获得三等奖?
A. 3 B. 4
C. 5 D. 6
【京佳解析】：假设一、二、三等奖的人数分别是x,y,z
则800x+700y+500z=6700,
x+y+z=11
两个式子化简得到3x+2y=12,根据3的倍数特性可以得到y=3,所以
x=2, z=6
故答案选择D选项。
方程法在行测数量关系考试中有着非常广泛的应用，因此希望广大考生能够重点掌握，认真对待!
最后，京佳教育希望各位考生能够心想事成!
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发表于 2017-4-11 15:24:53