例2:某地劳动部门租用甲、乙两个教室开展农村实用人才培训。两教室均有5排座位,甲教室每排可坐10人,乙教室每排可坐9人。两教室当月共举办该培训27次,每次培训均座无虚席,当月共培训1290人次。问甲教室当月共举办了多少次这项培训?
A.8 B.10 C.12 D.15
【答案】:D
【解析】根据题意,甲教室可以坐50个人,乙教室可以坐45人,假设27次培训都在甲教室,则共有50×27=1350,实际是1290,则多了1350—1290=60,每次甲教室比乙教室多5个人,则乙教室办了60÷5=12次,甲教室办了27-12=15次,选D。
例3:甲乙两人参加射击比赛,规定每中一发记5分,脱靶一发倒扣3分。两人各打了10发子弹后,分数之和为52,甲比乙多得了16分。问甲中了多少发?
A. 9 B. 8 C. 7 D. 6
答案:B
【解析】:由分数之和为52,甲比乙多得了16分,可以得出甲得分34分,假设全部中靶5×10=50,比实际得分多50—34=16,是因为甲有脱靶,中靶和脱靶相差8分,则脱靶16÷8=2发,中靶10-2=8发。
由我们前面举例的几道例题的练习可以得知,一些题目都可以归结为鸡兔同笼问题,应用盈亏思想进行口算,就可以很快得到答案,这样我们就可以在考场上中节省不少时间。