2014年吉林公务员考试申论真题乙卷第四道题：教育公平真题

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【资料11】
中国之声推出特别策划《大中城市教育衔接难点调查》，在很多听众尤其是家长们之中产生了热烈反响。孩子是教育的核心，是家庭的希望。虽然很多人不愿承认，但家长们的心态，是幼升小衔接链条上最难解决的难题。部分调查节录如下：
广州家长：我们现在有少年宫的画画还有语言艺术，国际象棋，现在还报了体校的乒乓球，游泳。
记者：那你的女儿每天都上一种班是这样吗?
广州家长：有些一周一次，有些有空就去，反正时间都排满了。
记者：如何准备幼升小的面试?
南京家长：钢琴，街舞，各种衔接班。
比起其他人的迫切和焦虑，一些在犹豫、在反思的家长，似乎更加难能可贵。
上海家长：民办学校入学比较严格，我们就犹豫了，因为我们孩子比较活泼，我和他爸爸不想因为这样一个学校的应试化的教育，那么严格的管理，让孩子丧失了他这种活泼的天性，所以我们就放弃了这个民办学校的考核，还是希望孩子的天性不要扭曲，我们不想束缚了孩子的发展。
北京师范大学教育学部教授刘焱：教育的真正公平，不是一步两步、或是一年两年就能实现。从政府到学校到家长，任何一寸改变，都可能影响一个孩子的未来。【资料通过广州、南京、上海三地家长不同的心态和行动，凸显了家长心态在孩子未来发展中的影响。】
         

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题目：
        　　四、从给定资料出发，结合实际，以“好政策还需要真落实——从60年减负谈起”为题，写一篇文章。(40分)要求：主题鲜明、集中，材料丰富，结构合理，论证严谨，语言有表现力，800-1000字。
【解析：
  1、本题已经给定了主副标题，在文章写作时不能对标题进行更改。题目所给主标题为“好政策还需要真落实——从60年减负谈起”。从所给主标题“好政策还需要真落实”来看，政策是好的，只是没有落实，文章可以围绕“如何让好政策真落实”进行写作，也可以从“为什么好政策需要真落实”来展开；副标题“从60年减负谈起”已经限定了文章的切入角度，文章开头应以这一点切入，进行文章写作。
  2、文章内容应突出重点，区分主次，保证文章符合“结构合理”的要求。】
       
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