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2015国考申论备考:抓取三个关键 发言稿也变“so easy”

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发表于 2016-6-25 10:45:20 | 显示全部楼层 |阅读模式
纵观近5年来的国家公务员考试,不论是副省级以上还是市地级以下的试卷,均考查了贯彻执行题,且有比重逐渐增大的趋势。下面中公教育中公教育专家以2014国考申论副省级真题为例,教各位考生如何轻松应对发言稿的写作。
一、明确工作目标和组织意图
中公教育中公教育专家通过梳理近五年国考申论真题发现,贯彻执行题目的考查方式越来越灵活多变,对于想取得2015国家公务员考试申论高分的考生来说,掌握贯彻执行题的作答方法非常重要。作答贯彻执行题尤其要注意把握工作目标和组织意图,认清题目中交待的任务想要达到的效果是什么。而工作目标和组织意图往往通过分析题目题目就能够得出。
2014国考申论副省第三题:“给定资料3”介绍了S大学举办心理健康节活动的情况。假如你是该省教育厅的一名工作人员,全程观摩了这次活动,校方请你在这次活动的总结会上发言,请草拟一个简短的发言稿。(20分)要求:(1)内容具体,符合实际;(2)目的明确,切合主题;(3)语言生动,有感染力;(4)不超过500字。
此题要求为拟定在总结会上的发言稿,因此工作目标为完成发言稿的拟定,而想要达到的组织意图是通过这项工作对本次S大学成功举办的心理活动进行总结,并进一步对该校寄予期望,以后经常举办类似的活动,以推进大学生心理健康教育工作有序进行。组织意图是本题的难点,也是所有贯彻执行题目的难点所在。解决此难点后,通过对于给定资料3的概括提炼,本题答案的主体部分就能基本搞定。
二、明确自身身份与对象身份
贯彻执行题中大多会给定作答的身份,这就需要考生在整个答题过程中注意所说所做是否符合给定的身份,同时还需要注意对象的身份,做到对象明确和准确。上题中给定的发言身份为省教育厅的一名工作人员,因此,考生需要注意进行发言时你代表的并不是自己而是省教育厅,故此特殊身份在发言开头要有所体现。而本题中特殊的背景“心理健康节活动总结会”就决定了本次发言所面对的受众不是学校领导、不是全校教职工,而是全体的老师和学生。对象的身份往往容易出错,考生需要加以注意。
三、明确联系工作和生活实际
作为发言稿,不同的场合,主要思路和内容都不尽相同。同样是发言稿,开幕式和闭幕式就会有所不同。所以在审题时一定要明确发言稿讲话的背景。
另外,作为贯彻执行题还需要注意格式的问题。除题干和要求中的限定外,还需要结合工作和生活的实际来灵活对待。本题就需要结合实际,明确发言稿格式,写称呼和正文即可。
在2015国家公务员考试申论的备考过程中,如果考生能够掌握以上要领的话,相信定能轻松应对发言稿,并能够进一步做好其他贯彻执行题。
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