2015公务员考试申论备考：破除“政”“策”误区 回归“议论”本原

中公

在中公教育中公教育专家的授课实践中，发现很多考生误以为只有“开头议论、主体部分议论，结尾再稍微写点宏观对策”的文章才是政论文。特别是在进行分论点写作时，认为一定要写成 “XX有利于构建、形成、完善XX”，才是真正政论文的论点。甚至有些考生听到某些“小道消息”，认为分论点若写成了“要解决XX，需XX”，阅卷人便不会看分论点后的具体论证，直接判定文章写的是“策论文”，分数在十分以下。
事实真的如此吗?其实不然。下面中公教育中公教育专家就如何避免陷入“政论文”和“策论文”的误区，回归议论文的本质，从而真正写好申论文章为考生进行分析指导。
要想申论作文拿高分，首先，要搞清楚题干要求。以2013年浙江省考申论真题为例：
A卷：
围绕“给定材料”的主旨，联系实际，自选角度，自拟题目，写一篇议论文。(50分)
要求：1.观点明确，内容充实;2.结构完整，论述深刻;3.条理清晰，语言流畅;4.字数在1000-1200字。
B卷：
根据资料2和资料7，从基层公务员角度出发，自拟题目，写一篇议论文。(50分)
要求：1.观点明确，内容充实;2.结构完整，论述深刻;3.条理清晰，语言流畅;4.字数在1000-1200字。
【中公分析】
2013年浙江省考真题首次分A、B卷，但是其材料一致，只有问题有区别。在文章写作题中，A卷要求自选角度，B卷要求从基层公务员角度出发，这两个角度实际上决定了考生应该写什么样的文章。按照公务员考试大纲对于基层公务员的要求，B卷的考生应该更加侧重于展示实际解决问题的能力，所以B卷要求大家写以对策为主的策论文。
而2014年广州公务员考试的考题则不同：
根据所给全部材料，以“农民工、城中村、城镇化”为主题词写一篇文章。(70分)
要求：1、不需提供政策或改进政府工作的建议;2、标题自拟;3、文章观点鲜明、结构完整、逻辑严密、论证充分、语言精练流畅;4、篇幅在1000字左右(计入标点与空格)。
【中公分析】
题目明确要求“不需提供政策或改进政府工作的建议”。所以这篇分值70的文章一定要从三个主题词的关系来切入，这样才能符合题意，符合一类、二类文的基本要求。
当然，大家最为常见的是“自选角度、自拟题目，结合自身经历、感受”这样的要求。此时一定要仔细看清主题词。例如2014年上海市考A卷的申论主题为“创新社会管理”，这样的主题词就需要我们写一篇分析和对策相结合的文章，才能符合题意。
其次，要想写好申论文章，还要谨记两个要点：
一，分论点不是“政”“策”标志。阅卷人在批改试卷时，并不是以“分论点是否为对策”来判定最终分数的。许多优秀的议论文，虽然分论点是对策，但其论据和论证均为分析，没有对策，这样的文章也是我们所说的政论文。例如：
实现“三个公平”，需须大力实施依法治国方略。法律体现最大的民意。严格依法办事，人民群众的权利才有可能得到充分保障。任何超越宪法和法律的特权，任何以言代法、以权压法、徇私枉法行为都应当受到法律制裁。
分论点强调“要怎么做”，其论证则明显是分析原因。所以，这样的文章同样是分析为主的政论文。
二，内容才是关键。分论点的论据和论证不要一成不变，要运用多种方法，例如排比、引用、反问等修辞手法。同时，内容要灵活多样，可以写名人名言，也可以写原理效应，当然“最笨的办法”是把文章的一些核心问题高度概括，直接用陈述句表达。
综上所述，各位考生在写议论文时最为重要的是看清题目要求，让论点、论据和论证三要素更好地匹配材料、匹配实际，这样的文章才能获得较高的分数，而不需受制于所谓的“政论文”或是“策论文”的禁锢。中公教育中公教育专家希望以上内容对考生有所帮助!

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