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行测言语理解与表达应考复习策略

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发表于 2016-6-24 05:22:17 | 显示全部楼层 |阅读模式
行政职业能力测验考试的试题从近几年国考和省考试卷来看主要包括5个部分:言语理解与表达、数量关系、判断推理、常识和资料分析。对于每一类型,由于特点不同,考察考生能力的侧重点也不同,所以复习的对策和时间安排也应有所不同。
首先,对言语理解与表达部分进行分析,言语理解与表达是考察考生对语言文字的理解感悟能力的一种题型。这种题型主要又包括三大部分:一是对“词”的运用考察:二是对“句子”的运用考察;三是对“片段篇章”的理解分析。
对“词”的运用考察又可分为四种类型:选词填空、词语替换、成语使用以及关联词使用。“选词填空”在国家公务员考试中是经常出现的题型,“词语替换”在国家公务员考试中较少出现,但是对于这种类型的题也不可以掉以轻心,这两种题型的备考对策是“全面掌握同义词辨析的基本规律以及容易混淆词的辨析”。“成语使用”和“关联词使用”在中央、地方公务员考试中偶尔会出现,这两种题型的备考对策是“全面掌握如何正确使用成语和关联词”。
对“句子”的运用考察又可分为四种类型:病句辨析、歧义句辨析、语句连贯和长句理解。“病句辨析、歧义句辨析”在国家公务员考试中考的比较少,甚至不考。但是在地方公务员考试中较为常见。这两种题型的备考对策是“全面掌握病句的常见类型以及对病句的辨析方法,掌握对歧义句的辨析方法”。“语句连贯”是国家公务员考试中“偶考”的题型,难度并不是很大,只要掌握语句的连贯的基本知识,这种类型的题还是比较简单的。“长句理解”在国家公务员考试中也是较少出现的,这种题型的备考对策是“掌握好长句子中的逻辑关系,理清思路以及了解长句的基本知识很重要的”,难度也不是很大。
对“片段篇章”的理解分析的考察又可以分为“片段阅读”和“文章阅读”两种类型,但是对这两种类型的考察题型无非也就是“关键词的理解”、“关键句的理解”、“概括文意”、“理解主旨”四种考察方式,这在国家公务员考试中是比较常考的题型,对于这种题型考生在具备了一定的阅读、理解、感悟、概括能力的同时,还要能够   分析命题人的设错方法,误导方向,学会去除命题人的“迷惑选项”。                                            国考在2004年以前的阅读理解都包括片段和选词,2005、2006取消了选词填空,2007又回复了这种题型。2008年仍然考察了“片段阅读”。我想这种变化一是追求题型稳重有变;二是从全面考察考生能力计,如果说片段阅读主要考察归纳概括能力的话,那么选词填空则主要考察分析能力,考察是否能准确的辨析同义词间的细微差别。对一名公务员来说,根据具体语言环境和语体色彩准确运用词语是一项比较重要的能力,所以恢复选词填空这种题型是十分有道理的。当然正确运用句子的能力同样重要,很多省考试卷就有病句辨析,也不排除国考考这种题型。但是由于阅读题目数量有限,三种类型都考的可能性不大,考片段阅读加二者之一的情况几乎是可以肯定的。所以为保险计,今年要复习病句题型。
那么对于阅读的三部分如何分配时间呢?对于片段阅读题,就必须提高自己的阅读速度、理解能力和概括能力,况且这类题不仅在于各种能力的考察,同时也对考生的阅读速度进行了考察,如果阅读速度过慢,一定会影响整个考试的答题进度,鉴于这种情况考生在掌握必备的知识的同时还应该在多做阅读训练,尤其是历年真题的训练。
选词填空和病句识别,这两类题是客观题。选词填空,考察的就是那些意义和用法差别细小,容易混淆的词语,说白了就是同义词辨析,而常用的、容易出错的同义词就那么几百对,完全可以找来全面训练。
至于病句,不管怎么出题,不会出于成分残缺、语序不当、搭配不当、句式杂糅、不合逻辑等几种,也可以通过训练顺利攻破。
如此选词填空和病句辨析两种只要有覆盖全面的几百道试题就可收到满意效果。
无论什么题型,只有在考前做好做足了准备,在考场上才会做到“临阵不乱”,从而才可以“稳中求胜”,所以考生在考前一定养殖区做到“有备,才能无患”!
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