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2016国家公务员考试申论模拟试卷答案:教育困境

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发表于 2016-6-20 22:21:37 | 显示全部楼层 |阅读模式
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一、请在“给定资料2”的四处横线上各填一句话,以概括段落主旨。(10分)
要求:
(1)准确、精练;
(2)四个句子须分条写;
(3)每个不超过20字。
【中公参考答案】
青少年抗压能力差〔2.5分〕
家长的教育方式不当〔2.5分〕
学校忽视了心理健康教育和生命教育〔2.5分〕
高度应试的教育制度成为“无形枷锁”〔2.5分〕
二、“给定资料3”提到衡水二中安装铁栏杆引发网友热议,请针对这一做法,谈谈你的看法。(10分)
要求:
(1)观点明确,分析深入;
(2)论述全面,条理清晰;
(3)250字左右。
【中公参考答案】
学校安装铁栏杆防止学生跳楼治标不治本,但实属无奈之举,凸显了我国教育面临的困境。〔2分〕
安装铁栏杆只是一项安全防护措施,但是出现在衡水二中这所高强度的“教育工厂”中,导致被过度关注和解读。目前,由于自身、学业、家庭的压力以及学校缺少心理教育辅导,中学生容易做出自杀等过激行为,这会给学校带来无限连带责任,招致非议和责难。〔2分〕可见,自杀高发并非学校一方能独立解决,安装铁栏杆不过是保护生命、规避风险的无奈而又有效的应急之策。〔2分〕
所以,防止学生跳楼,还应采取治本之策,改革现行应试教育制度,减轻学生压力,加强生命教育,切实解决教育困境。〔2分〕
三、“给定资料4~5”提到我国中小学生学习负担沉重的问题,请你结合“给定资料”,以一名学生家长的身份,拟写一份致教育部的公开信,呼吁教育部改革应试教育。(20分)
要求:
(1)内容合理,符合实际;
(2)用语得体,具有针对性;
(3)不超过600字。
【中公参考答案】
致教育部的一封公开信
教育部:
当前我国中小学生普遍学习负担重、升学压力较大,由于长期得不到排解导致学生自杀问题频现,给家庭和社会带来永久的伤痛。〔2分〕为了使青少年健康成长和教育事业稳步前进,特写此信,希望能引起重视,尽快改革当前应试教育制度。〔2分〕
近年来,我国一直致力于素质教育改革探索,但未见实质性成效;同时,教育部门推行“减负”措施,但未真正落实,这些根源仍在于高度的应试教育。〔2分〕老师被“成绩指标”压迫,给学生布置大量作业,把压力传导至学生;〔2分〕家长为了学生升学,带孩子参加辅导班、买习题书,不断给孩子加压;〔2分〕学校忽视心理健康教育和生命教育,很多孩子的心理问题得不到解决。〔2分〕这些严重影响了学生的健康成长,更有甚者因为承受不了过重的压力而一时冲动选择自杀。〔2分〕作为家长,深知孩子的逝去会给一个家庭带来无法抹去的痛楚。因此,我建议教育部充分重视青少年教育问题,改变现行应试教育制度;学习国外做法,将作业变为实习或探究性作业;开发特色课程供孩子自主选择,缓解孩子学习压力;重视心理健康教育和生命教育,让孩子健康成长。〔2分〕
我深知教育改革是循序渐进的过程,所以恳请教育部将改革真正贯彻下去,并且持之以恒。作为学生家长,我将尽最大努力支持改革工作,与教育部门一起共同呵护孩子活泼的天性,还青少年一个轻松快乐的花样年华。〔2分〕
中学生家长XXX
XX年XX月XX日
   
         
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发表于 2016-6-21 00:00:09 | 显示全部楼层


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四、“给定资料6”介绍了石家庄外国语学校开展素质教育的一些经验做法,请谈谈这些经验对教育工作提供了哪些启示。(20分)
要求:
(1)紧扣材料,重点突出;
(2)观点明确,表述清晰;
(3)不超过300字。
【中公参考答案】
石家庄外国语学校改革与创新人才培养模式的成功经验,给教育工作提供了如下启示:
第一,进行课程开发。〔2分〕对体育、艺术、综合实践等课程,根据社会和学生需求进行开发,使学生全面发展。〔2分〕
第二,加强艺术教育。〔2分〕为学生提供平台,以培养他们的审美与鉴赏能力;对有一些特长和天赋的学生进行免费培训,突出学生个性。〔2分〕
第三,加大体育课权重。〔2分〕积极开展体育运动,培养学生终身锻炼的习惯,缓解学习压力。〔2分〕
第四,加强社会实践。〔2分〕根据学生的不同特点制定相应的社会实践方案,鼓励学生多参加社会实践,提高学生的综合运用能力。〔2分〕
第五,推行课堂教学模式变革。〔2分〕将“四环节”教育模式运用到教学活动中,推进教师教学工作。〔2分〕
五、请结合“给定资料”,以“教育改革任重道远”为题,写一篇文章。(40分)
要求:
(1)自选角度,联系实际;
(2)参考“给定资料”,但不拘泥于“给定资料”;
(3)思路清晰,语言流畅;
(4)总字数1000~1200字。
【参考例文】
教育改革任重道远
改革开放以来,我国教育体制改革不断深化,取得巨大成就,九年义务教育已全面普及,普通高中和职业高中普及率达到86%。但我国教育仍存在很多问题,如教育缺乏活力、教师职业素养亟待提高、素质教育未有实质性突破等,尤其是青少年自杀现象频发,拷问着当今教育制度。要解决这些问题,需要改革现行应试教育制度,但教育改革仍任重道远。
当前,青少年自杀事件频见报端,大有愈演愈烈之势,成为一种严重的社会问题。2014年教育蓝皮书搜集自杀案例后认为,中小学生自杀的根本原因在于我国现行的教育制度。考考考,老师的法宝,分分分,学生的命根。对升学率的狂热追求,导致学校大搞应试教育,不但给教师和学生带来巨大压力,更严重阻碍青少年素质的全面提高,最终使得教学质量大打折扣。
长期以来,应试教育饱受诟病。对学生来说,很多学生把读书看成唯一出路,导致学业压力过大。不少寒门子弟希冀通过高考改变命运,从而起早贪黑,全部心思都放在了读书上面,结果导致身体素质差,综合能力低,有的甚至产生严重的心理问题。对于学校来说,应试教育使学校把升学率作为衡量教学水平高低的标准。为追求升学率,学校将分数作为衡量学生和老师水平的唯一尺度,完全忽视学生的全面发展。有“超级中学”之称的河北衡水二中以封闭式教学、军事化管理的严苛教育模式缔造了应试教育的奇迹,但为防止学生跳楼安装铁栏杆等使其教学模式屡惹争议,折射出应试教育的弊端。对于家长来说,应试教育造成家长把考试成绩作为评判孩子是否成才的标杆。很多家长对孩子抱有较高的期望,为孩子报各种补习班,而一旦孩子考试成绩不理想,往往会招致一顿批评或责骂,给孩子带来无形的压力。长此以往,应试教育会导致我国人口素质下降,民族创新低下,严重影响中华民族的伟大复兴战略实现。因此,从国家和民族长远发展来看,应试教育是阻碍国家发展和民族振兴的绊脚石,教育制度改革迫在眉睫。
应试教育亟须改革,但却并不容易。我国虽然普及了义务教育,但仍存在以分数论成败的问题。尤其在农村,通过高考改变命运的思想已根深蒂固,几乎所有家长都为子女选择了高考这条路。在人们眼里,高考俨然成为通向成功的唯一道路。已运行几十年的高考招生制度,曾经改变了无数人的命运,而要彻底改变“一考定终身”和唯分数论,需要好的制度设计和不断探索,同时也需要时间。此外,教育改革远非单一的考试制度改革,还需要变革与之相配套的资源分配,需要真正落实素质教育,使学生全面发展,教改之路仍将任重道远。
“少年富则国富,少年强则国强。”青少年是祖国的未来,只有保证其健康、全面发展,才能为社会注入源源不竭的发展活力。教育制度是培养人才的基础,当前应试教育存在较多弊端,必须大力推进教育制度改革,创建出真正适合我国青少年发展需要的教育模式,为中华民族的伟大复兴和“中国梦”的实现打下坚实的基础。
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