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主题概括类题目中的关联词(一)

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发表于 2014-4-2 10:41:26 | 显示全部楼层 |阅读模式
        简单来说,主题概括对应在工作中就是领会领导意思,明白领导真正的意思是什么,领导要你去做什么。可以说,主题概括题是言语理解题目的核心和难点。 而关联词在片段阅读中的作用则类似于人体的关节,它的意义不仅在于明确上下语句的关系,可能是转折、递进、并列、因果、条件、让步等等,更在于它也同时文 段主题句或关键句的标志所在。在片段阅读的解题过程中,对关联词进行标注,对正确解答十分有帮助。
  一、表示转折意思的关联词
  表示转折关系的关联词通常包括:但是、然而、却、事实上、不过、当然、可是等等。转折关联词前面说的是一层意思,后面说的另外一层意思;后面说的这一句是才是说话人所要表达的重点。
  【例1】政府当然应该接受批评,但批评的基础应该是事实,而不是谣言。如城管,你可以批评授权过度,也可以批评一些地区没有将城管纳入体制编制带来的执法倾向的不当。但在网上整天发一些没有时间、没有地点、没有准确事实描述的图片故事,就不是一种正常的批评。
  这段文字意在说明:
  A.政府应该接受人民的合理批评
  B.只有走正规的渠道,批评政府才能奏效
  C.批评政府应该有理有据,遵循事实
  D.批评政府不能靠煽动民众情绪
  【答案】C
   【解析】这段文字的主题句在转折词两个“但”之后,即“批评的基础应该是事实,而不是谣言”和“在网上整天发一些没有时间、没有地点、没有准确事实描述 的图片故事,就不是一种正常的批评”。分析文段,我们会发现第二个“但”后面语句的内容是对第一个“但”后面语句内容的反向论证,意即批评政府要基于事 实,而不是无根据的乱来(没有时间、没有地点、没有准确事实描述的图片故事)。
  【例2】毋庸赘言,将经济发展纳入计划,有利于维护社会 主义公有制,有利于防止经济发展失去平衡,有利于避免周期性的经济危机和由此导致的浪费。但是,完美的经济运行体制要靠完美的人来保证它的完美,对于中国 这样一个有13亿人口的大国来说,这些制定并执行经济计划的完美的人必须具有绝对超人的智慧、绝对崇高的品德。
  这段话表明了作者这样一种观点:
  A.如果由有智慧的人来制定和执行经济计划的话,计划经济会比市场经济更有效
  B.将中国的经济发展完全纳入计划是不可能的
  C.与市场经济相比,计划经济有许多优点
  D.市场经济有其固有的缺陷
  【答案】B
   【解析】第二句中的“但是”提示之后的内容是重点。通观文段,文段第一句说明了 “将经济发展纳入计划”的好处,第二句接着讲,实现它就必须“靠完美的人来保证”。重点在第二句而不是第一句。第二句的后半句接着解释什么是完美的人—— 具有绝对超人的智慧、绝对崇高的品德。完美的人显然不存在,所以完美的经济运行体制就无法实现,因而,“将经济发展完全纳入计划”是不可能的。
   【例3】以往认为最适合哲学的领域,如今已被对人类存在的各方面经验作出成功解释的科学所占领。在一个信息技术取得支配地位的世界上,哲学似乎已败下阵 来。它至少不能把智慧切成一个个可以测量的小块提供给人们。在20世纪,有无数哲学家讥讽自己从事的学科,认为哲学活动在经历了三千年之后,至今还在希望 能把我们引向真理,那不过是遥遥无期的幻象而已。然而,哲学仍然比以往任何时候都受人喜爱,这或许是因为近几十年来,哲学一直从科学和其他学科中寻求庇 护,而今已从这种专业束缚中解脱出来的缘故吧。
  这段文字意在说明( )。
  A. 当前哲学所面临的危机,恰恰为其发展提供了机遇
  B. 对哲学命运的悲观认识,致使很多哲学家妄自菲薄
  C. 哲学智慧内涵丰富,不能仅依经验作为评价标准
  D. 哲学现今所获得的独立性,赋予其新的魅力与动力
  【答案】D
   【解析】文段开始就介绍了哲学领域被挤占和许多哲学家对哲学命运的悲观看法,接着,文段以一个“然而”破转, 指出哲学仍然比以往任何时候都受人喜爱及其受喜爱的原因——而今已从这种专业束缚中解脱出来的缘故。解脱出来,正意味着哲学获得了独立性;与此表述一致的 是D项。
  二、表示递进关系的关联词
  表示递进关系的关联词通常包括:而且、并且、还、更、尤其是、甚至于、关键是、核心是等等。常见的形式是:分句+递进关联词+分句,重点是后面一个分句所表达的意思。
   【例1】教育当然需要传授知识,把人类已经获得的知识传授给新的一代。但更重要的是培养学生独立思考的能力,培养学生运用获得的知识去解决面临的新问题 的能力,培养他们继续获得新的知识、善于总结新的经验、发展新的理论的科学的思想方法。这段话主要支持了这样一种观点,即教育( )。
  A.要向学生传授知识
  B.使新的一代尽快成长
  C.更重要的是要培养学生的能力
  D.要总结经验,发展新的理论和科学方法
  【答案】C
  【解析】文段先说教育要传授知识,其后通过“更重要”强调要培养学生独立思考的能力,接着说明所培养能力的具体内容。故应选C。
  【例2】要想使中小股东的合法权益得到有效保护,完善投资者保护方面的立法并加强执法力度仅仅是其中的一个方面,更重要的是,必须要在国有上市公司中尽快引入市值考核机制,将国有大股东利益与广大中小股东利益有机统一在一起。
  这段文字主要讨论的是:
  A.必须保护中小股东的合法权益
  B.必须尽快引入市值考核机制,有机统一大中小股东利益
  C.在投资者保护方面,需要完善立法并加强执法力度
  D.中小股东的合法权益根本得不到有效保护
  【答案】B
  【解析】文段以“更重要的是”这一递进关联词来连接前后,文段开始即介绍保护中小股东的合法权益,完善立法和加强执法力度是一方面,接着强调必须尽快引入市值考核机制,将国有大股东利益与中小股东利益统一起来。故选B。
  【例3】要对流浪儿童的社会现状作详尽的了解,探索规律,即使是局部性的,也一定要走进现实社会中找资料,绝不能凭空臆度,要明白事情的因果关系,建立有关的理论,不能没有实践的资料,以供验证理论之用。
  根据题干可以得出:
  A.对流浪儿童现状研究的人,一定同时也是从事实践工作的人。
  B.要从事流浪儿童研究,不能不从实际工作中收集资料。
  C.依据实践的资料作流浪儿童研究,则不具有理论性。
  D.对流浪儿童研究只需有实践的资料就可以了。
  【答案】B
  【解析】从题干可知面对流浪儿童的社会现状要走进现实,建立理论,不能没有实践资料。要从事流浪儿童研究,不能不从实际工作中收集资料。“也”字后面的内容即为重点——一定要走进现实社会中找资料。所以本题选B。
本文引用自公务员在线学习平台:http://www.hongqilin.cn红麒麟公考在线


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