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发表于 2017-4-6 18:13:40
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26. 解析: 莲子象征爱慕,孺子牛象征奉献精神。故答案为D。
27. 解析: 镜片是眼镜的一部分:轮胎是汽车的一部分,桶装水不能算是饮水机的一部分。故答案为B。
28. 解析: 开心:笑盈盈是对应关系,笑盈盈表示开心。A选项,假惺惺不是表示自私,是表示代表虚伪的,C选项,亮晶晶不是表示透明的,而是表示闪亮的,D选项,软绵绵不代表虚弱,软绵绵只表示物品的属性,B选项,羞答答与腼腆是对应关系,羞答答表示腼腆。故答案为B。
29. 解析: 由题干与选项可推断出题目考查对应关系,同时前后也构成属性关系。A项巨大风险和激进制度所构成的逻辑关系不一致,B项信用风险之间没有明显的逻辑关系,C项规避风险和完善制度前后逻辑关系一致,且都是现代企业所要遵循的准则。D项减少风险和缺少制度前后逻辑关系不一致。故答案为C。
30. 解析: 本题考查对应关系。两者属于师生关系。故答案为B。
31. 解析: 同色相加等于白,异色相加等于黑,答案为B。
32. 解析: 本题属于图形的位置变化。最上面的图形第二个与第一个反向,第三个与第一个同向;中间的图形方向不变;最下面的图形前两个同向,第三个与前两个反向。故答案为C。
33. 解析: 个图分为上下两部分,分别有规律。每行第1个图与第3个图的上半部分黑点数相加等于第2个图的黑点数,每行三个图的下半部分的黑点数目是三个连续的自然数。故答案为C。
34. 解析: 第一组图形中算盘表达的数字分别是3、5、7。第二组图形第一二个图形表达的数字是11、13,应此,第三个图形中表达的数字应是15。故答案为B。
35. 解析: 已知图形中,奇数图(第一、三个图)上的椭圆为小椭圆,偶数图(第二、四图)上的椭圆为大椭圆,那么,可以判断第五个图为小椭圆,同时椭圆上的箭头以每次45度的角度顺时针旋转。故答案为C。
36. 解析: 本题考查单定义判断。A项说明人们容易受他人影响,B项说明情绪对人们的生活态度有很大的影响,D项说明人们有多疑和善变的特点,都不符合定义;C项认为算命先生说的“很准”,是人们认为笼统的人格描述能够准确地提示自己特点的一种表现,符合定义。故答案选C。
37. 解析: 本题考查社会学单定义判断。定义中强调“共同的渊源”,即“世系、血统、体质的相似”。A项的学生具有共同的爱好,B项的信徒具有共同的信仰,D项的人们具有共同的生活方式,均与定义中“共同的渊源”不符。C项亚裔美国人拥有共同的血统、体制,符合“共同的渊源”这一关键词。故答案为C。
38. 解析: 晕轮效应的典型表现就是以偏概全。A项因为王某学习成绩好,老师没有看到他品行不好而一直把他当作“三好学生”,属于以偏概全,符合定义。故答案为A。
39. 解析: 聚合思维是指从现成资料中寻求正确答案的一种有方向、有条理的思维方式,是从不同来源、不同材料、不同层次探求出一个正确答案的思维方法。C项从现成的资料中得出了正确答案,符合定义,属于聚合思维。A、B项描述的内容最终都没有得到正确的答案,不符合定义。D项所述巴金的《灯》由“眼前的灯”到“回忆的灯”再到“联想的灯”,最后归结为“灯光是不会灭的”是一个联想的过程,不属于聚合思维,是发散思维。故答案为C。
40. 解析: D项不是为了刺激消费者的购买欲望,完全是一种慈善行为。故答案为D。
41. 解析: 本题属于判断削弱提。AD项明显不符,材料中主要体现的是“航班乘客很多是因公出差,他们本来是可以支付全额票价,现在却支付了优惠价,从而减少了航空公司的收入”C项有一定的削弱效果,但是与B项相比不够充分。B项表明因公出差的旅客必须提前两天以上订票,而不是恰好两天,一般都享受不到优惠票,因此,不会减少航空公司的收入,故答案为B。
42. 解析: 题干强调厂商应根据边际收益递减规律来安排生产,在边际成本等于边际收益之前,都是有利可图的。A项“尽可能地减少投入”和C项“尽可能增加投入”均不能保证厂商有利可图。题干强调了根据边际收益递减规律,在边际成本等于边际收益之前增加产量,但不能超过范围;B项符合题干推断,满足根据边际收益递减规律,厂商可以在这个范围内安排增加产量;D项“维持一个固定的投入量”,不能保证这个量符合边际成本等于边际收益这个条件,所以不能确保厂商有利可图。故答案为B。
43. 解析: 题干的论点:现阶段要暂缓推广生物燃料,限制其使用。A答案直接说明了已经有生物燃料充分燃烧的技术,可以削弱论点。B项,其他燃料和生物燃料无关。C项,石油燃料也和生物燃料没有关系。D项,5年后的技术不能解决现阶段生物燃的使用问题。故答案为A。
44. 解析: 题干的推论:人才→发展,教育→人才,所以要大力发展教育;D项的推论:勤奋→成绩优秀,意志→勤奋,所以要具有坚韧的意志,与题干推论结构一样,故选D。
45. 解析: 隐性结论型题目。总结文段可知不同时期国家对经济的管理方式不同,也就是A项。故答案为A。
46. 解析: 根据表格材料可以直接得出,2008年该市高校学生在校人数最多的专业是工学。故答案为D。
47. 解析: 2007年的毕业生中,文学专业所占的比例约为:1578÷(9+573+615+526+1578+102+1158+3491+285+626+1399)×100%≈15%。故答案为C。
48. 解析: 与2007年相比,2008年历史学专业的毕业人数有所下降,故A项错误; 2007年在校人数最多的三个专业占当年总在校人数的比例为:[(10593+10275+24912)÷ (54+3599+3879+3745+10593+534+7163+24912+1860+5294+10275)]×100%≈63.7%,故B项正确;与2007年相比,2008年理学专业和法学专业毕业生的增长率分别为:(1315-1158)÷1158≈13.6%,(800-615)÷615≈30.1%,显然法学专业比理学专业毕业生的增长率高,故C项错误;与2007年相比,2008年文学专业和管理学专业在校人数的增长率分别为:(13683-10593)÷10593≈29.2%,(13817-10275)÷10275≈34.5%,显然管理学专业比文学专业在校人数的增长率高,故D项错误。故答案为B。
49. 解析: 2008年与2007年相比,各个专业的在校生增长率分别为:
哲学:(66-54)÷54×100%≈22.2%
经济学:(4664-3599)÷3599×100%≈29.6%
法学:(4748-3879)÷3879×100%≈22.4%
教育学:(4703-3745)÷3745×100%≈25.6%
文学:(13683-10593)÷10593×100%≈29.2%
历史学:(556-534)÷534×100%≈4.1%
理学:(8522-7163)÷7163×100%≈19.0%
工学:(30850-24912)÷24912×100%≈23.8%
农学:(2160-1860)÷1860×100%≈16.1%
医学:(6566-5294)÷5294×100%≈24.0%
管理学:(13817-10275)÷10275×100%≈34.5%
可见,在校生增长率超过25%的专业有4个。故答案为B。
50. 解析: 与上题同理,与2007年相比,2008年毕业人数增长率最高的专业是教育学:[(798-526)÷526]×100%≈51.7%。故答案为C。
1,D 2,A 3,D 4,B 5,B 6,A 7,D 8,C 9,A 10,D
11,A 12,D 13,B 14,C 15,B 16,C 17,C 18,D 19,D 20,D
21,C 22,A 23,C 24,B 25,A 26,D 27,B 28,B 29,C 30,B
31,B 32,C 33,C 34,B 35,C 36,C 37,C 38,A 39,C 40,D
41,B 42,B 43,A 44,D 45,A 46,D 47,C 48,B 49,B 50,C
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