国家历年2006-2007真题分析（数字推理）

中公

详析九年国考真题 对比分析备考方向 （五）
以下为2006年国家公务员考试行政职业能力测验试卷的数字推理部分的真题。
31.102， 96， 108， 84， 132， （ ）
A.36 B.64 C.70 D.72
正确答案：A
解析：此题为二级等差数列的变式。102 96 108 84 132 （ ）
相邻两项的差为等比数列 －6 12 －24 48 （－96）
答案即为132+（－96）=36。
32.1， 32， 81， 64， 25， （ ）， 1
A.5 B.6 C.10 D.12
正确答案：B
解析：此题为多次方数列。各项分别为16、25、34、43、52、（6）=61、70。
33.－2， －8， 0， 64， （ ）
A.-64 B.128 C.156 D.250
正确答案：A
解析：此题为和数列变式与多次方数列的结合。前一项的多次方减去后一项得到第三项，（－2）3－（－8）=0，（－8）2－0=64，01－（64）=（－64）。
34.2， 3， 13， 175，（ ）
A.30625 B.30651 C.30759 D.30952
正确答案：B
解析：此题为和数列变式。中间项的平方加上前一项的二倍等于后一项，32+2×2=13，132+3×2=175，1752+13×2=30651。
35.3， 7， 16， 107， （ ）
A.1707 B.1704 C.1086 D.1072
正确答案：A
解析：此题为积数列变式。前两项相乘减去常数5得到后一项。3×7-5=16，7×16-5=107，16×17-5=（1707）。
在2006年国家公务员考试两套行测试卷中，数字推理部分的5道题目是完全相同的。这说明了无论考生的教育背景如何，对于数字的敏感度都是必须考察的一个项目。再一次隐晦的强调了数字推理的重要性。这次考试的数字推理部分在数列规律上又一次做出了重大改进，将平方数列、多次方数列隐藏在和数列中，使得基本数列变得不同寻常。这并不是简单的把两种数列拼合在一起，而是在深层次的运算上加入两种基本数列元素，将难度提升了何止两个层次！
以下为2007年国家公务员考试行政职业能力测验试卷的数字推理部分的真题。
41．2， 12， 36， 80 （ ）
A．100 B．125 Ｃ．150 D．175
正确答案：C
解析：此题为项内组合数列。1×2=2，2×6=12，3×12=36，4×20=80，5×30=（150），被乘数为等差数列1，2，3，4，5，乘数为二级等差数列2，6，12，20，30。
42．1， 3， 4， 1， 9， （ ）
A．5 B．11 C．14 D．64
正确答案：D
解析：此题为和数列变式。前两项的差的平方等于后一项，（1－3）2=4，（3－4）2=1，（4－1）2=9，（1－9）2=（64）。
43．0， 9， 26， 65， 124， （ ）
A．165 B．193 C．217 D．239
正确答案：C
解析：此题为立方数列变式。各项分别为项数的立方交替加减1，0=13－1，9=23+1，26=33－1，65=43+1，124=53－1，63+1=（217）。
44．0， 4， 16， 40， 80， （ ）
A．160 B．128 C．136 D．140
正确答案：D
解析：此题为三级等差数列。0 4 16 40 80 （ ）
相邻两项的差规律不明显 4 12 24 40 （60）
三级等差数列为等差数列 8 12 16 （20）
答案即为80+60=140。
45．0， 2， 10， 30， （ ）
A．68 B．74 C．60 D．70
正确答案：A
解析：此题为项内组合数列，0×1=0，1×2=2，2×5=10，3×10=30，4×17=（68），被乘数为等差数列0，1，2，3，4，乘数为二级等差数列1，2，5，10，17。
在2007年国家公务员考试行测试卷中，再一次将和数列变式、立方数列变式、三级等差数列等横向多次运算、纵向多次运算做为数字推理部分的主体。继续尝试将基本数列进行深层次组合，达到“乱花迷眼”的目的。难度与去年试题相当。