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2019国考面试热点:年终总结玩数字游戏,当戒!

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发表于 2019-1-5 21:59:59 | 显示全部楼层 |阅读模式
【热点材料】 时至年终岁末,又到各单位写总结的时候。总结,本义是通过回顾一个阶段的工作,盘点成绩,总结经验教训,明确发展方向。但每年的这个时候,总会有一些不好的现象,比如有些单位在总结时为了突出成绩,不惜在数字上做文章、玩游戏、耍花样。 前不久,笔者参加某县的一次会议,各乡镇(街道)领导纷纷登台述职汇报。其中一个发展基础、人口总量远超其他乡镇好几倍的镇领导,慷慨激昂地强调本镇的经济总量“有历史性突破,位居全县第一”。而另一个总量不如其他乡镇的领导做总结时,则全程只选择用平均数据说话,重点强调“我们镇平均的绝对数位居全县第一”。事实上,这个人口总数相对较少的乡镇,平均收入虽然位列第一,却还有30多户贫困家庭年收入不到3000元,但是也在追求平均数的总结里被填平了。 来源:新华网 【模拟题目】 说说你这类现象的看法 【参考思路】 《论语》有言,温故而知新。之所以需要总结,实质上是希望对工作形成一些规律性认识,为下一阶段提供镜鉴和参考。但有的人却总是偏爱在数字上做文章,总量不行就用平均,平均不行就用总量,两样都不行的话,也还有“比上年增长了多少”的选择。这种大玩数字游戏的总结背后,隐藏的是一种不健康的心态,反映的是一种不正确的政绩观,折射的是一种浮躁的作风和政风。以此作风来总结过去和指导工作,其后果可想而知。 年终总结贵在真实可信。开展年终总结就应该实事求是,既不要一味讲成绩而忽视存在的问题,也不必只谈问题而否定取得的成绩,而是要善于从成绩的背后透视问题,找出需要改进的不足,从而通过各类问题的逐步解决,让工作成绩更实。 成绩不说跑不了,问题不说不得了。各级领导干部在年终总结时不妨少一些自我夸耀,多一些直面问题的勇气,更多地聚焦问题,寻求对策,以谋求来年新的发展。 相关内容推荐
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