课后督学资料：第11天-言语解析

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课后督学资料：第11天-言语解析
   
　第11天上午言语：小题型(解析)
    1.D【解析】细节理解题。A项与题干中的“从发展规模上看”不符;B项与题干中的“几乎同时遭到欧美发达国家的‘围攻’”不符;从题干中看不出我国新能源企业“发展困难”，故C项与题干不符。故选D。
    2.B【解析】细节理解题。A项与题干中的“秦用商鞅变法，富国强兵，兼并六国，改分封而立郡县，在领土范围和制度形式上奠定所谓封建时代中国的基本格局，是为周秦之变”不符;C项与题干中的“这或许有削弱六国社会根基，强化新的帝国认同以稳定其统治的考量”不符;D项“根本原因”有些阐释过度，题干中表明“施行霸道是秦二世而亡”的原因，但没有说明是“根本原因”。故选B。
    3.B【解析】细节理解题。A项，很容易结合原文看出人类的正常体温“一般”会“稍微超出”37，这两个细节词语排除此项。C选项虽然看似符合原文，但是文段又强调儿童的忍受低温能力更强，也就是说20摄氏度，儿童是有可能存活的，此项一概而论，不正确。D选项，错误，原文是说理论上的极限体温，并不能就此断定。B项，既然36度就已经减弱，33度正常人会失去理智，那么此时反应和判断力肯定已经减弱。故正确答案为B项。
    4.B【解析】细节理解题。A项与题干中的“人若常行善事，且不求回报，就是阴德”相符，行善是积德，行善不求回报是阴德;C项与题干中的“有心为善，福虽未至，祸已远离”相符;D项与题干中的“行善之乐溢于言表”相符。文中并未明确表示行善一定会有福报。故选B。
    5.A【解析】细节理解题。A选项内容为预测内容，不能转为肯定语气。故表述错误，此题答案为A。
    6.D【解析】细节理解题。第一步，观察选项，对应原文。
    第二步，A项对应第二句“但第二个转变明显滞后”，即“规模速度型粗放增长转向质量效率型集约增长”滞后了，可以推出“我国仍有地方存在经济规模速度粗放增长现象”，符合文意。
    B项对应第三句“我国发展过程中出现的不平衡不协调不可持续问题，与两个转变不同步有很大关系”，可知两个转变同步进行会减少一些问题，符合文意。
    C项对应最后一句“延续中国经济发展奇迹……实现由大到强的质的飞跃”，符合文意。
    D项对应第二句“第一个转变已接近完成”，指出“接近完成”，而D项表述为“已经完成”，属于偷换语气。因此，选择D选项。
    7.A【解析】细节理解题。第一步，观察选项，对应原文。
    第二步，A项对应第一句“保持政策连续性和稳定性……既能实现稳就业的目标，又能促进结构调整取得积极进展”，符合文意。
    B项对应第二句“同时”之后“运用必要的金融工具，调整负债的期限结构，缓解地方政府和企业的短期债务压力”，可以推出此对策的目的是为了解决“地方政府和企业的债务压力”，而不是为了“实现稳就业的目标”，属于偷换概念。
    C项对应第二句“当务之急……”，本句话中“同时”表示并列关系，即缓解债务压力需要两方面工作，而C项的“处置预案和政策储备”只是“同时”之前的一方面，故单方面内容“可以缓解债务压力”的表述片面，属于偷换概念。
    D项对应最后一句只提到了“只要处置得当，就不会演变为系统性风险”，但是不能得出“阻止系统性风险发生主要在于……”，“主要在于”无从得知，属于无中生有。因此，选择A选项。
    8.B【解析】细节理解题。A项，根据“职业教育是大多数青年学生的首选”可知正确;B项，“职业教育往往被视为低分教育”是一种多数情况，而非“一直”，因此B项错误;C项，可以通过“我们才意识到职业教育的重要性和紧迫性”推出;D项可以通过“而在中国，职业高中和普通高中人数1∶1的目标还未实现”推出，因此本题正确答案为B项。
    9.A【解析】细节理解题。A项，文中只说是通过4万年前的人骨找到目前最早的蒙古人种直接祖先，A项说法太绝对;B项，“但与发达国家相比，我们在东亚早期人类古人类方面的研究还比较薄弱”可知正确;C项，“古人类基因研究已经成为研究人类演化的重要手段”可知正确;D项，“发现早期现代人类曾经大规模从欧亚大陆‘回迁’非洲”可知正确。因此正确答案为A项。
    10.B【解析】细节理解题。通过第一句话可知A项正确;通过“人们借助各种交互设备沉浸于虚拟环境之中”可知，C项正确;通过第四句话中“应用范围现在也还多限于游戏娱乐方面”，可知，B项“仅限于”与“多限于”存在程度上的差异，因此B项错误;通过最后一句话可知，D项正确。故正确答案为B项。
    11.A【解析】标题填入题。不难发现故事的高潮在于出人意料的结局，即读书人放弃了庄园。那么究其原因，可知读书人认识到读了很多好书的收获远大于一座庄园。所以故事重点在于读书的价值，与之呼应的是A选项。
    12.C【解析】细节理解题。第一步，观察选项，对应原文。
    第二步，A项对应第一句“我国已经形成了多个层次法律规范构成的中国特色社会主义法律体系”，可知“法律体系已经形成”，符合文意。
    B项对应第二句“虽然这个法律体系尚存不足”，可知“法律本身还存在不足”，符合文意。
    C项对应第二句“不应该……也不应该……”，可知我们不应该因为法律的不足就完全无视甚至放弃现存法律，C项的“突破桎梏”与作者原意相悖，属于曲解文意。
    D项对应第二句“确立执行法律就是实现人民意志和公共利益的信仰”，可知“法律的执行可以实现法律的信仰”，符合文意。因此，选择C选项。
    13.D【解析】细节理解题。第一步，观察选项，对应原文。
    第二步，A项对应第二句“但经过采集、整理和加工创造而形成的汉字，则出于史卜之手和达官贵人”，可知汉字是由“史卜之手和达官贵人”加工创造，而不是“劳动人民创造”，属于偷换概念。
    B项对应最后两句“西周末期，民间兴学，文化下移，文字走出史卜之手。越来越多的人识字用字学文化”，可知“劳动人民也开始掌握汉字”，故B项“劳动人民都不掌握汉字”表述有误，属于曲解文意。
    C项“信息记录和沟通交流”在文段中没有提及，文段只是说了“文明社会早期，需要巫师神汉算命打卦占卜扶乩”，得不出C项的“记录和沟通”，属于无中生有。
    D项对应最后一句“越来越多的人识字用字学文化，简化文字便成为众望所归”，可知简化汉字是后来慢慢形成的，符合文意。因此，选择D选项。
    14.D【解析】细节理解题。第一步，观察选项，对应原文。
    第二步，A项对应“很多家长都会遇到孩子撒谎或者隐瞒真实情况的问题”，原文并未将家长对“撒谎”和“知情不报”两种情况的担忧进行对比，属于无中生有。
    B项对应“撒谎差不多算得上是许多父母最担心的子女不良行为”，B项将“最担心”偷换成“最不可原谅”，属于偷换概念。
    C项对应“如果说好多家长并没有很好地解决孩子撒谎的问题”，文中是一种假设，但并未提到家长们解决问题时心有余而力不足，属于曲解文意。
    D项对应“而孩子对家长隐瞒自身情况的问题则不仅解决的更差，也没有得到足够重视”，符合文意。
    因此，选择D选项。
    15.D【解析】细节理解题。第一步，观察选项，对应原文。
    第二步，A项对应“你分享的照片不是一张单纯的照片，它还隐藏着诸多信息”“对熟悉科技的窃贼来说，你就是一个明确且不需要踩点的目标”，符合文意。
    B项根据全文内容来看，我们所处信息时代，个人信息的暴露主要是通过网络渠道的，符合文意。
    C项对应“当你在家里拍了张炫富的钻戒照片”“它还隐藏着诸多信息”，符合文意。
    D项“信息安全教育”在文段中没有体现，属无中生有。
    因此，选择D选项。
    16.C【解析】细节理解题。第一步，观察选项，对应原文。
    第二步，A项根据“尽管日后她们走上了不同的道路，但内心深处却都对另一种人生充满向往”可知文段只是说两个女孩对彼此的人生感兴趣，并不能说明“人往往对别人的人生更感兴趣”，该项扩大了范围，属于偷换概念，排除。
    B项根据“同时活成了安生与七月，成为拥有两个自我的人”，可知安生有两种人生，因此该项属于曲解文意，排除。
    C项对应文段最后一句话，说明同时拥有两种人生，可以实现生命的升华。也就是一个人心态成熟时，不会在两种人生中纠结选择，而是同时会拥有两种人生、两种自我，该项正确。
    D项中“每个人都希望活成别人的模样”表述绝对，排除。
    因此，选择C选项。
    17.B【解析】细节理解题。第一步，观察选项，对应原文。
    第二步，A项，“白星公司唯物是图的做法导致悲剧发生”文中未涉及，属于无中生有，不符合文意。
    B项对应“泰坦尼克号上的救生船数量是符合英国当时的法律规定的”和“国际通用的海事安全规则是客船上的救生船搭载人数应是船上总人数的三分之一，泰坦尼克号的救生船则可以搭载一半的乘客”，符合文意。
    C项，根据“国际通用的海事安全规则是客船上的救生船搭载人数应是船上总人数的三分之一，泰坦尼克号的救生船则可以搭载一半的乘客”可知，文中强调“泰坦尼克号配备的救生船数量超过国际通用的海事安全规则规定的数量”，而选项中是“超过法律规定”，属于偷换概念，不符合文意。
    D项，“泰坦尼克号的悲剧从……可以避免”文中未涉及，属于无中生有，不符合文意。因此，选择B选项。
    18.A【解析】细节理解题。第一步，观察选项，对应原文。
    第二步，A项对应全文，文中第一轮投票“罗塞塔”位列第一，而在第二轮投票中则位列第三，最终《科学》杂质还是选择“罗塞塔”作为头号科学突破，可知杂志与网友的判断标准并不一致，符合文意。
    B项“美国在生命科学……取得突破”，而文中并未表明生命科学研究方面的突破属于哪一国家，属于无中生有。
    C项“可治疗糖尿病的细胞”仅在第一轮投票中出现过，最终是否落选文中并未提及，属于无中生有。
    D项“普通大众……已经失去兴趣”未在文中体现，属于无中生有。因此，宣传A选项。
    19.C【解析】细节理解题。第一步，分析文段。文段先讲了在台北支撑起书店产业的是独立书店，接下来通过“公馆书店街区”多种多样的独立书店为例，论证台北的独立书店种类是非常丰富的。
    第二步，文段结构为“总-分”，第一句话是重点句，主要讲述的是台北独立书店数量非常多。对比选项，C项是文段重点的同义替换。因此，选择C选项。
    【拓展】
    A项“最具特色”，原文没有体现。
    B项主体为“台北”和D项主体为“台北连锁书店”，原文主体为“台北独立书店”，故主体不对。
    20.B【解析】细节理解题。根据文段，世界遗产项目“关注的是自然和人工环境中具有突出意义和普遍价值的文化和自然遗产，如具有历史、美学、考古、科学或人类学研究价值的建筑物或遗址”，而世界记忆工程“关注的则是文献遗产，具体讲就是手稿、图书馆和档案馆报讯的任何介质的珍贵文件，以及口述历史的记录等”，可见二者关注的是相反的遗产存在形态，即“实物”和“文献”，此处“文献”也就是各种形式的“记录”。因此，本题答案为B选项。A项“文物”与“遗迹”不能形成对立的关系。C项中“遗产”包括“实物”和“文献”，二者为包含关系。D项“文化”与“档案”也不能形成对立的关系。
    21.B【解析】标题填入题。此文段为分总结构，尾句为文段的总结句，根据“这就直接体现出经济社会发展与环境之间的关系，已经由相对宽松演变为越来越紧张了”可得知最适合做这段文字的标题是“经济要发展 环境要跟上”。故选B。
    22.C【解析】标题填入题。而且文体风格是议论文，所以仍然需要找到主旨句或者作者的论点，本文段属于“分—总—分”，主旨句是“留住优秀员工的关键并不是高薪，而在于有没有自己独特的美景”，主旨句是围绕着留住人才的。因此，正确答案是C。
    23.B【解析】标题填入题。根据题解题思路。我们需要找到首句的导语，对导语进行总结概括即为正确答案。选项B是对文章首句的同义替换。因此，正确答案为B。
    24.C【解析】标题填入题。文段是议论文，讨论关于当下博物馆里人少这个社会现象，故标题一般都是解决问题的对策。因此，本题答案C选项。
    25.B【解析】标题填入题。首先找到文段的主旨句，出现在转折后“要祛除‘特权式’私用，不仅要治标，更要治本。”根据对文段的理解，“特权式”私用就是公车私用的现象。本题是议论文类，论点和对策是重点，因此选B。
    26.B【解析】篇章阅读题。考察内容主要在第一段，AD项当中罗伯特与“Robert Hofstadter”是同一个人，均是侯世达的爸爸，材料第一段最后一句说“侯世达还有一个更私密、也更漂亮的中文名，那就是1976年他的第一位中文老师高先生为他取的‘侯道仁’”，故B项正确。C项更广为人知材料当中并未提及，予以排除。故答案选择B。
    27.C【解析】篇章阅读题。此题应选C，《集》开启探索热情——高潮后消失——原因简单，没有思考——失去兴趣——转而建立在完全不同技术层面。因此《集》的技术路线跟常规是一样的。
    28.D【解析】篇章阅读题。内容主要涉及第5段，第6行当中“我们只是在努力地理解人类概念的本质和人类思考的根本机制”故答案选择D。
    29.C【解析】篇章阅读题。对细节内容进行查找，问的是原因，第6段当中直接因为引导答案，找到内容之后进行近义替换精简压缩，故选择C，ABD在材料当中并未提及，无中生有予以排除，故答案选择C。
    30.D【解析】篇章阅读题。根据材料内容，文段谈论主体为“侯世达”，故排除AC项，材料当中经常引用侯世达说的原话，故专访相对于介绍更合适些，故答案选择D。
    31.C【解析】篇章阅读题。被填入词语需要与原文意思相符，与“宏观调控”形成搭配，四个选项中，只有“加强和改善”满足此条件，故本题答案为C选项。
    32.B【解析】篇章阅读题。第一段都是在讲述调查的目的，第一段前半段是在描述调查的内容，但是也可以将具体内容理解为调查目的，在后半段作者通过“通过普查，进一步……，提供科学准确的统计信息支持”更明确地点出了此次调查的目的，因此第一段主要是在说明此次调查的目的。故本题答案为B选项。
    33.D【解析】篇章阅读题。本文的二、三两段是有关本次调查工作原则的描述。由第二、三段内容可知，本次调查工作其实是由中央和地方各部门共同参与的。第二段是有关国家机关和部门的分工和职责，第三段是地方政府各部门的分工。除此之外，还有街道办事处、村委会、其他单位的配合等。因此，可以看出，此次普查工作的原则是：全国统一领导、部门分工协作、地方分级负责、各方共同参与。故本题答案为D选项。
    34.B【解析】篇章阅读题。被填入词语需要在意思和搭配上与“统计联网直报系统成果”形成一致，四个选项中，只有B选项的“巩固和拓展”符合文意。故本题答案为B选项。
    35.A【解析】篇章阅读题。标题必须体现文段的主要内容，本文的主体是第三次全国经济普查由文段第一句话“根据《全国经济普查条例》的规定，国务院决定于2013年开展第三次全国经济普查”可知，第三次全国普查应该是第一次，刚开始，A选项“通知”表述准确，故本题答案为A选项。
   
      
      
      
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　第11天上午言语：逻辑填空(解析)
    1.C【解析】逻辑填空题。主要考查对成语意思的把握。由前文“各种副食”可以推知，横线处表达的意思是种类繁多的粮票限制。“五花八门”比喻事物繁多，变化莫测。故选C。一成不变：是指一点变化都没有;不胜枚举：形容数量很多;凤毛麟角：比喻珍贵、稀少的人或事物，显然不符合语境，故排除。本题正确答案为C。
    2.B【解析】逻辑填空题。先看第一空，由前文“异常神秘”可知，此处应填入一个表示神秘、虚幻的词语。“沧海一粟”比喻非常微小;“白云苍狗”比喻事物变化不定，均与“神秘”无关，应排除A、D项。再看第二空，“形迹”指举动、神色、仪容等;“迹象”指表现出来的不明显的现象。根据前文“为大手所倾覆”“有如火山灰下深埋的庞贝城”可知，此处表达的意思是看不到它的全貌、踪迹，用“形迹”更恰当。本题正确答案为B。
    3.A【解析】逻辑填空题。“由来已久”是指发生此事已有很久的原因，根据文段的最后一句话强调“更好的服务”，说明这种需求是之前是有的，符合语境，应选。“大势已去”是指有利的形势已经失去，前途没有希望，用在此处不恰当，应排除。“与日俱增”是指随着时间的推移而不断增长，形容不断增长，增长得很快。与前文的“审美习惯”不搭配，故排除。“根深蒂固”比喻基础牢固;不易动摇。 通常用于“观念”“思想感情”，与“需求”不搭配，也应排除。本题正确答案为A。
    4.A【解析】逻辑填空题。先看第一空。“费用”和“开支”均不能和“减弱”搭配，首先排除B、C项。再看第二空，“支持”通常与“观点”“看法”搭配，与“品牌尊贵感”不搭，应排除D项。代入A项验证，“成本优势”为经济学学术用语，“维护品牌尊贵感”搭配恰当。本题正确答案为A。
    5.A【解析】逻辑填空题。本题解答关键在于第二空，语境的对应信息是“地区差异很大”。“良莠不齐”和“鱼龙混杂”指好人坏人混在一起，专指人，不能形容水平，故排除B、C项。“鱼目混珠”比喻以假充真，以次充好，明显不能用来形容水平，故排除D项。“参差不齐”形容水平不一或很不整齐，用在此处恰当。本题正确答案为A。
    6.A【解析】逻辑填空题。先看第一空。由政治常识可知，作风并非党的路线或方针，故排除B、C项。再看第二空。“气象”有情况的意思，而“现象”指事物在发生、发展、变化过程中所表现的内在联系和客观形式，此处“作风建设”呈现出的应是“新气象”，故排除D项。本题正确答案为A。
    7.C【解析】逻辑填空题。先看第一空。根据前文背景“从一介平民到首相，其间有漫长的道路”可知，撒切尔夫人的成功经历了漫长的过程。“一掷千金”指任意挥霍，贬义词，明显不符合文意，排除A项。“旗开得胜”比喻事情一开始就取得好成绩，与背景不符，故排除B项。再看第二空。根据最后一句话“完全来自她对政治自始至终的强烈热情和为事业不懈奋斗的惊人毅力与决心”可知，此处应填入一个表示不懈努力奋斗的成语，D项“废寝忘食”并未体现出来，应排除;C项“自强不息”符合语境，应选。本题正确答案为C。
    8.C【解析】逻辑填空题。先看第一空。“给予”“赐予”均不能和“形状”搭配，首先排除A、B项。再看第二空。“混为一谈”和“相提并论”均有把不同的事物不加区别地混在一起来谈论或对待的意思，但“混为一谈”含贬义，明显不符，故排除D项。本题正确答案为C。
    9.B【解析】逻辑填空题。先看第一空。“拥护”“倡导”均与“知晓权、传播权”不搭配，故排除A、C项。再看第二空。根据“与大规模的、单向的、垄断性的巨大媒介相比”可知，第二空应填入“垄断”的反义词，故排除D项“发散”，B项“参与”恰当，应选。本题正确答案为B。
    10.B【解析】逻辑填空题。先看第一空。“简写”“俗称”放在此处显然不合适，故排除A、D项。再看第二空。“涉及”是指牵涉到、关联到;“涉猎”比“涉及”词义要重，用法更正式。故此处应用“涉及”。本题正确答案为B。
    11.C【解析】逻辑填空题。先看第二空。根据“震撼全国”可知，它产生的是一个令人震撼的效应。此处并没有感动的意味，排除D项。“振聋发聩”比喻唤醒糊涂、麻木的人，显然不合语境，故排除A项。再看第一空。“图文并茂”指在一篇文章里，图片和文字互相陪衬，使内容丰富多彩;多用来形容一些刊物上的文章配以示意图，生动形象。显然，“图文并茂”不能修饰“事例”，排除B项。“可圈可点”形容表现好，值得称道、赞扬。用在此处恰当。本题正确答案为C。
    12.D【解析】逻辑填空题。本题的关键在于第一空。根据前后语境“再生能力、魔力”“在很短的时间内……将一群柔弱的羔羊训练成一支如雄狮猛虎般的管理团队”可知，此处应填入一个表示扭转局面的成语。观察选项，“颠倒是非”是指善恶不明或故意歪曲事实;“气壮山河”形容气概豪迈，可以压倒山河;“只手遮天”形容依仗权势，玩弄手段，蒙蔽群众，A、B、C项均与扭转局面无关，故排除。“扭转乾坤”比喻从根本上改变整个局面，符合语境，应选。第二个空“所向披靡”和语境中的“雄狮猛虎般的管理团队”相对应。本题正确答案为D。
    13.C【解析】逻辑填空题。先看第一空。“因特网”和“传播”不搭配，排除D项。再看第二空。根据前一句可知，此处表达的意思是计算机技术和因特网为网络信息时代的到来开辟了道路。“披荆斩棘”指在前进道路上清除各种阻碍，克服各种困难。用在此处词义过重，排除A项。再看第三空。根据后文可知，此处应填入“共性”的反义词，显然应选“个性”。本题正确答案为C。
    14.B【解析】逻辑填空题。先看第一空，“更迭”是指轮回、替换，和“观念”不搭配，首先排除D项。再看第二空，业界、学界的探索力是一直都存在的，并非由“民生新闻”等符号“创造”出来的，排除A项;“激励了……的探索力”显然搭配不当，故排除C项。将B项带入验证，均符合语境。本题正确答案为B。
    15.B【解析】逻辑填空题。先看第一空。从语法结构上看，此处应填入一个能作谓语的成语，“如数家珍”“兴致勃勃”“耳闻则诵”均不能作谓语，故排除A、C、D。本题正确答案为B。
    16.A【解析】逻辑填空题。先看第二空。根据前后语境可知，此处填入成语的意思是介于“看不懂”和“真正了解”之间的，据此可排除B项“一窍不通”、C项“耳熟能详”。再看第三空，根据“随时摆在案头”一句可知，真正了解的人对它是“爱不释手”的，D项“不以为然”显然不对，故排除。本题正确答案为A。
    17.A【解析】逻辑填空题。先看第一空。根据语境可知，此处的成语是用来形容骏马的，并且是与“昂扬向上”“马到成功”并列的积极性成语。C项“萎靡不振”具有消极的感情色彩，应排除;D项“义愤填膺”指胸中充满了正义的愤恨，通常不用来形容马，也应排除。再看第三空。根据“它情绪低沉……当一天和尚撞一天钟”可知，此处的感情色彩是消极的，显然B项“不卑不亢”应排除;A项合适，应选。本题正确答案为A。
    18.A【解析】逻辑填空题。先看第一空。首句为并列句，所以第一空应填入的词语应当与“道理”意思相近，据此可排除B项“明细”和C项“技巧”。再看第三空。“中介”是指在中间起调节作用的机构;“节点”是指某个特定的位置。两者相比，此处用“中介”更合适。本题正确答案为A。
    19.D【解析】逻辑填空题。先看第二空。后文讲述的是人们对成功人士的看法，没有对成功人士进行“区分”，故首先排除B项。再看第三空。提炼文段结构“往往只见表面……却忽略了……”可知，此处应填入与“表面”含义相对的词语，故用“内因”最恰当。本题正确答案为D。
    20.A【解析】逻辑填空题。先看第三空。显然从搭配角度，“忽略”“蔑视”用在此处不恰当，首先排除C、D项。再看第二空。“监督制约”为固定搭配，故排除B项。本题正确答案为A。
    21.D【解析】逻辑填空题。第一空，由“大家不喜欢复杂的东西”可知，这种
    能力是一种将复杂变简单的能力。排除B、C。第二空，“言过其实”原指言语浮夸，超过实际才能。后也指话说得过分，超过了实际情况。可见其还是以一定事实为依据的夸大。“信口胡诌”指毫无根据，不负责任地瞎说。但由“就算是”、“故意”、“大灾难”等词可以看出，这里完全是没有事实依据的胡说乱编。明显“信口胡诌”更恰当。故本题正确答案选D。
    22.B【解析】逻辑填空题。第二空，“质疑”利用证据，提出疑问，请人解答。而文段这里并没有什么确实的“证据”，故排除A。“置疑”表示怀疑。多用于否定，语境不当，故排除C。“诘问”指追问，责问，质问。“询问”指征求意见;打听。相较于“诘问”，“询问”的词义程度较轻，由前面的“最严苛的”可知，“诘问”更恰当。第一空，从搭配这个角度也可以确定。故本题正确答案选B。
    23.A【解析】逻辑填空题。第一空，“国家叙述”作为“时代文体”的报告文学，在“思考”和“书写”现实之前应该先接近、认识现实，即横线上的实词与“思考”、“书写”存在逻辑上的顺延性。可见“逼近”最恰当。且两个空的内容应该构成相反相对的关系。故本题正确答案选A。
    24.C【解析】逻辑填空题。第一空，“不求甚解”原意是读书不在一字一句的解释上过分深究，只求领会文章的大意。现在多指学习不认真，不会深刻理解或指不深入了解情况。“格物致知”指探究事物原理，从而获得知识。“刨根究底”比喻追究底细，问事问根本，看事看内在。“咬文嚼字”指过分地斟酌字句。用于讽刺那些专门死抠字眼而不去领会精神实质的人。通过第一空后面的“比如”，可见强调的注重一些细节。可见排除A、D。第二空，“按图索骥”指顺着线索去寻找。“不落窠臼”形容文章或艺术等具有独创风格，不落伍。文段提到重视“文中的注释、书后的参考资料等”，可知是按照这些内容去进行扩展阅读。故本题正确答案选C。
    25.B【解析】逻辑填空题。第二空，由横线前的“都”和文段之后的“选曲上”、“唱法上”、“台风上”排比可知，这里是说取悦的方法都一样，A项，“按部就班”形容按照老规矩办事。文段并未强调方法的新旧，排除。D项“异曲同工”指做法不相同而效果一样好。而文段并不是说这些方法好，排除。“千篇一律”也比喻办事按一个格式，非常机械。
    第一空，横线前有指定代词“这种”，我们可以由此入手。文段后面详细地介绍了“取悦方法”，言下之意是本不该用如此的方法歌唱，横线上应该为“取悦”。再看第三空，“演绎”作动词时有铺陈、发挥、展现、表现等意思。“扮演”作动词时意为化装成某种人物出场表演。故本题正确答案选B。
    26.C【解析】逻辑填空题。第二空，由“对面漫山遍野”可以看出，与伙伴是在较着劲爬山，而“奔波”“奔跑”不能搭配“山”，故排除B、D。第一空，由最后一句的“这些无声的场景收藏在童年的回忆里，……一些更奇妙的声音”，若第一空再用“奇妙”，有语义重复之嫌，并且“奇妙”比“特殊”程度更重，这里程度应该是递进的。故排除A。另外，“制造”多含加工之意，不如“酝酿”恰当。故本题正确答案为C。
    27.B【解析】逻辑填空题。第一空，由其后的“不再神秘”可以看出，人们因为科学技术的进步对大自然很了解。A项，“泾渭分明”比喻界限清楚或是非分明。用在此处不当，排除。D项，“毫无保留”就是全给了别人，自己一点也没留的意思，用在此处也不甚恰当，排除。第三空，C项，“自投罗网”比喻自己上当，或掉入别人圈套中。但这里并没有别人的陷阱，是强调人类自己罔顾自然只求发展，最后遭到惩罚，故排除。第二空，“肆意”意思为纵情任意，不受拘束。后多含贬意，谓不顾一切，由着自己的性子。用于此处，符合句意。故本题正确答案为B。
    28.A【解析】逻辑填空题。由后句的“再为爱情……完全是不成熟的表现”可知，老男人对爱情应该是不在意的。于是排除B、D。另外，由35岁之前后对比可以看出，对爱情憧憬的年龄控制在35岁之前才是成熟的，35岁之后太过在意爱情是不成熟的。于是排除C。故本题答案选A。
    29.C【解析】逻辑填空题。第一空，由“陷害”、“攻击”等字眼可知，横线上应该是一个与“无中生有”词义相近的成语。“无中生有”指凭空编造。而A项“言之凿凿”常形容说话有根有据，是一个中性词，排除。第二空，由“让其业绩下滑”可知，横线上应是一个与此意思相近的成语。而D项“一日千里”现在形容人进步很快或事情发展极其迅速，是褒义词。故排除。第三空，B项，“如蝇逐臭”比喻人奉承依附有权势的人或一心追求钱财、女色等，常跟“似”、“般”一类词结合成词组。搭配不当，故排除。故本题答案选C。
    30.B【解析】逻辑填空题。第一空，“反刍”指将学到的知识在头脑中反复思考，通过多次咀嚼，将其更加充分地吸收利用。由“质疑”一词可知，“随时”有无论何时之意，太过绝对。第二空，“质疑”是指表示怀疑。而“猜忌”指怀疑别人对自己不利而心怀不满。“猜疑”指没有根据地怀疑别人，怀疑别人做事针对自己。“猜忌”的宾语是人，是指怀疑别人有不好的行为，文段所述并不是特定地怀疑谁。而“质疑”指提出疑问，请人解答。由
    文段内容可知，并未涉及“请人解答”。由此排除A、D。第三空，“辩证”指辨析考证，哲学思考的一种思维方式。“区别”指区分。可见，“区分”更恰当。故本题正确答案为B。
    31.D【解析】逻辑填空题，涉及关联词，所以首先看填关联词的第二空。A项，“但”表转折，而文段并没有转折的意思。故排除。第一空，B项“更替”释更换。由尾句可知，这里并没有更换政策的意思。排除。第三空，“下场”指结局、收场。多指不好的最终结果。“境地”指处境、情况。“埋怨”指责备，抱怨。“下场”词义过重，排除。故本题正确答案为D。
    32.C【解析】逻辑填空题，先看第一空，踟蹰：心中犹豫，要走不走的样子。文中并未体现，故排除A;第二个空，通过三个成语意思不太好排除选项，接着看第三空，由转折关联词“然而”可知，文段意在强调街树成荫的城市不是很多。遐迩：远近，根据文段并不是想说远近都不多，故排除B;“委实”与“实也”语义重复，所以排除D。故本题正确答案为C。
    33.A【解析】逻辑填空题。B项“高瞻远瞩”更强调全局的战略
    眼光，科技人员应该更注重具体的科技事务，故排除B;C项“励精图治”指治国，用于广大科技人员不合适，排除C;D项第二空用“鼓励”，显得改革主体并非有关部门，与文义不符，排除D。结合文段，由“任务非常艰巨”可知，“任重而道远”，所以要“志存高远”，同时“锐意改革”也更体现了有关部门的主动性和执行力度。本题正确答案为A项。
    34.C【解析】逻辑填空题。A项“老气横秋”一般指人，排除;D项“一层不
    变”一般用于肯定句。从文段看，结合“既不……也不……”和文意，应选择的选项应该和
    “浮躁跳跃”构成相反相对的关系。B项的“随波逐流”与“浮躁跳跃”并列或对立关系不
    明显，因为“浮躁跳跃”也可能是“随波逐流”的一种表现，所以排除;而C项“故步自封”表示保守，正与表示冒进的“浮躁跳跃”相反相对。所以本题正确答案为C项。
    35.B【解析】逻辑填空题。A项，“坚守”的一般是具体的对象，如阵地、岗位等，不说“坚守方向”搭配不当;C项“坚信了方向”同样搭配不当;D项“中心”一词比较具象，一般指实体，与文意不符。B项，“坚定发展方向”“重心转移”都是常见搭配。所以本题正确答案为B项。
   
      
      
      
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　第11天下午言语：套题五(解析)
    1.A【解析】逻辑填空题。第一空填入的词是对毕加索作品的描述，先排除B、C，“各执一词”和“褒贬不一”都是动词，主语只能是人。“枯燥乏味”含消极色彩，与“或被后人膜拜，或让后人无奈，屡屡拍出高价”不符合，排除D。“耐人寻味”指意味深长，值得人仔细体会琢磨。故选A。
    2.C【解析】逻辑填空题。填入的词要包含“悲欢聚散的出现不由自己控制”的意思。先排除A、D，两个词强调无法应对和防备，而文段无此意。B、C都有“由不得自己，不由自己作主”的含义，但“身不由己”多含贬义，排除B。故选C。
    3.C【解析】逻辑填空题。第一空排除A、D，经营、迸发与“情感”不构成搭配。第二空排除B，“简单”与后文重复，“朴拙”指古朴粗糙，符合文意。故选C。
    4.C【解析】逻辑填空题。第一空根据“深深”可知“镶嵌”最照应。第二空排除B、D，对于雕梁画栋，只能是“雕”或“刻”。第三空排除A，乡愁不能“展现”在记忆中，只能是“根植”在记忆中。故选C。
    5.B【解析】逻辑填空题。根据以真实为目的，可知现实主义是目标，不是看重，而是向往，第一空排除A，空格处表达对现实主义的追求，“看重”程度不够。第二空排除C、D，文段是在解释现实主义的具体内涵，即再现世界，而“反对”“抵制”是在否定现实主义的定义，与文意不符。故选B。
    6.B【解析】逻辑填空题。第一空排除C，“历久弥新”与文意不符，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。第二空排除A、D，“取代”词意过重，“融合”指科学和中医有效交融，强调二者的相互作用，但文段强调科学作用于中医，使中医更安全有效，不符文意，故排除。“改造”指借用科学这个手段对中医做出改变，符合文意。故选B。
    7.A【解析】逻辑填空题。突破口为第二空，文段语境信息强调“在双方剑拔弩张的情况下”属于非常紧急的情况，需要填入名词性的成语，“当务之急”指当前急需办理的事情，符合语境。故选A。“理所当然”指从道理上讲应当这样，“首当其冲”意为最先受到攻击或遭遇困，“无可置疑”指事实明显或理由充足，没有什么可以怀疑的。三者词义均与语境不符，故排除。
    8.D【解析】逻辑填空题。第一空排除A、C，由“不是……而是”可知，空格处填入的词与“解决”相反相对，即不管不顾，“消除”不能与“解决”相对，“制造”词意过重，文艺批评不可能反倒制造麻烦。第二空排除B，填入的词应与“不敢越雷池一步”并列，比喻不敢超越一定的范围和界限，不敢打破规矩。“画地为牢”比喻只许在指定的范围内活动，贬义色彩浓重，与文段不符。“循规蹈矩”指遵守规矩，不敢违反，符合文意。故选D。
    9.C【解析】逻辑填空题。填入的成语要与“去粗取精”并列，指除去杂质，留取精华。同时后文提示“抵制和批判消极腐朽文化”，“去伪存真”指除掉虚假的，留下真实的，与“去粗取精”为同义词。故选C。“取其精华”只是对精华部分进行处理，没有提及糟粕部分，故排除。“不拘一格”指不局限于一种规格或一个格局，不符文意，故排除。“革故鼎新”泛指除去旧的，建立新的，文段没有提及信息的新与旧，故排除。
    10.A【解析】逻辑填空题。第一空排除C、D，文段强调年轻人的对冲使得城市会继续有活力，“减退”逻辑上不正确，“显露”不能描述某种状态。第二空强调开端，苗头，排除B，显现端倪为习惯搭配。故选A。
    11.D【解析】逻辑填空题。填入的两个词要与空格后的“……数千万受众，……一对一交流”相照应，“广泛性”与“数千万受众”对应，“精准性”与“一对一交流”对应。故选D。
    12.D【解析】逻辑填空题。根据文段的语境来看，应该是要找到自然界中合适的建造规律，进而运用于建筑。“探寻”有探索寻找的含义，符合语境。第二空应填入表示使动意义的词语，与“手法”搭配，“完善”符合语境，故选D。掌握、总结、遵循都是在既定规律上做文章，不合语境，故排除。
    13.B【解析】逻辑填空题。第一空排除A、D，“产物”“资产”不能成为遗留的痕迹和存在。第二空，根据“遗留下来”可知强调实际存在，“实物”更符合语境。故选B。
    14.C【解析】逻辑填空题。高速粒子流中包含着带电粒子，“携带”符合要求，“附加”“引导”“吹动”搭配不当，不符合物理逻辑。故选C。
    15.A【解析】逻辑填空题。第一空排除CD，“模仿”烹饪是可以模仿的，只是不能做到一模一样。“领会”通常搭配意图，不搭配技艺。第二空填入的词意指厨艺传承的方式，并且与“心领神会”并列，“口耳相传”指口说耳听地往下传授，符合文意。故选A。薪尽火传、耳熟能详都不能与“心领神会”相照应，故排除。“薪尽火传”比喻师父传业于弟子，一代代地传下去。“耳熟能详”指听得多了，能够说得很清楚、很详细。
    16.B【解析】逻辑填空题。第一空排除D，“侧目而视”形容憎恨或又怕又愤恨，文段只是表达轻视的含义。第二空填入的词偏贬义色彩，表示失去个人的本真，并造成“失去天真”的后果，只有“随波逐流”符合文意，比喻没有坚定的立场，缺乏判断是非的能力，只能随着别人走。故选B。“油嘴滑舌”形容说话油滑，耍嘴皮子，侧重于“说”，不合文意。“按部就班”形容按照老规矩办事，偏中性。
    17.A【解析】逻辑填空题。第一空排除D，维护与“细胞更新和组织修复”不构成搭配。第二空排除B、C，减少、干预与“衰老”不构成搭配。故选A。
    18.D【解析】主旨概括题。文段先介绍五缘文化的由来，然后分析了其对闽商网络的影响，并且影响扩大到了国外，即五缘文化对闽商影响很大，故选D。A项“包容”属于无中生有;B项“应充分拓展”属于过度推断;C项只概括了文段前部分内容，不全面。
    19.C【解析】意图判断题。文段由设问引入，提出问题“为何中国的礼仪用乐形态以‘礼乐文明’为特色”，后文做出解释，具体描述中国礼仪用乐的情况，即用乐必须与诸种礼仪相对应。所以文段侧重于原因的解释，由于传统的礼乐相须原则使得我们的礼仪用乐以“礼乐文明”为特色。故选C。A项不是文段重点;B项过于笼统，“显著特色”即“礼乐相须的用乐形态”;D项属于无中生有，文段侧重原因的解释，而不是形成过程。
    20.A【解析】主旨概括题。文段先介绍网络文学的特征，然后说明网络文学发展要遵循规律，最后提出网络文学的发展方向，即借鉴传统文学。故选A。B项属于无中生有，文段没有提及“本质差异”;C项“前景不容乐观”属于过度推断;D项主体错误，文段重点介绍的是“网络文学”。
    21.C【解析】语句排序题。本题可以先根据时间线索进行大致排序为⑤、⑥、①，殖民时期在前，20世纪在后。符合这个要求的只有C，然后进行验证，符合逻辑关系。故选C。
    22.B【解析】语句排序题。通读各句，文段主要介绍批判性阅读的特征，①⑥绑定在一起，主要论述“不懂得批判性阅读的读者”，②④⑤绑定在一起，并且④应在②⑤前面，主要论述“懂得批判性阅读的读者”。故选B。
    23.C【解析】意图判断题。文段主旨句为“大运河申遗的难度除了来自遗产本身外，还来自国际社会。”即强调大运河申遗保护难度很大，难度在于自身管理和国际政策。故选C。A、B两项不全面，只是申遗难度的一个方面;D项属于无中生有，文段没有提及“意义”。
    24.C【解析】主旨概括题。文段为“总分总”结构，开篇介绍语言是密码，然后解释语言的重要性，最后提出保存语言是为了承载文明，即强调保护语言多样化的重要性，故选C。A、B、D三项没有包含“遗传密码”和“文明形态”。
    25.A【解析】意图判断题。文段先介绍各国药物推广的难处，然后提出化解难题的方法，即ICH为新药的推广提供依据。文段强调通过ICH，解决了各国推广新药的困难。故选A。B项过于片面，只提及了文段前部分内容;C、D两项属于过度推断，文段已有信息无法推知中国的具体情况。
    26.A【解析】意图判断题。文段先介绍免费午餐可能存在的弊端，然后提出如何化解难题，把免费午餐做得更好。“但”“应该”引导主旨句，强调市场要做好资源有效配置才能使得免费午餐更长久。故选A。B项“一分为二来看待”并非重点，重点应该是怎么解决弊端;C项只是文段的引子;D项属于无中生有，文段没有提及“取代”。
    27.D【解析】主旨概括题。文段为“分总分”结构，前两句话提出当前的慈善现状。第三句转折词“不过”引导主旨句，强调慈善不应当只为煽情埋单。最后一句进行补充说明，解释具体原因。故选D。A、C两项属于分述部分，并非重点;B项“媒体偏离”属于过度推断。
    28.D【解析】下文推断题。文段前部分主要论述我国青春文学的特点以及困境，后部分主要提及要解决当前困难，具体方式就是借鉴韩国经验。所以下文应该是要具体介绍韩国在青春文学的发展中的经验。故选D。
    29.B【解析】语句衔接题。填入的句子应该是儿童剧面临危机的本质原因。根据空格后文的分析可知，儿童剧的特征是“主动方为成年人创作者，被动方是儿童接受者”，所以填入的句子应该是总观点，包含这两层含义。故选B。C项强调的是人的差异，而非文段“儿童剧本身的性质”，故排除。
    30.B【解析】意图判断题。文段主要强调在新媒体融合的环境下，传统媒体如何寻求发展。结论词“因此”引导主旨句“传统媒体只要改变传播内容的题材样式”。故选B。A、C、D三项都没有提及主体“传统媒体”，故排除。
    31.C【解析】细节理解题。C项逻辑错误，强加因果，文段没有说危机是由于丧失愿望而产生的。A项对应到原文第三句“传统建筑语言的知识构架以及了解如何使用传统建筑语言的过渡期被硬生生地打断了。”属于符合文意选项;B项可以从文段最后一句得知;D项可以从文段第二句和第四句得知。故选C。
    32.D【解析】细节理解题。“等熬成了汤药、煮成了汤，也早分解成无效的别的物质了”，故A错。“国内广泛用来治疗呼吸道感染、妇科感染、皮肤感染和其他感染。但它的治疗依据，只是一些简单的离体实验和动物实验”，故B错。“但这不等于人吃了它就也能有抗菌作用”，故C错。只有D项正确，是对文章内容的概括。故选D。
    33.B【解析】词语理解题。文段出现“孤岛效应”之后，对其进行了解释，结合全文可推知，孤岛的由来是因为采用“围城”形式来开发景区，不考虑景区当地的风土人情及生活现状。所以“孤岛效应”指景区在开发时不考虑人的因素，只考虑景的因素。故选B。C项没有提及“景区开发”的问题。
    34.C【解析】主旨概括题。文段为“总分总”结构，先提出观点，即中国人的不自律体现在相信法不责众，然后具体分析法不责众的影响，最后总结“是中国人不自律的原因”。所以“法不责众”是文段的具体实例，目的在于说明中国人不自律的原因。故选C。
    35.D【解析】意图判断题。本段为“总分结构”，先强调了：国际经济环境对我国宏观经济的影响;而后2句通过“国际市场石油、粮食和食用油价格对我国的影响”作“解释说明”。因此，本题答案为D选项。
   
      
      
      
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　第11天下午言语：套题六(解析)
    1.B【解析】逻辑填空题。“亮点”比“特点”更能表达此次奥运圣火传递的惹人关注，“面临”与“挑战”属于习惯搭配。
    2.A【解析】逻辑填空题。第一步，第一空与“机杼声”(织布机的声音)搭配。C项“抑扬顿挫”指声音的高低起伏和停顿转折，多指人的声音;D项“宛转悠扬”多指歌曲悠扬动听。二者皆与“机杼声”搭配不当，排除C项与D项。根据空前“终日响着”说明声音是一直不断的，A项“连绵不绝”和B项“此起彼伏”符合语境。
    第二步，第二空搭配“质地”，“轻盈”指动作轻快优美，多形容人，与“质地”搭配不当，排除B项。并且第二空也需对应后面的“粗硬”，“柔滑”更符合语境。因此，选择A选项。
    【拓展】
    连绵不绝：连续而不中断。
    此起彼伏：这里起来，那里落下，表示连续不断。也说此伏彼起、此起彼落。
    3.C【解析】逻辑填空题。“陶醉”褒义词，首先排除A选项。第二空“注重”与原文意思相反，排除D。第三空“注重”没有体现出过度化，排除B。所以选择C选项。
    4.D【解析】逻辑填空题。AC两个选项最后一个词分别是“通向”、“驶向”，还处于过程中，排除AC两个选项。BD两个选项中，第二个词分别是加深利益和扩大利益。后者的搭配更为常见，排除B选项。所以选择D选项。
    5.D【解析】逻辑填空题。根据文中第二、三空前后的内容可知，其主语应为“社会”。对比一下几个成语的含义：“全心全意”投入全部精力，一点没有保留，主语应是人。“矢志不渝”立誓决不改变自己的志向。主语也应为人，故排除A、C，在B、D中寻找答案。“殚精竭虑”用尽精力，费尽心思，主语也应为人，故排除B。“聚精会神”原指君臣协力，集思广益，后多形容精神高度集中。“锲而不舍”指不断地镂刻，比喻有恒心，有毅力。其主语可以是人，也可以是整个社会共同的精神指向，符合语境，所以D项为正确答案。
    6.A【解析】逻辑填空题。第一步，突破口在第二空。根据空后转折词“但是”和“与城市和文字相联系的特定文化阶段”可知，该空要与“特定”语义相反。“特定”指固定的某一个具体阶段，范围较窄，即第二空应体现“范围很广”之意。
    第二步，辨析选项。A项“宽泛”符合文意。B项“特殊”和“特定”类似，不能构成相反的关系;C项“深刻”侧重程度而不是范围，排除B项和C项。另外，该空搭配“含义”，D项“广阔”指广大宽阔，搭配不当，排除。
    第三步，验证第一空。“‘城市文明’意味着有城市出现”符合语境。因此，选择A选项。
    【拓展】
    隐含：隐约含有。
    宽泛：涉及的面宽
    7.A【解析】逻辑填空题。根据“重新”得出第一空为“审视”，根据“用严格的规划控制城市建筑高度，力求制订更为科学合理的城市规划”说明第二空是“谨慎”，“践行”常用在用行动实践某个理念，符合原文语境。
    8.C【解析】逻辑填空题。第一个空填入一个消极色彩词，排除AD两个选项。语境意思不是人们不能驾驭这些技术，而是不能充分有效的使用和享受这些技术。所以选择C。
    9.B【解析】逻辑填空题。首句提到中国和印度都是人口大国，后面出现的空白很明显与“庞大”构成照应，所以前三个都可以构成这种照应，但A“饱和”和C“过剩”都有超过必要限度的意思，所以与题干意思有悖，所以只能选“充裕”，所以选择B选项。
    10.A【解析】逻辑填空题。第一步，突破口在第二空。根据空前的转折关联词“但是”和“但是”之前的“原先通过水浸等方式来收藏”可知，该空应体现“现在的要求高了，继续用原来的方式收集会掉价”这一含义。A项“大打折扣”指原来的价值、功能或作用大幅减少，符合文意。B项“一文不值”指毫无价值，文段只是强调“水浸”“复新”会让邮票贬值，并非完全失去价值，语义过重，排除。C项“不复存在”跟题意不符，题中并不是没有了，而是降低了，排除。D项“一落千丈”指形容地位、景况、声誉等下降得很快，与第二空前“票价”不搭配，排除。锁定答案A项。
    第二步，验证第一空。对应“邮票成为投资产品”，填入“喜爱”，符合文意。因此，选择A选项。
    【拓展】
    青睐：用正眼相看，指喜爱或重视(青：黑眼珠;睐：看)。
    11.C【解析】逻辑填空题。第一空转折词而是后偏正面积极，而是前应该偏负面消极，用复制较得体;第二空，枯萎对应复活;第三空，空格前不同的三个对象对应交织。
    12.C【解析】逻辑填空题。这道题以感动中国的感动点为话题，要求选出正确的搭配词语。题目中已经出现了两个搭配：触动公众的神经、感动中国的力量，接下来要求选出一个与公众情感态度有关的词语。首先排除D，“震撼”一般用法是“使公众内心受到深深的震撼”，用在这里显然不合适;“打动”公众“心灵”也是不符合这里语境的一种说法，排除。A“共鸣”与C“心弦”比较，“心弦”与感动点更为接近，更加强调感动中国的评选在公众内心世界的地位，所以排除A，答案选C。
    13.C【解析】逻辑填空题。同上一题一样，这道题同样出自与“感动中国”有关，出自2008年感动中国获奖人物——唐山十三位农民兄弟的颁奖词。“不是邻里，是素不相识，出手救援”正是农民兄弟善良、质朴本色的体现;“千里奔波，雪中送炭”正是一种倔强的精神。所以用“纯朴、善良、倔强”来形容唐山十三位农民兄弟最为合适。因此本题的正确答案为C。
    14.C【解析】逻辑填空题。炽热，意为温度极高，热烈，通常用来形容夏季。明媚，鲜明可爱，通常用来形容春季，如春光明媚等。由第一个空前的“春夏”可首先排除A、B。绚烂，就是浓烈繁华，绚丽多彩。丰盈，意为富足。烂漫，光彩四射，绚丽多彩。静谧，形容静寂无声或形容忧愁的样子。由第二个空前的“收获”可看出后面选“丰盈”更恰当。由此排除D而选C。
    15.C【解析】逻辑填空题。这道题比较简单，由第一个空即可直接选出答案。题中第一句话说几率趋向一个“常数”，第二句话接着说这个“常数”越明显、越稳定。注意第二句中“这个”的指代，“定数”、“固数”都太绝对，文中不曾提到，故排除。“变数”与文意相反，故排除。
    16.A【解析】逻辑填空题。这道题的突破点在第三个空。由“朴实的”、“真诚的”、“丰富的”可看出文段的总体基调，显然“激扬”与此不符，故排除C。平静，常形容浅层次的事物，不能与“灵魂”搭配，故排除B。检验，是通过观察和判断，适当时结合测量，试验所进行的符合性的评价，后文并不涉及“符合性评价”，故排除D。本题的正确答案为A。
    17.C【解析】逻辑填空题。阴森，阴沉，可怕，常用来形容地方、气氛、脸色等，灾难的背景不能用“阴森”。故排除B。慌乱，慌张忙乱，通常只能用来形容人，与“背景”不能搭配，故D也排除。由“那束光”中的“那”可知“他的青春”是很多束光中特别的一束，故这里用“最亮”更能显出这种特别，而A项的“明亮”则显示不出这种强烈的语气。“黑色的背景下最亮的那束光”，这样的表述形象生动，震撼人心，与句子的背景——“感动中国”年度人物贴合，故本题的正确答案为C。
    18.B【解析】主旨概括题。总分的行文脉络，分的部分又可分为总分。文段主体是蝴蝶的翅膀，故排除A、C，D是以偏概全，只讲述“分”的部分;所以选择B选项。
    19.C【解析】词语理解题。联系上文“每当参于黄昏后落向地平线快看不见的时候，恰是大地回春之际”，不难得出“观象授时”的含义就是观天象以确定季节。
    20.A【解析】意图判断题。第一步，分析文段。文段先讲了美国文化保护和立法有悠久的历史，然后通过“早在19世纪”“到本世纪初”进行具体的解释说明，然后通过“相比之下”进行中美对比，引出文段重点，即我国文物保护现状不容乐观，主体词为“我国文物保护”。
    第二步，对比选项。只有A项同文段主体词相符。B项、C项和D项主体词不一致，排除。因此，选择A选项。
    21.A【解析】意图判断题。原文中意在告诫人们“无论是收藏，还是投资投机，都得有一个细心的甄别之时、精心的定位之际，万不可盲从，切不可盲动”。
    22.A【解析】细节理解题。需要对每个选项对照原文逐一判断。选项A与原文“在全光通信系统中，图像和话音信息直接变换为光信号”矛盾，而其他三个选项都可以在原文找到对应内容。
    23.C【解析】主旨概括题。文段仅在开头提到了“食物链”一词的提出者，并未提及“食物链”的含义，排除A项;B项仅仅概括了文段中的事例，不足以概括全文段，排除;文段并未提及环境与食物链的关系，排除D项，故本题正确答案为C。
    24.D【解析】主旨概括题。第一步，分析文段。文段先说实地调研、田野考察应该是社会科学的研究方法，然后通过转折“遗憾的是”，阐述了这种研究方法在使用过程中的问题。
    第二步，对比选项。D项体现了文段重点“社会科学的研究方法”。因此，选择D选项。
    【拓展】
    A项的内容只是在文段中有提到，并不是整个文段讨论的重点。
    B项的“数据处理”只是在研究方法的使用中出现的问题，还是从属于研究方法，非重点。
    C项的“优秀传统”指代的就是首句的研究方法，但是后文还评价了在这种研究方法的使用中可能出现的问题，故C项的说法片面
    25.C【解析】细节理解题。第一步，观察选项，对应原文。
    第二步，A项和B项对应“有多少讨论是聚焦抑郁症患者每天必须面对的精神困扰?”，符合文意。
    C项“减少对精神病话题的讨论”与原文“社会确实需要鼓励开展这种话题的讨论”相悖，属于曲解文意。
    D项对应“似乎更多的讨论集中在精神疾病的悲剧结局上……似乎抑郁症患者的死亡比他们的生命更容易引起讨论”，说明舆论过度关注精神疾病患者的死亡，再结合前文“包括演员自杀的各种猜测也走进了人们的视野”，可以看到舆论关注的内容包括精神病患者自杀的原因，符合文意。因此，选择C选项。
    26.D【解析】主旨概括题。本题的中心句即最后一句，是一个递进关系复句，一般强调的是后一个分句，也就是“要发挥官德的作用，让良心制约权力”，可见作者的强调的重点在于强调官德不容忽视。
    27.A【解析】意图判断题。文段说的是民主的结果固然重要，但实现民主的过程更重要。因此A项正确。
    28.B【解析】细节理解题。第一步，根据“灯光勾勒城市的轮廓”“高低错落的楼宇”“车流的灯光划出的轨迹”可知，照片拍摄于城市的上空。
    第二步，对比选项。B项“俯视”表明照片是在城市上空拍摄的。因此，选择B选项。
    29.B【解析】细节理解题。由题干对植物修复系统概念、原理的描述，推断植物修复的优点。根据题干中的“以太阳能为动力”、“生物处理”等内容，结合常识，不难判断选项A、C、D均为植物修复的优点。选项B植物修复过程“比常规治理有更高的效率”的表述是正确的，但是“比物理化学过程快”的表述在原文中没有任何体现，也是违背常识的(一般来讲，生物过程比物理化学过程要慢)。
    30.A【解析】语句排序题。第一步，观察选项特征，确定首句。④句说爱因斯坦也犯过错，⑥句讲大部分人犯了错误很容易遗忘，不好确定首句。②句“但”语义转折，观察各句⑥②句式一致且语义相反进行捆绑，排除D项。同时，①句中“也”表明是对爱因斯坦错误影响的补充说明，所以①句适合在③句后，排除C项。
    第二步，观察其他几句，②③都是围绕爱因斯坦所犯错误带来的积极影响，且③是对②的解释，而①⑤进行补充说明都是围绕爱因斯坦错误带来的挑战，话题一致。因此，选择A选项。
    31.A【解析】语句排序题。观察这些句子的第一个词，⑥句开头用了转折词“但”，不适合做首句，③适合做首句，据此排除C、D项;A、B项区别在④的位置，我们看第一句③，是对比西方和中国传统出版的不同，⑤②解释原因，只说了西方的一面，接下来应该说中国的一面，因为两者是不同的，所以应该是转折关系，选择以“但”开头的⑥而不是以“而且”开头的④。故本题正确答案为A。
    32.D【解析】主旨概括题。第一步，分析文段。文段先讲了对于淡水资源管理，政通人和的重要性。然后引用《环境研究通讯》的调查结果进行举例说明，最后通过“结果显示”引出结论，讲了政府监管不力的危害和好的制度保障对于水资源管理的重要性。
    第二步，文段结构为“总-分-总”，主要讲的是政策和制度保障对于水资源管理的重要性。因此，选择D选项。
    【拓展】
    政通人和：政事通达，人心和顺。形容国家稳定，人民安乐。用于政治局面。
    A项表述不明确，文章已指出水资源管理的重要因素是政策和制度。
    B项“水资源短缺的主要原因”非文段强调重点，文段强调制度对于水资源管理的重要性。
    C项中的“低收入国家”非文段重点，只是通过“低收入国家”来说明制度的重要性。
    33.A【解析】标题填入题。文段通过论述“点击率”有好有坏，表达了如果对“点击率”盲目崇拜将会受到道德谴责，并可能受到法律制裁的主旨(文段最后一句为主旨句)，显然，A项最能体现这一主旨。B项文段未涉及;C项与文段主旨隔了一层，文段末句阐述了崇拜坏“点击率”的危害，意在提醒大家不要这样做，而不只是叫大家如何看待“点击率”;D项片面，“点击率”造假只是“点击率”坏的一个原因。本题正确答案为A项。
    34.C【解析】语句衔接题。文段一直说的是“名利落差”对社会群体的冲击，既然专家和媒体也不例外，那么横线处的句子就应该上承这种冲击，下接专家和媒体这两个群体的堕落，所以选C项，“赚大钱、出大名”准确对应前面的“名利”，因名利落差的冲击而起“贪念”，因贪念而堕落，照应后文。A项与前文脱节;B项与前面一句“很难独善其身”意思重复;D项“触手可及”文中未体现。故本题正确答案为C。
    35.D【解析】下文推断题。文段先阐述了我国古代对地震的认识和应对措施，着重介绍了古人的救灾制度。最后一句提到了古代对地震救灾不力官员的惩罚，并指出古代关于灾害的奏报和朱批中记载着这些内容，显然，接下来作者最有可能阐述这些奏折中的相关记载，所以选择D项。A项接下来也会讲述，但应该是由相关奏折引出;B项在前面点到了，不是文段重点，下文不会着重讲述;C项文中未涉及，衔接突兀。故本题正确答案为D。
   
   
      
      
      
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