2013国考行测考前辅导：并列提示法

公务员考试网

　　2013年国家公务员考试行测考前辅导：并列提示法
    文段中，两个并列的成分往往意思相同或相近，根据这一特点，我们可以巧解一部分阅读理解的题目，我们现把常见的并列结构总结如下：
    标点符号：顿号、分号。
    词语：并列关联词。
    并列关联词表示前后分句分别叙述或描写有关联的几件事情或同一事物的几个方面。有前后分句成对使用(合用)的，也有只在后一分句单独使用的。例如：
    合用：既A，又(也)B; 又(也)A，又(也)B; 有时A，有时B; 一方面A，(另、又)一方面B; 一边A，一边B; 一会儿A，一会儿B。
    单用：也; 又; 同时; 同样; 另外。
    下面周老师通过两道例题说明如何通过并列提示确定答案。
    例1. 近现代西方科学与人文两种文化经历了融合、冲突和消解三个时期，反映到教育理念上也相应地经历了科学教育与人文教育的相互 、越走越远和共同反思三个阶段。这一历史发展表明，过分强调科学文化和科学教育，必然导致对人文的 ;而过分强调人文文化和人文教育，也会带来对科学技术的漠视。
    填入划横线部分最恰当的一项是( )。
    A. 渗透 排挤 B. 结合 无视     C. 渗透 轻视 D. 结合 限制
    解析
    首先看第一个空，融合、冲突和消解与相互______、越走越远和共同反思是对应的，因此第一个空所填的词应当和融合意思相近，应填渗透，因为渗透不仅有结合的意思，而且强调你中有我，我中有你的状态，与融合更为接近。第二个空的后面有分号，我们从这里可以知道其中要填的词应当与漠视意思相近，由于BD已被排除，因此只能填轻视。故选C。
    例2. 荀子认为，人的知识、智慧、品德等，都是由后天学习、积累而来的。他专门写了《劝学》篇，论述学习的重要性，肯定人是教育和环境的产物，倡导______、日积月累、不断求知的学习精神。
    填入划横线部分最恰当的一项是：( )
    A.孜孜不倦 　 B.坚忍不拔 C.按部就班      D.一丝不苟
    解析
    由顿号可知空缺处填的词应与日积月累、不断求知形成并列关系，即形式相同，意义相近。“孜孜不倦”指工作或学习勤奋不知疲倦，“坚忍不拔”形容意志坚定，不可动摇，“按部就班”指按照一定的步骤、顺序进行，也指按老规矩办事，缺乏创新精神，“一丝不苟”指做事认真细致，一点儿不马虎。“孜孜不倦”与“日积月累”、“不断求知”意思更为接近，且特指学习和工作，符合题意。故选A。