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公共基础知识考点:中国古代的丝绸之路

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发表于 2017-4-25 12:23:05 | 显示全部楼层 |阅读模式
华图教育网整理了2017公共基础知识题库及答案、公共基础知识模拟题、公共基础知识练习题等,希望帮助考生快速顺利的掌握2017公共基础知识相关考点。
    公共基础知识考点:中国古代的丝绸之路
    一、西汉开通两条丝绸之路
    1、陆上丝绸之路
    ①开通:西汉张骞出使西域以后,陆上丝绸之路开通。路线:长安—河西走廊-新疆-安息-西亚-大秦。
    ②意义:
    A.中国与中亚、西亚、南亚诸国进行了频繁的经济、文化交流。
    B .中国的铁器、丝绸和养蚕缫丝技术,以及铸铁术、井渠法、造纸术先后西传。
    C.两汉之际,佛教通过丝绸之路传入中国。
    2、海上丝绸之路
    ①汉武帝时,开通了海上丝绸之路。路线:广东-印支半岛-马来半岛-马六甲海峡-孟加拉湾-印度半岛南端。
    ②意义:
    A、加强了中国与东南亚、南亚各国的关系,扩大了秦汉文化对外的影响。
    B、从海路沟通了东、西方外交联系,拓展了中国、亚洲濒海地区、欧洲一些国家的 外交活动范围。
    二、唐朝丝绸之路的拓展
    1、陆路方面:隋唐时期陆路上的“丝绸之路”达到鼎盛时期,东起长安,经中亚,一 条至今天的印度、巴基斯坦;另两条至地中海进入欧洲、或西北行进入欧洲。
    2、海路方面:从广州出发,最远可以到达波斯湾。
    三、明朝郑和下西洋
    1、目的
    ①宣扬国威,宣传明王朝的强盛。 ②加强与海外诸国的联系,即发展和亚非各国的 友好关系。 ③为宫廷购回奢侈品,即满足统治者对异域珍宝特产的需求。
    2、概况:从1405年到1433年,郑和先后七次航海,访问过亚非三十多个国家和地区, 最远到达红海沿岸和非洲东海岸地区。
    3、特点:
    ①倡导不欺寡,不凌弱,友好相处,共享太平。 ②不是发展海外贸易,采取的事不计经济效益的政策
    4、历史意义
    ①郑和下西洋期间倡导的不欺寡、不凌弱、友好相处、共享太平,为亚非国家之间 的交往,确立了不成文的准则,对后世影响深远。
    ②是我国历史上空前的主动外交,极大加强了与亚非国家的友好关系,促进了与亚 非国家的经济文化交流。
    ③其规模之大,历时之久,航程之远,在世界航海史上也是空前的。与欧洲航海家 相比,郑和下西洋早半个多世纪。不愧是世界航海事业的先驱。
    ④郑和下西洋的目的不是发展对外贸易,导致不计经济效益的做法,其结果必然造成 巨大经济负担,因此也不可能持久。
    丝绸之路是文综历史中的经常出现的考点,也是中国历史的辉煌时刻,考生们带着一种荣耀和自豪感去学习理解,一定很快就能够掌握其中的内容。
    公共基础知识考题日趋多样化和灵活。考生们对如何快速掌握2017公共基础知识考试知识点、有效提高考试成绩非常关注!华图教育网从考生备考角度出发,整理了2017公共基础知识复习资料,帮助考生快速突破记忆瓶颈,获取考试高分。
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