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2017江西省公务员考试备考言语理解:文章结构在排序题中的运用

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发表于 2017-3-25 14:56:28 | 显示全部楼层 |阅读模式
2017江西省公务员考试备考言语理解:文章结构在排序题中的运用
    文章结构指的是作者写作的思路,也叫行文脉络。阅读文章时通过理清行文脉络,帮助读者理清作者的表达思路。这个技法在片段阅读当中强调得比较多,然而同样适用于排序题。例如,给定的句子当中同时出现了提出问题和解决该问题的句子,那么提出问题的句子一定要在解决问题的句子前面。
    例1将以下五个句子重新排列,语序正确的一项是( )。
    ①众所周知,社会期望一旦提高,如民众权利意识的增强,一般是绝不可能下降而总是不断上升的。 ②因此,解决问题的关键在财富分配这边。 ③当然,解决的思路必须立足于两个方面,即社会期望和财富分配。 ④如何逐步提高社会公正感,成为当前中国一个亟待解决的重大课题。 ⑤从社会期望方面入手的解决思路极为有限,甚至是徒劳的。
    A. ①③②④⑤B. ①④③②⑤
    C. ④①②③⑤D. ④③①⑤②
    【解析】D。比较①、④,④句明显提出问题,①在分析问题,④应该放在①前,排除A、B,比较C、D,③是解决问题的思路,应该放在④之后,答案为D。这道题典型地运用了先提出问题再解决问题这一思路去理顺句子顺序。
    例2 ① 因此,生态红线不能触碰,否则就会受到大自然的惩罚,影响人类社会的持续发展
    ② 生态红线是指生态系统在发展演进中生态平衡被打破,导致生态系统衰退甚至崩溃的临界状态
    ③ 在生态红线面前,任何破坏生态环境的行为都必须停止
    ④ 生态红线是保证生态安全的底线,具有约束性和强制性
    ⑤ 生态作为生物在一定的自然环境下生存和发展的状态,是一个不断发展演进的系统
    ⑥ 生态红线一旦被突破,以后即使投入大量的人力、财力、物力、生态平衡也往往难以恢复原状
    将以上6个句子重新排列,语序正确的是( )
    A. ⑤②①④③⑥  B. ⑤②④③⑥①
    C. ②④⑤⑥①③D. ②③④⑥⑤①
    【解析】B。比较②和⑤,两个都是定义阐释的句子,⑤应该在②的前面,先介绍生态之后才能开始继续介绍生态红线,排除C、D,剩下A、B,④句从形式上看与⑤、②保持一致,并且从内容上看与②句描述的语意接近,故可以绑定⑤②④,答案为B。
    例3①对于所有希望中国成功转型的知识分子来说,承认这一点也许十分痛苦,但却远比抱着精英心态,充满登高一呼应者云集的幻觉更有价值
    ②知识阶层需正视自己的影响力但不必悲观,知识分子的特性就在于外界因素很难消磨其与生俱来的使命感
    ③知识阶层倡导的符合世界潮流的观念在社会上未必具有压倒优势,这与其解渎为是对知识阶层所谓“脱离群众”的嘲讽,不如当作传统深厚的国度里常识扎根之难的一个证明
    ④先贤有云:“士不可以不弘毅,任重而道远”,勉乎哉!
    ⑤如果说中国的改革开放是对世界潮流的一种靠拢,那么这样一个过程并非顺风顺水,其中还有反复乃至回流
    ⑥因此,尽管经过看似深刻而剧烈的全方位变革,中国的变化还远远没到知识阶层可以乐观的地步,更没到根据这种乐观的估计而进行规划的时候
    将以上6个句子重新排列,语序正确的是:
    A. ③⑥①②⑤④B. ⑤⑥①③②④C. ②④⑥①③⑤D. ④⑤⑥②①③
    【解析】B。首先观察每个选项的首句,②句提到知识分子需要……是在提出对策,不太符合行文的习惯,一般要先分析问题或提出问题之后才提对策,可排除。D项的首句④援引观点,比较适合放在开头,然而验证发现,④、⑤并非谈论同一个话题,无法衔接在一起,也可排除。剩下A、B,观察发现⑤和⑥有相同的话题词“改革”,绑定⑤⑥,答案为B。
    在解决排序题时,一定要找到句子之间的线索,才能更好地排序。文章的结构不失为上策。希望能给广大备考的同学提供一点帮助。
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