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2017国考申论文章写作用原因分析法更充实

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发表于 2017-3-8 20:28:55 | 显示全部楼层 |阅读模式
作文写作一直都是阻拦考生申论考取高分的非常重要的因素,根据很多考生学习和实践的反馈我们得知很多考生无论是作文的标题、结构、开头以及分论点都并不是有太多困扰,唯独分论点之后的论据部分无法填充,所以大部分考生都是选择“抄”材料来解决这个问题,但是往往分数让人感叹不已。其实这个部分还是有很多值得学习的论证方法帮助考生完成内容的填充,今天,中公教育专家跟大家一起来简单地学习一下这个部分的其中一项非常重要的填充方法,即原因分析法。
所谓原因分析法,即分析分论点产生的原因,阐述为什么会提出这个分论点,当然在阐述的过程中也应该结合材料内容并且适度的阐述材料案例用以填充,那么由此我们可以简单地总结一个小小的公式,即分论点+现状阐述+原因分析+材料案例填充+回扣分论点(对策细化)例如我们来举个例子:针对环境污染问题我们简单的进行阐述:
加大对生产企业的宣传引导,使其树立正确的社会责任观念。(分论点)当今社会环境污染愈加恶化(现状阐述),究其原因在于部分企业在唯利是图的本质属性驱使下盲目追求自身经济利益偷排漏放加剧环境污染(原因分析)。XXXX地区XXX企业污染环境就是真实的佐证(案例填充)。因此,我们有必要加大对问题的企业的宣传引导使其树立正确的社会责任观念,减少环境污染(回扣分论点)。或是因此,我们既可以通过向生产企业发放环保宣传材料,也可以组织企业家开展环保座谈会以此来提升其环保意识与社会责任感。(对策细化)。
这里需要重点强调一下,所谓的对策细化就是指列举出具体可行的解决措施,强调要有明确的对策提出主体,要有明确的针对客体,要有明确的对策手段,要有明确的效果目的,当然如果考生不会写,可以选择回扣分论点这一简单的形式进行论据的结尾。
中公教育专家在这里给大家提供了一种分论点论据填充方法,即原因分析法,这个方法比较简单,案例填充并不是让大家“抄”材料,而是利用材料案例自身进行语言加工呈现在考官面前要不然就有抄袭材料的嫌疑,希望大家谨记,而且今后也可以在掌握此项方法的同时再掌握其他的论据分析方法,希望大家能够更好地学习吸收。
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