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冲击413!省考行测之语言理解与表达中的标点

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论坛元老

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发表于 2016-6-23 23:05:58 | 显示全部楼层 |阅读模式
在公务员考试中,对书面语言(即常说的“文段”)的理解和书面的表达能力是言语理解与表达能力的具体体现。其中,标点符号作为有机组成部分,是不可缺少的辅助工具。利用对标点符号的分析我们可以更快速正确地理解文意,得到正确答案。
    标点符号可以帮助作者确切地表达自己的思想感情,同时,也可以帮助我们考生快速准确的理解文段。因此,考生在阅读文段的过程中,除了要阅读文字的有效信息,还应当有意识的观察文段中出现的标点符号。考生若能够注意到一些具有提示作用的标点符号,就可快速有效的阅读文段,提升对文段的理解,从而快速有效地解题。
    正因为标点符号有如上的作用,以下专门对行测考试中言语部分的不同题型来告诉大家一些具有提示性作用标点符号的具体应用。
    首先要明确的是,哪些标点符号具有提示作用。像逗号句号这种比较“平凡”的标点符号对我们做题的来说作用不大,不具备提示作用。
    在这里为大家介绍几个具有提示作用的标点符号:
    (1)冒号、破折号:解释说明;
    (2)分号、顿号:引导并列关系;
    (3)双引号:援引观点、强调特称、反语讽刺;
    (4)括号:补充说明;
    (5)问号:设问引出话题,反问表达态度倾向,疑问表达不确定性,可能带有倾向性。
    针对以上几种标点符号,考生在最后十天的冲刺里,应当多加注意,帮助我们答题时事半功倍。
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