2016江西公务员考试申论备考：从批改范例中学写作文

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中公教育专家在日常授课过程中，会帮助学员批改一些文章，进而对其写作中存在的问题进行讲解，以促其提升。今天我们通过一篇学员写的文章来和大家“实战演练”一下，希望能让大家了解文章写作复习中应注意的事项。


[例题]
参考给定资料，围绕“海洋的保护与开发”，自选角度，自拟题目，写一篇文章。(40 分)
要求：(1)思想深刻，观点明确;(2)内容充实，结构完整，语言畅达;(3)总字数900～1100 字。
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[学员例文]
海洋经济 保护与开发并重
地球是宇宙中一颗蔚蓝的星球，百分之七十的面积被汪洋大海所覆盖。自生命诞生以来，海洋便与人类息息相关。人类从海洋之中获取食物，获得生存的动力;人类从海洋之中获取石油，获得生产的来源。海洋富饶的资源亟待人类开发，而开发过程中又需要保护，故保护与开发，如鸟之双翼，车之两轮，缺一不可。
忽视海洋的保护是饮鸩止渴。海洋与人类的生产生活分不开，若是一味攫取海洋资源而不重保护，人类终将失去海洋，失去生存的权利。近年来的渤海海域遭受严重污染，海洋生物数量急剧减少，部分甚至绝迹，渔民曾经靠之发家致富的行业如今却成了赔本买卖。加之赤潮频发，已经严重危害了人类生活。而日本濑户内海的污染更甚，居民吃了从此捕捞的海产品则患了水俣病，导致痴呆麻痹、精神失常，并且具有遗传性。可见，海洋需要人类的重视更需要人类采取措施加以保护，否则海洋的污染毁灭终将造成人类的“末日”。
忽视海洋的开发是因噎废食。海洋是一笔宝贵的资源财富，对之有效健康的开发则能促进人类更好地生活。在陆地农业逐渐无法满足人类需求的今日，蓝色海洋经济革命已是发展的题中之义。在保护的基础上，深度获取海产品为生存提供了更多保障，深度开发石油等资源为生产提供更大动力，深度发展海洋旅游为生活提供更多情趣。蓝色海洋是大自然的宝藏，需要人类开启与探索。建立蓝色经济区，让海洋提供更多就业岗位，促进地方经济发展，实施集中集约用海，突破人类更好发展的藩篱，创造人类更富裕的明天。
保护与开发，需协调共生，释放更多海洋红利。众多海岛资源开发潜力巨大，合理利用的同时保护乃是重中之重。《海岛保护法》的提请审议，则是人类法治上重视保护、开发之共生关系的有力体现。海岛资源需要人类的挖掘，而一旦破坏，则很难恢复。如此将再无资源获取之地，无异于竭泽而渔。唯有将开发作为目标，保护作为基本条件，相互协调，相辅相成，二者有机融合，共同打造绿色海洋经济，方能让海洋既能为人类创造永恒的财富，又能自身实现可持续发展。
发展的车轮滚滚向前，人类在时代的洪流中面临着两难。海洋的发展为人类提供清晰的方向;保护与开发亦可相互统一，有所平衡。而对其中任意一方的忽视，则会使海洋发展失去支点，丢失稳健。只有相符协调，和谐处理二者关系，海洋才能提供源源不断、生生不息的资源。
针对以上这篇文章我们可以剖析如下：
一，从总体上来讲，这篇文章的总分论点非常明确，对于海洋的保护与开发的关系论证到位，表述准确，位置明确。这对于考生的启示是：在文章写作过程中，至少要将观点表述清晰准确，符合命题人要求。
二，文章的结构采取“1-3-1-1”结构，在大众的“五段三分式”基础上，结合表达需要，为了体现个性在结尾之前增加一段综合分析段落，结构完整、匀称。这对于考生的启示是：并不一定要拘泥于固定的“模板”，只要论述完整，结构清晰即可。
三，肯定之余，还有可进步的空间。比如，文章展开论述过程中尽量少用材料中案例，可以增加自己的积累。通过社会热点、理论政策和名人名言等论证方式增加写作亮点，起到画龙点睛作用。
综上，对于各位考生来说，文章的写作，要符合“脸面关”【卷面呈现】——“形体关”【结构搭配】——“内涵关”【内容表述】的要求，如果能够循序渐进，稍加练习，相信定会写出高分文章！
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