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2022省考申论问题解读

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发表于 2022-5-3 19:49:20 | 显示全部楼层 |阅读模式
我们不妨通过一道真题,来了解作文解题方法,但在做题顺序中我们首先应该有这篇文章的总分论点,建立起大纲,才能具体展开、完成1000字左右的写作,所以,本篇文章我们重点了解作文的总分论点该如何成立。例如:
    请深入理解“给定资料4”中黑体字“茶风就是作风”的含义,并联系实际,自选角度,自拟题目,写一篇议论文。(40分)要求:观点鲜明,内容充实,结构完整,逻辑合理,语言流畅,语言流畅,1000-1200字。
    读题干后我们可以知道大概主题:茶风就是作风,而且茶风就是作风,只有一个主题,所以,我们基本可以确定总论点的大概范围:围绕茶风、作风写文章,具体而言是干部愿意深入一线,到群众家中喝茶,同时体现出具体的作风品质。但在题干中无法找到本题的分论点,那我们可以去看材料4,我们可以围绕作风的内涵表现而展开3到4条分论点,也可以展开培养茶风、端正作风的具体对策,这都是具体的写作角度,其他更多写作角度,我们下一篇文章再探讨,本篇文章咱们暂且先展开这种角度,即分论点写成总论点的具体内涵表现或具体对策。那我们通读材料4寻找具体分论点:
    材料4:
    刘某是县委宣传部下派到某村的挂点干部,以下内容是刘某的一篇博客文章。
    沿着崎岖不平的小路,我来到挂点村重点联系户冯师傅家门口。见一小姑娘,扯开嗓子喊道:“小姑娘,请问这是冯师傅家吗?”
    “是的。你有事吗?”
    “哦呵,我是村里的挂点干部,上回没见到你的父母,这一次专门拜访。”
    三言两语过后,我和冯师傅便聊开了,并越聊越投机。
    “刘干部,你这位兄弟好啊。来了我这儿,会喝我家的茶。”听到冯师傅这句话,我赶紧又喝了一大口茶。
    (注:上述文字体现出了干部愿意到群众家中喝茶,体现了茶风;我们也可以发现这位干部的作风是值得提倡的,即主动融入群众)
    “兄弟,我要向你诉一下苦啊。去年,我们村许多农户买了一个本村苗木种子商贩的杉树种子,结果无一发芽,唉!”
    “后来怎样?”
    “只赔了我家一千块钱!”
    “冯师傅,我认为解决这件事只有两种途径:一是法律途径解决。但要看他的经济情况,如果他的经济情况很差,也没有实际效果。虽然法院判了,但他拿不出这么多钱,也没有办法如你所愿。二是协商解决。既不伤和气,又能解决问题。”
    (注:通过本段文字我们可以发现这位干部的作风是务实为民,为民解难,值得提倡)
    “兄弟,你说的我考虑过,也是按你说的去做的。现在说一说也就是诉诉若而已。”
    (注:通过“诉苦”二字我们可以发现这位干部作风的又一具体表现,即倾听群众心声)
    不知不觉,已是中午12点30分了。我赶忙起身告辞,冯师傅再三留我吃午饭,我亦再三感谢,表示纪律要求不能到群众家吃饭。最后,冯师傅说:“那你再喝一杯茶。”我又赶紧将一杯茶一饮而尽。
    (注:通过本段文字我们可以发现这位干部在群众家中只喝茶,而不违背纪律,能做到坚守底线,清廉)
    “茶风就是作风!兄弟,从你喝我的茶可以看出你是一个非常好打交道的人。”冯师傅送我到门口时非常真诚地对我说。我一时语塞,只是紧紧地握着冯师傅的手,感觉两个人的心很近很近。
    “茶风就是作风!”返回的路上,我一直琢磨,越想越觉得很有哲理。是啊,什么时候,我们每一个干部都认识到“茶风就是作风!”的含义,我们干部和群众的关系就会越来越和谐,这个社会也会越来越和谐。
    而其他材料没有呈现关于干部作风的相关话题,所以不在此为大家展示其他材料,综合题干和材料4,我们可以确定本文的总论点和分论点:
    培养茶风端正作风
    培养茶风,端正作风,要主动融入群众。
    培养茶风,端正作风,要倾听群众心声。
    培养茶风,端正作风,要解决百姓疾苦。
    培养茶风,端正作风,要守住廉洁底线。
    通过本题,我们可以学习到申论大作文破题的方法之一:读题干,确定总论点;读材料找到总论点的具体表现。望考生加以学习,不断提高能力。
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