近五年浙江公务员考试数字推理深度剖析

中公

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在分析浙江公务员考试之前，我们先来分析最近十年(2005年-2014年)的国考，除2005年考查10道数字推理题，2006年-2010年考查5道数字推理题，2011年-2014年一直没有考查数字推理题，而浙江省省考对于数字推理部分而言，在国考已连续4年未考查的情况下，还是坚持考查10道数字推理题，可以说是“情有独钟”。了解这一重要考情，我们不难得出数字推理对于浙江省的省考是非常重要的，所以，我们要把握好这一部分内容。接下来中公教育专家同大家一起来分析最近五年的考试情况。数字推理可以分为两大类型，一类是古典型，给出一系列有某种规则的数字，求其中某个数字，使其符合相同的规则，如0， 16， 8， 12， 10， ( )。另一类有三种形式，三角型，圆形型，九空格型，在这里，我们统一叫做新题型，如：

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一、分析古典型，下表是最近五年古典型数字推理的所有考情分析：

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古典型再次细分的话，可以分为等差数列、等比数列、和数列、积数列、多次方数列、分数数列、组合数列及其他数列等八大类，从上表可以很清楚的得出一些重要的信息。
1、2009年与2010年比较倾向于考查等差与等比，并且考查的形式上比较单一，也就是说相对而言比较简单，2011年与2012年没有考查等差，而是加入了新的题型(详见第二条)，2013年又回归考查等差与等比，但是形式多样化了，不再是一味的作差就能得出结果，而是更多的加入了构造网络的思维模式，如第39题。
39. 3， 7， 12， 15， 9， -18， ( )
A. -27 B.-45 C.-81 D.-102
中公解析：对于这一题，首先观察整体趋，先递增，后递减，按理是先考虑和数列，简单心算便会发现加和之后没有规律，在没办法的情况下，强行作差，得到4，5，3，-6，-27，虽然也没明显的规律，但是，利用构造网络斜线一画上，马上就能看到3倍的关系，所以，空处应填-27*3=-81，答案选C。

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2、从最近五年的考情来分析，多次方数列与分数数列每年都考查。对于多次方数列而言，各位考生们复习的重点就是培养自己对数字的敏感度，这样才能提高做题的速度。在考虑多次方数列的同时，也考查了±1或±2的循环，如2013年的第38题。
38. 145 ，120， 101， 80， 65 ，( )
A.48 B.49 C.50 D.51
中公解析：对于这一题，数列中的每一个数字，分别减1，加1，减1，…，可以得到一个标准的多次方数列144，121，100，81，64，然后再写成多次方，122，112，102，92，82，底数是按自然数递减的规律，所以下一个数应该是72=49，但此时千万别着急选B选项，应该是()+1=49，所以，()内应该是48，选A。当然这道题，如果有些考生在考场上没有数字的敏感度，也可以作差的方法做出答案。
3、和数列、积数列及组合数列是隔年会有所考查，所以2014年考到积数列与组合数列的可能性会比较大，因为2013年没有考查这两种数列。
4、对于其他数列而言，也是隔年考查，并且难度会比较高，但，即便是考到了，也只是1道题。我们一起来看看2013年的第44题。
44. 6， 3， 5， 13， 2， 63， ( )
A.-36 B.-37 C.-38 D.-39
中公解析：这道题考查的是4项之间的运算关系。之前考查的题目，不管是等差也好，等比也好，和数列(全项和除外)也好，等等，只是考查3项之间的运算关系，这题是考查6，3，5如果运算得到13，显然是6*3-5=13，后而依次类推3*5-13=2，5*13-2=63，13*2-63=-37，所以选B。
二、分析新题型，下表是最近五年新题型数字推理的所有考情分析：

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新题型分为三角型、圆圈型及九空格型，但从考试情况来看，九空格型到目前为止没有考查过，这种形式在图形推理中会考查到，这里不作详解。
记得在2008年的国考中出现过一道三角型的数字推理题，隔了两年，浙江省的省考也首次出现了此种题型，并且在数字推理题中的比重达到50%(10题中考查5题)，当年使很多浙江的考生感觉措手不及，到了现在，再来细细回想，细细研究，其实它并不难，相反，会更简单一些。对于三角型而言，就是去寻找，三个角上的数据如何进行简单的数学运算(加减乘除多次方等)得到中间的数值。对于圆圈型而言，只是比三角型多了一个数据，是5个数据，即去寻找，四周的4个数据如何进行简单的数学运算(加减乘除多次方等)得到中间的数值。当然，4个数据直接运算会比较麻烦，见意将4个数据两两分开运算，再组合。2012年除了考查加、减、乘、除、多次方等5种运算外，还考查了最小公倍数的问题。如第40题。

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中公解析：由前三个圆圈可得，中间数字是四周四个数字的最小公倍数。第四个图中，6、9、1、4的最小公倍数是36。所以，答案选B。
以上是中公教育专家对最近五年浙江省省考数字推理的分析，希望能帮助广大考生提高对浙江省省考中数字推理部分的认识，根据分析的各点有测重地去复习，考出理想的成绩。